广元2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、谁是保护禾苗的小能手？（ ）

A．小鸟

B．小青蛙

C．小猫

D．小狗

2、“三颗心”是指（  ）

A.爸爸、妈妈和我。   B.爸爸、妈妈和老爷爷。

3、“草”“花”“芽”都是与什么有关？（ ）

A．植物

B．动物

C．事物

4、开学了，小朵朵成了一年级（ ）班的学生？

A.8 B.5 C.1

5、写出下列字的笔顺。

过________

各________

种________

6、我会把古诗补充完整。

画鸡

头上( )冠( )( )裁,

满( )( )白走将来。

( )( )不敢轻言语,

一叫千门( )户开。

7、按字母表的顺序填大小写字母。

E（_____）（______）H（_____）J K（_____）（_____）（____）

O（_____）Q（_____）S（_____）

（_____）f g（_____）i（_____）（_____）

l m n（______）p（_____）r（_____）t

8、一字组多词。

空   ________ ________

包   ________ ________

9、填上合适的量词。

一（ ）小桥   一（ ）水壶

一（ ）镜子   一（ ）彩云

10、写反义词。

( )——矮                    暗——( )                    ( )——闲

瘦——( )                    丑——( )                    新——( )

11、把下列字的音节补充完整。

__ōng咚             __ú熟             __áo逃             __ìng命             __án拦                    __ǐng领

12、形近字组词。

己（_____） 已（_____）  刀（_____） 力（_____）

瓜（_____） 爪（_____）  人（_____） 入（_____）

13、默写《人之初》。

14、读拼音，写词语。看谁写得工整、漂亮。

fēi cháng gāo xìng yún duǒ fàng xué

yù mǐ kōng jiān dī tóu shēng qì

15、连线题。

元宵节 九月初九

清明节 正月十五

重阳节 五月初五

中秋节 四月四（五）日

端午节 八月十五

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“金”的第六笔是“、”。（______）

【2】“为”的笔顺是：力为。（______）

【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。（______）

【4】“却”的偏旁叫单耳旁，“降”的偏旁叫双耳旁。（______）

【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。（______）

17、读句子，对的打√，错的打×。

【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）

【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）

【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。（_______）

【4】“记、孩、阳、给、服”都是左窄（zhǎi）右宽（kuān）的字。（_______）

【5】“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。（_______）

18、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。

（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。   （____）

（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。   （____）

19、读短文，完成练习。

春天悄悄地来了，它在哪里我知道。它在柳枝上荡秋千，它在风筝尾上摇，它在小鸟嘴里叫，它在桃花瓣上笑。它用温柔的小手，帮我脱掉厚棉袄。

【1】选词填空。（填序号）

①棉袄 ②秋千 ③尾巴

摇（______） 脱（______） 荡（______）

【2】认真读短文，春天在哪里？用“√”画出来。

①柳枝上（   ）   ②秋千上（   ）   ③风筝尾上（   ）

④小鸟嘴里（   ）   ⑤桃花瓣上（   ）   ⑥棉袄上（   ）

【3】仔细观察，你还知道春天在哪里？它在________________________________。

【4】从短文中，你又新认识了哪些字？给同学或父母读一读。

20、我会阅读。

荷叶圆圆

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

……

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】回忆课文，用线连一连。

①小水珠 A．歌台

②小蜻蜓 B．凉伞

③小青蛙 C．摇篮

④小鱼儿 D．停机坪

【2】用“○”圈出下面句子中描写小水珠动作的词。

小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

【3】照样子写一写。

（1）亮晶晶（ABB式）_________________ _________________

（2）很美很美 很美很美的水花

很__________很__________ 很__________很__________的__________

（3）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

豆角__________的，__________的。

（4）想象一下，荷叶还是什么？

小蚂蚁说：“荷叶是我的__________。”

21、阅读短文，完成练习。

荷叶伞

下雨了，荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘中。一条小鱼游过来，躲在她的伞下。一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。一只水鸟走过来，躲在她的伞下。一只青蛙跳过来，躲在她的伞下。

荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了，荷叶上一闪一闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！

【1】短文共有________个自然段，第1自然段有________句话。

【2】在括号里填上合适的量词。

一____伞 　一_____水鸟 一____小鱼 一____蜻蜓

【3】根据短文内容连一连。

小鱼 蜻蜓 水鸟 青蛙

飞过来 游过来 跳过来 走过来

【4】雨姑娘为什么不好意思下了？用“直线”在文中画出相关句子。

22、照样子写句子。

白云朵朵像帆船。

___________________像_______________________。