昆明2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、“非常”的近义词是（   ）

A．十分

B．经常

C．常常

D．平常

2、看图，选字填空，正确的一项是（     ）

①掰       ②扛       ③扔       ④摘     ⑤捧       ⑥抱

从超市出来，爸爸（     ）着-袋新买的大米，妈妈（     ）着睡着的弟弟，我帮忙（     ）苹果，奶奶把垃圾（     ）到垃圾桶里。

A．⑥⑤②③

B．②⑥④③

C．⑤⑥④③

D．②⑥⑤③

3、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这句诗选自（   ）

A．《春晓》

B．《赠汪伦》

C．《寻隐者不遇》

D．《静夜思》

4、选一选。

雪花（     ）

A．落

B．吹

C．飘

D．游

5、背一背，填一填。

（1）（_____）（_____）明月（_____），疑是地上霜。

（2）小娃撑小艇，偷（_____）（_____）莲回。

（3）严寒对酷暑，春暖对（_____）（_____）。莺歌对燕舞，（_____）（_____）对花香。

（4）人（_____）初，性本善。性相近，（_____）相（_____）。

6、用所给的字组词

原_________、_________。   晴_________、_________。

清_________、_________。   情_________、_________。

7、日积月累。

（1）平生不敢轻言语，。

（2）十五个吊桶打水——。

（3）朝霞，晚霞。

（4）读卷，路。

8、你会使用字典吧 ！请用查字典的方法填写表格，要认真！（5分） 

字   读　音   部　首   一共几画   组  　词 

船  

低  

捉  

法  

9、读一读，换一换，保持句子意思不变。

（1）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 难过——______

（2）小壁虎转身一看，高兴得叫了起来。 高兴——______

（3）不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 掌握——______

10、根据课文填一填。

1．你姓什么？我姓李。什么李？_________李。

他姓什么？他姓张。什么张？_________张。

2．河水___________天气晴，小小青蛙大_____________。

3．春眠___________，_________闻啼_______。

夜来___________，_________落知_______。

11、我会照样子填一填。

（1）一（匹）马 一______井 一______星星

（2）（踢）足球 ______故事 ______音乐

（3）（美丽的）天山 ________公路 ________云朵

12、给下列生字组词。

进（_________） 元（_________） 看（_________）   午（_________）

讲（_________） 无（_________） 着（_________）   牛（_________）

13、根据课文内容填空。

（1）和风对，朝霞对。

（2）人初，性善，性，。

（3）《池上》的作者是唐代诗人：居易。娃撑艇，偷采白莲回。解藏踪迹，浮萍道。

（4）读书百遍，而。

14、看拼音，写词语。

xuě bái yǐ jīng fēi cháng gāo xìng

yīn yuè shí jiān bàn fǎ huǒ bàn

15、把相关联的词语连在一起。

一条          蜻蜓           游过来    凉伞  

一群   青蛙 飞过来   歌台

一只   小鱼 跳过来   停机坪

16、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。

【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )

【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )

【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )

17、请你当当小老师，评一评：果果写的序号正确吗？

春晓

（ 3 ）处处闻啼鸟

（ 1 ）夜来风雨声

（ 2 ）春眠不觉晓

（ 4 ）花落知多少

小老师上任：

果果写的序号（_____）。（对了打“√”，错了打“×”）

如果你认为错了，请更正：（_____）

18、判断下列话语是不是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。

【1】小壁虎借尾巴。（_____）

【2】快乐的小公鸡。（_____）

【3】春雨的色彩。（_____）

【4】我爱我的小山村。（_____）

【5】奶奶要睡午觉。（_____）

19、   猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时分辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。它的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

【1】填一填 记一记。

（   ）的耳朵  （ ）的声音 （   ）的眼睛  （   ）的爪子

【2】读一读 填一填。

短文有（ ）句话，写了猫的（   ）、（   ）、（ ）和（   ）。

【3】读一读 画一画。

（1）用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。

（2）用“ ”画出描写猫的眼睛的句子。

20、重点段落品析。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。

1．短文共有几句话？

2．说一说，小鸭子是怎样救小公鸡上岸的？

21、阅读短文，回答问题。

马和马驹

有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一 片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地 东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近 来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这 里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”

我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家

马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬 上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。

天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到 了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来 的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。

“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们 不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪 个地方能跟这里相比呀！”

他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福， 就必须适度节制。”

【1】给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。

【2】这篇短文主要讲什么？____________

【3】下列四组词语中，意思相近的一组是（ ）

A．赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖

B．灵便 灵活 便利 方便 灵巧

C．愉快 高兴 快乐 快活 开心

D．温柔 温暖 温和 暖和 温度

【4】小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？

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【5】除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）

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【6】老马带着孩子离开了家，他要做什么？

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【7】联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”这句格言的含义？

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22、看图写一两句话（不会写的字可以用拼音代替）。