肇庆2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、《夏夜多měi》中是谁送小蚂蚁回家的呢？（   ）

A．蜻蜓。

B．睡莲姑姑。

2、“吹”“吃”“咬”“叫”是什么结构（       ）

A．上下结构

B．左右结构

C．半包围结构

D．全包围结构

3、“满”的意思最可能与什么有关？(　　)

A. 山 B. 水 C. 脚 D. 手

4、《没头脑和不高兴》中，不高兴”表演的节目是（ ）

A．《三打白骨精》

B．《武松打虎》

C．《狐狸和乌鸦》

5、满天的_______像______________撒在碧玉盘里。

6、给形近字组词。     

 姑（ ）      己（ ）       像（ ）    法（ ）    样（ ） 

妈（ ）    已 （ ）    象（ ）    去 （ ）    羊（ ） 

7、我会照样子写一写。

快快乐乐 AABB式的词语：

高兴_______ 风火_____ 认真______  风雨_____

分合_______ 平安_____  安静_______  千万_____

仔细_______   三两____ 是非_______  四方____

8、我会写。读拼音，写词语，我要把字写得正确、漂亮！

shēn tǐ zuǒ yòu fēi cháng huǒ bàn

______ ______ ______ ______

běi jīng gù xiāng gāo xìng shū yè

______ ______ ______ ______

9、填上合适的词。

( )的尾巴        ( )的树木        高兴地( )        慢慢地( )

10、在中间填入一个字，使它与花瓣上的部分都能组成新字。

11、读拼音，写字词。

丁零零，闹 zhōng（_______）响了。元元打了个hā qian（_______），翻了个身。

12、形近字组词。

文（_________） 吹（_________） 办（_________）

又（_________） 次（_________） 为（_________）

苹（_________） 钟（_________） 元（_________）

平（_________） 种（_________） 园（_________）

13、看拼音，写汉字。

yīn wèi dà xiànɡ xǔ duō

bàn fǎ lì liànɡ diǎn tóu

yánɡ ɡuānɡ liánɡ fēnɡ zuì hòu

zhào顾   liǎn蛋

14、看一看，抄一抄。

幼不学，老何为？

____________________________

15、我会连。

一把      井                勇敢的       家乡

一口      铜号              美丽的       英雄

一片      鱼塘              高高的       平原

一方      沙滩              宽广的       楼房

16、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。

【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )

【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )

【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )

17、根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

（1）“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）

（2）美丽的天山在新疆。（____）

（3）“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）

18、判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。

【1】小青蛙蹲在。（____）

【2】小白兔连忙挎起篮子往家跑。（____）

【3】小燕子飞过田野。（____）

【4】天安门前的人非常。（____）

【5】啊， 多美的夏夜呀！（____）

19、课外阅读。

小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈找食物，小小的嘴到处啄。有时，就在伙伴们的头上、脚上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，小鸡们就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱啊！

【1】短文共有( )句话。

【2】小鸡们跟着母鸡跑的样子，就像____________在地上滚。

【3】判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）文中的小鸡跟着鸡妈妈在草地上散步。( )

（2）有时候小鸡躲到妈妈肚子底下是为了暖和暖和。( )

【4】照样子，写句子。

例：这些小鸡真可爱啊！                    

______真______啊！

20、我能认真读短文，完成练习。

树妈妈放风筝（zhēng）

秋天到了，树妈妈要放风筝了。放几只风筝到草地上，甲虫有家了。放几只风筝到小河里，小鱼有伞了。放几只风筝到天空中，小鸟有伴了。树妈妈的风筝，不管飞到哪里，都受到大家的欢迎。

【1】这段话共有（______）句话。

【2】树妈妈把风筝放到草地上，_______有家了；风筝放到________，小鱼把它当作伞；风筝放到_____，成了________的小伙伴。

【3】树妈妈的风筝，其实就是_________。

21、课内阅读我会做。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】这两段话分别写了________和________对荷叶的赞美。

【2】小鱼儿说，荷叶是（ ）

A.歌台 B.凉伞

【3】“一朵朵”能否改成“一朵”呢？为什么？

___________________________

【4】小青蛙在荷叶上（　　）

A.游来游去 B.歌唱

22、看图写话。

提示：老树爷爷为什么笑了？把你看到的和想到的用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）