固原市2024年届高三年级第一次模拟考试(二模)语文试卷含解析

1、下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是(　　)

A. 倩影(qiàn)　　   羞涩(sè)笼着(lónɡ)    含情脉脉(mò)

B. 袅娜(nuó)    畸形(jī)颤动(zhàn)    蓊蓊郁郁(wěnɡ)

C. 敛裾(liǎn)    数落(shǔ)丛生(cōnɡ)    不屑一顾(xiè)

D. 独处(chǔ)    藻饰(zǎo)乍看(zhà)    令人咋舌(zé)

2、下面句中标点符号的使用正确的一项是（）

A.小路无人不知，因为哲学家歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔……等都曾经在路上徘徊，从“哲学家小径”远眺，可以望见古城的石墙、红瓦、和渐行渐渺的河沿。

B.两个人不仅私下切磋，而且公开讲学辩论。开讲时，“一时舆马之众，饮池水立涸，”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡。

C.一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上学的问题；舆马争饮、座无虚席，只为听一场关于道德的辩论；渡口不以政治人物命名，却纪念两个著书立言的人——什么样的社会才允许这样的事情？

D.传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感染的人群，否则无法传播流行。

3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

庄巧真老师那孱弱_________的脸上没有憔悴，只有坚毅；那清凉的眼眸里没有对癌症的恐惧，只有勇敢。她_________教书，因为那一双双_________的眼睛，一颗颗求知的心，一串串外出打工家长临行前的嘱托！手术后的四年多来，庄巧真所任教的语文学科成绩都在中心校_________。

A.清瘦  固然  希望  首屈一指 B.枯瘦  显然  渴盼  率先垂范

C.消瘦  依然  期待  名列前茅 D.精瘦  当然  企求  独占鳌头

4、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①工作人员利用批发市场交易的高峰时间，以面对面的方式向广大商户和消费者进行宣讲，使党的十九大精神深入人心、家喻户晓。

②如果我们每人向“希望工程”捐献一元钱，积羽沉舟，就可以救助许多失学儿童。

③在此次展览中,扬州市文物考古研究所精选了76件敝帚千金的珍贵文物参展,以汉唐文物为主,向参观者讲述扬州历史上的繁盛景象。

④VR体验馆内的电子墙上，刚刚还是太空邀游的壮阔画而，转眼变成了深潜海底的美丽图景，令参观者目不暇给。

⑤司马迁在《史记》中记述了一系列人物，尤其是诸多英雄人物，如程婴、公孙杵臼、荆轲等，对中华民族价值观的塑造，真可谓厥功至伟。

⑥只要双方互敬互谅，自觉换位思考，你们一定会白头如新，经营好自己的温馨家园，共同感受到婚姻生活的幸福甜蜜。

A. ①②④   B. ②③⑥   C. ①⑤⑥   D. ①④⑤

5、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是( )

A．学校近期开展了以“最美郭庄”为主题的民族歌舞宜传活动。

B．看见刚进门的儿子，母亲疑惑的问：“怎么回来了，你？”

C．这个小山村实在太美，山啊，水啊，树啊，草啊，让人不能忘怀。

D．如何解决这个问题？谁来解决？是目前公司最重要的两件事。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

黄油烙饼

汪曾祺

萧胜满七岁，进八岁了。他爸妈在很远的外地工作。奶奶一个人在家乡，说是冷清得很。他三岁那年，就被送回老家来了。

奶奶不怎么管他。奶奶有事。她老是找出一些零碎料子给他接衣裳，接裤子。他的衣服都是接成一道一道的，一道青，一道蓝。倒是挺干净的。奶奶还给他做鞋。再就是给他做吃的。玉米面饼子，小米面饼子，萝卜白莱，炒鸡蛋，熬小鱼。奶奶把饭做好了，就在门口嚷：“胜儿！回来吃饭咧——！”

后来办了公社食堂。还是小米面饼子、五米面饼子。可小米面饼子里有糠，玉米面饼子里有玉步核磨出的碴子，拉嗓子。掺假的饼子不好吃，可萧胜还是吃得挺香。他饿，奶奶吃得不香。她从食堂打回饭来，掰半块饼子，嚼半天。其余的，都归了萧胜。

奶奶的身体原来就不好。她有个气喘的病。每年冬天都犯。萧胜躺在炕上，听奶奶呼喽呼喽地喘。睡醒了，还听她在呼喽呼喽。他想，奶奶可能呼喽了一夜。可是奶奶还是起来了，呼喽呼喽着给他到食堂去打早饭。

爸爸冬天回来看过奶奶。爸爸带回来半麻袋土豆，一串口蘑，还有两瓶黄油。爸爸说，黄油是牛奶炼的，很有“营养”，叫奶奶抹饼子吃。奶奶叫爸爸拿回去：“你们吃吧，这么贵重的东西！”爸爸还是给奶奶留下。奶奶把黄油放在躺柜上，时不时地拿抹布擦擦。

奶奶的身体越来越不好。她从前从食堂打回饼子，能一气走到家。现在不行了，走到歪脖柳树那儿就得歇一会。第二年春天，奶奶就不行了，她浑身浮肿。用手指按一按，老大一个坑，半天不起来。她求人写信叫儿子回来。爸爸赶回来，奶奶已经咽了气了。爸爸求木业社把奶奶屋里的柜子改成一口棺材，把奶奶埋了。晚上，坐在奶奶的炕上流了一夜眼泪。萧胜第一次经验什么是“死”。他知道“死”就是“没有”了。他没有奶奶了。他躺在枕头上，枕头上还有奶奶的头发的气味。他哭了。眼泪淌湿了枕头。

爸爸拜望了村里的长辈，把家里的东西收拾收拾，把一些能用的锅碗瓢盆都装在一个大网篮里。爸爸把奶奶给萧胜做的两双鞋也装在网篮里，把两瓶动都没有动过的黄油也装在网篮里。锁了门，就带着萧胜上路了。

萧胜跟爸爸不熟。他想家，想奶奶，想那棵歪脖柳树……汽车到了一个叫沽源的县城，一辆牛车来接他们。他仰面躺在牛车上，上面是一个很大的蓝天。牛车真慢，他有时下来掐两朵野花，走一戴，又爬上车。牛车走着走着。爸爸说：到了！他坐起来一看，一大片马铃薯，都开着花，粉的、浅紫蓝的、白的，一眼望不到边，像是下了一场大雪。花雪随风摇摆着，不远有一排房子，土墙、玻璃窗。这就是爸爸工作的“马铃薯研究站”。

萧胜就要住在这里了，跟他的爸爸、妈妈住在一起了。奶奶要是一起来，多好。

萧胜的爸爸是学农业的，每天戴个草帽下地跟工人一起去干活，锄山药。有时查资料，看书。妈妈是学画画的，一早起来到地里掐一把山药花，一大把叶子，回来插在瓶子里，聚精会神地对着它看，一笔一笔地画。奶奶做的两双新鞋还没有上脚，妈把鞋和两瓶黄油都锁在柜子里。

白天没有事，他就到处去玩，去瞎跑。他到草地里去看牛、看马、看羊。他采了很多蘑菇。他一边用线穿蘑菇，一边流出了眼泪。他想起奶奶，他要给奶奶送两串蘑菇去。他现在知道，奶奶是饿死的。人不是一下子饿死的，是慢慢地饿死的。

食堂的红高粱饼子越来越不好吃，因为掺了糠。甜莱叶子汤也越来越不好喝，因为一点油也不放了。他恨这种掺糠的红高粱饼子，恨这种不放油的甜菜叶子汤！

食堂外面忽然热闹起来。这是要干啥呢？爸爸说，要开会。会开了三天，参加会议的人在食堂的包间里吃了三天大餐。萧胜每天去打饭，闻到包间里飘出的各种香味。羊肉、米饭，他倒不稀罕：他见过，也吃过。黄油烙饼的奇妙香味他连闻都没闻过。

回家，吃着红高梁饼子，他问爸爸：“他们为什么吃黄油烙饼？”“他们开会。”“开会干嘛吃黄油烙饼？”“哎呀！你问得太多了！吃你的红高粱饼子吧！”

正在咽着红饼子的萧胜的妈忽然站起来，把缸里的一点白面倒出来，从柜子里取出一瓶黄油，启开瓶盖，挖了一大块、抓了一把白糖，擀了两张黄油面饼。烙熟了的黄油格饼发出的香味，和食堂里的一模一样。妈妈把黄油烙饼放在萧胜面前，说：“吃吧，儿子。”

萧胜吃了两口，真好吃。他忽然咧开嘴大哭起来，边哭边高叫了一声：“奶奶！”他的眼泪流进了嘴里。黄油烙饼是甜的，眼泪是咸的。

（有删改）

【1】下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说记叙了萧胜与奶奶相依为命的生活，“玉米面饼子，小米面饼子，萝卜白菜，熬小鱼”等突出了奶奶对萧胜的关爱。

B．文中划横线处所写景物景象开阔，色彩缤纷，表现了萧胜经过长途跋涉后到达目的地时的愉快心情。

C．作者在文中两次写到“歪脖柳树”，小说的故事情节以它为线索来展开，“歪脖柳树”是推动小说故事情节发展的关键。

D．小说表现了在那个困难的年代里人们的生活与情感，情节简单而贴近生活，语言平实，具有独特的艺术风格。

【2】汪曾祺的小说往往呈现出独特的艺术匠心，请简要分析本文在叙述上的特征。

【3】作者以“黄油烙饼”为题有何好处？请简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）柳宗元的《小石潭记》中，“___，____”两句写“影布石上”的游鱼似乎是与游者嬉戏的忽静忽动之态。

（2）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，范仲淹《渔家傲·秋思》中与此意境相似的句子是“____”。

（3）苏轼在《赤壁赋》中说，对于不属于自己的东西，要“_____”；只有江风与明月“_____，____”才是可以自由享受的。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“________________，________________”。

（2）《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是“________________，________________”。

（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了作者的坚定意志和乐观精神的两句是“________________，________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：“__________，__________”。

（2）杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:“__________，__________”。

（3）古代文人擅长借“梦寄托情思，如《琵琶行》中的“__________,梦啼妆泪红阑干”。

10、名句默写。

（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中写朋友离去后，诗人仍驻足远望，其中“_______________，_______________”的景象，令人回味无穷。

（2）李白《蜀道难》中以“_______________，_______________”两句将夸张与神话融为一体，描述了上有高山接天、下有河川曲折的艰险蜀道。

（3）苏轼《赤壁赋》中和王勃《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”意境相似的两句是：“_______________，_______________”。

（4）《论语》告诉我们，当别人不了解自己时，我们应该做到：“_______________”。

（5）白居易在《琵琶行并序》中形容乐曲由低沉渐至断绝像被冰冻结似的两句是“_______________，_______________”。

（6）《诗经·氓》中“_______________，_______________”两句，通过叶子衰败的景象预示不如意的事情就要发生。

11、填空。

“______________”一句，以乌鹊比喻贤士，“______________，______________”两句则比喻贤士不知何去何从。作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。

12、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

西 村

陆游

乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。

高柳簇桥初转马，数家临水自成村。

茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。

  一首清诗记今夕，细云新月耿（1）黄昏。

注释：（1）耿：微明的样子。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A. 作者到西村“叩门求浆”，是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。

B. “初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。

C. “茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽僻冷寂。

D. “坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。

E. “一首清诗记今夕”作者旧地重游，被眼前之景所动，萌生作诗记之的冲动。

【2】《游山西村》是陆游的另一首纪游诗。请结合具体诗句，比较《西村》和《游山西村》在内容上的相同点和不同点。

13、阅读下面的文言文，完成文后各题。

李贤，字原德，邓人。举乡试第一，宣德八年成进士。景泰二年二月上正本十策，帝善之，命翰林写置左右，备省览。转吏部，采古二十二君行事可法者，曰《鉴古录》，上之。

英宗复位，命兼翰林学士，入直文渊阁，与徐有贞同预机务。未几，进尚书。贤气度端凝，奏对皆中机宜，帝深眷之。山东饥，发帑振不足，召有贞及贤议，有贞谓颁振多中饱。贤曰：“虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。”遂命增银。

石亨、曹吉祥与有贞争权，并忌贤。诸御史论亨、吉祥，亨、吉祥疑出有贞、贤意，诉之帝，下二人狱。会有风雷变，得释，谪贤福建参政。未行，王翱奏贤可大用，遂留为吏部左侍郎。逾月，复尚书，直内阁如故。孛来近塞猎亨言传国玺在彼可掩而取帝色动贤言衅不可启玺不足宝事遂寝亨益恶贤。当亨、吉祥用事，贤顾忌不敢尽言，然每从容论对，所以裁抑之者甚至。

时岁有边警，天下大水，江南北尤甚。贤外筹边计，内请宽百姓，罢一切征求。帝用其言，四方得苏息。贤因请行宽恤之政，又请罢江南织造，清锦衣狱，止边臣贡献，停内外采买。帝难之。贤执争数四，同列皆惧。贤退曰：“大臣当知无不言，可卷舌偷位耶？”

初，御史刘濬劾柳溥败军罪，触帝怒。贤言御史耳目官，不宜谴。石亨谮贤曲护。帝渐疏贤，寻悟，待之如初。每独对，良久方出。遇事必召问可否，或遣中官就问。贤务持大体，尤以惜人才、开言路为急。

宪宗即位，进少保、华盖殿大学士，知经筵事。成化二年冬卒，年五十九。帝震悼，赠太师，谥文达。

（节选自《明史·李贤列传》，有删略）

【1】【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 孛来近塞猎/亨言传国玺在/彼可掩而取/帝色动/贤言衅/不可启玺/不足宝事/遂寝亨/益恶贤/

B. 孛来近塞猎/亨言传国玺在彼/可掩而取/帝色动/贤言衅不可启/玺不足宝/事遂寝/亨益恶贤/

C. 孛来近塞猎/亨言传国玺在/彼可掩而取/帝色动/贤言衅不可/启玺/不足宝事/遂寝亨/益恶贤/

D. 孛来近塞/猎亨言/传国玺在彼/可掩而取/帝色动/贤言衅不可启/玺不足宝/事遂寝/亨益恶贤/

【2】【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. 乡试，又称“秋闱”，考中者称为“举人”，原则上即获得了选官的资格；凡举人均可参加次年在京师举行的会试。

B. 传国玺，又称“传国玉玺”、“传国宝”，为中国历代皇帝相传之印玺，乃奉秦始皇之命所镌，被历朝历代视为王朝正统的象征。

C. 御史，自秦朝开始，专门作为监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯官吏，为皇帝耳目，故又称耳目官。

D. 谥，谥号，指古代帝王、官员或其他有地位的人死后所加的带有褒扬意味的称号，分为官谥和私谥两大类，本文中属于官谥。

【3】【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 李贤很有学识。乡试考了第一，又能考中进士，所写正本十策常伴皇帝身边，编写了《鉴古录》给皇帝作为参考。

B. 李贤很受皇帝信任。无论是景泰年间，还是英宗复位以后，或者宪宗即位后，他都得到了始终如一的信任和重用。

C. 李贤敢于进谏。在面对权臣石亨的意见时，坚持自己的看法，并最终让皇帝接受了自己的意见。

D. 李贤富有同情心。山东发生饥荒时，他反对徐有贞的说法，坚决请求放赈；在长江南北水灾后，力主朝廷出台宽恤政策。

【4】【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）贤曰：“虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废食也。”遂命增银。

（2）贤执争数四，同列皆惧。贤退曰：“大臣当知无不言，可卷舌偷位耶？”

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

2017年12月，“佛系青年”词条刷遍朋友圈，火遍网络。这个流行词跟宗教没有关系，是指那些在快节奏的都市生活中，追求平和、淡然的生活方式的青年人。“佛系”的核心是“有也行，没有也行，不争不抢，不求输赢”，该词最早来源于日本某杂志介绍的最近流行的一种男性“新品种”，这些男青年外表看上去和普通人一样，但内心往往具有以下特点：自己的兴趣爱好永远都放在第一位，基本上所有的事情都想按照自己喜欢的方式和节奏去做。

该怎么评价“佛系青年”呢？请结合现实写一篇文章，谈谈你的思考或认识，要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。