保定2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、根据课文内容选一选，把答案序号填在(        )里。

井是(        )挖的。

A．毛主席

B．乡亲们

C．毛主席带领战士和乡亲们

2、查字典，回答问题。

我来选择。

【1】“厨”的音序是（　　）。

A. ch B. c

【2】“呼”的音节是（　　）。

A. fū B. hū

【3】“居”的音序是（　　）。

A. j B. J

3、下列选项正确的一项是(        )

A．“叫”字共5笔，第三笔是竖提。

B．“住”字的声母是zh，韵母是u。

C．“主”字是上下结构，共5笔。

4、名著阅读。

【1】在这本书中，小兔子变成高山上的石头，妈妈就会变成（ ）

A．登山的人

B．采花的人

【2】在这本书中，小兔子变成花园里的花朵，妈妈就会变成（ ）

A．园丁

B．采花的人

【3】在这本书中，小兔子变成马戏团里的空中飞人，妈妈就会变成（ ）

A．小丑

B．走钢索的人

【4】你觉得这是一本关于（ ）的书。

A．教育孩子

B．爱

5、查字典填空。

6、补充词语。

鸟语( )香       和( )细雨       各( )各样     ( )物复苏

7、听写我最棒。（9分）

①我会听写字词。（4分）

②我会听词语写数字。（5分）

8、把下面的词排列成通顺的句子，再写在横线上。

1．花 公园 开了   里   许多   都

2．可爱   在   飞来   小鸟   天上   飞去   的

9、写出意思相反的词。

  快—（   ）    真—（   ）   细—（   ）

  有—（   ）   对—（   ）   矮—（ ）

10、按要求填空

1.“童”字的笔顺___________________________共（   ）画，第三笔是_________。

2.《所见》和《小池》描写的是 季的事情。

11、我能读拼音写词语。

bìng fáng chuáng dān wán xiào qǐng jiǎng gēn zhe

（_________） （__________） （________）  （_________） （________）

zhǎo dào huān kuài   xiāng qì

（________） （________） （__________）

12、加偏旁组字，再组词。

木____（______）____（_____）____（_____）

月____（_____） ____（_____）_____（_____）

13、比一比，谁写得最漂亮。

点在正上方或左上方，先写点。

点在右上方，后写点。

14、 wǒ  huì pīn   kàn pīn yīn xiě cí yǔ  

我  会  拼 ( 看  拼  音, 写  词  语 )。

hào xué bà ba zuìjìn

  最

chī fàn   yè yú   shàng  wǎng

余  

15、拼音与词语连线。16%

cū xīn dà yì       一望无际    wǔ guāng shí sè        五颜六色

cū zhī dà yè       粗心大意    wǔ yán liù sè        五光十色

wú biān wú jì     粗枝大叶        fēng hé rì lì     丰衣足食

yí wàng wú jì     无边无际      fēng yī zú shí     风和日丽

16、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“乡”字一共有三画，第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画，第五笔是“一”。（______）

【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 （______）

【3】“午”的读音是整体认读音节。 （______）

【4】“前”的反义词是“后”，“低”的反义词是“高”。 （______）

17、判断题。

【1】“们、叶、江” 都是左右结构的字。 （____）

【2】“在”字共6画，第6画是“∣”。 （___）

【3】我们可以说“一双手”、“一条鸟”。  （___）

【4】嫦娥是我国古代神话传说中的人物。 （___）

【5】我国国歌的名字叫《义勇军进行曲》。 （___）

18、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。

【1】《万圣节的大南瓜》是女巫想出的好办法才把南瓜拽了下来。( )

【2】《亲爱的小鱼》中小猫是因为爱才放小鱼去了大海。            ( )

【3】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的男孩子。               ( )

19、课外阅读。

大蜻蜓

晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉，了。忽然一只大蜻蜓飞了过来，落在了一棵小树上。

我悄悄地走过去，把它捉住，了。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着，我真喜欢它。

姐姐看见了大声喊到：“把它放了，蜻蜓是益虫！”我听了姐姐的话，连忙松开手，大蜻蜓飞走了。

【1】词语搭配。

一只       手

一棵       翅膀

一对       蜻蜓

一双       小树

【2】写出带下列部首的字

口：________、________、________

【3】写出描写蜻蜓样子的句子。

________________

【4】写出姐姐说的话。

________________

20、阅读短文，完成练习。

________________________

美丽的秋天到了，山羊老师带着同学们来到花园里看周围的风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”

小熊说：“我喜欢金色，因为稻子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收和喜悦。”

小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”

小松鼠说：“我喜欢紫色，因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”

山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”

【1】短文一共有____个自然段。

【2】山羊老师带____、____、____到____里看周围的风景。

【3】请把短文的题目补充完整，填在文前的横线上。

【4】小朋友，你喜欢什么颜色呀？为什么？

我喜欢____，因为________________。

21、开心阅读。

时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

【1】小山羊送给小白兔（_______）花、（_______）花、（_______）

【2】（_____）花早晨开，（_____）花中午开，（_____）晚上开。

22、看图写话。

提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。

_________________________________