苗栗2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、选择正确的答案，在正确的答案后边画“√”，错误的答案后面画“×”。

1．“之”字共有二笔（   ），三笔（   ）。

2．“空”字的部首是“宀”（   ），“穴”（ ）。

3．“楚”字的第四笔和第八笔都是“八”。第四笔是“丶”第八笔是“八”（   ）。

4．北斗星有七颗，连起来像一把勺（ ）。

2、　　

3、选择正确的答案，把序号写在括号里。

《逃家小兔》中，小兔说要变成小男孩，它的妈妈说要（   ）

A.抱住他 B.亲他 C.背着他

4、下面哪个字书写时按笔顺规则是后写点的？(　　)

A．主

B．方

C．闪

D．我

5、辨字组词。

喝（_____）为（_____）右（_____）鸟（____）

渴（_____）办（_____）石（_____）乌（____）

6、按课文内容填空。

xiǎo  hé（______）（______）边，小公鸡和小鸭子在一起wán（______），他们和喜鹊打zhāo hu（______）（______），向小花问好，跟小蚂蚁玩游戏，真kuài lè（______）（______）。小公鸡shuō（______）：“鸭子gē ge（______）（______），我想去河里捉鱼。”小鸭子回答：“bù xíng（______）（______），你不能去。”小公鸡不tīng（______）他的话，跟着小鸭子下了水，差点被淹死。小鸭子只好把他背上了岸。

7、我会仿写。

陈毅一进家门，就来到母亲床前。 

_____________ 一 _________________，就 _____________________。

8、词语模仿秀。  

静悄悄   ________  ________  ________  ________

安安静静   ________  ________  ________  ________

9、按课文内容填空。  

（1）举头望明月，________。  

（2）________ 青，________红，鱼________，鸟________ 。  

（3）小荷才露________ ，早有蜻蜓________。  

（4）古对________ ，圆对________ 。和风对________，朝霞对________。  

（5）________ ，性本善，性________ ，________。  

（6）人们端午节吃棕子是为了纪念爱国诗人________ 。

10、读一读，填一填。 

“过”的偏旁是________，偏旁第二笔的名称是________（横折折撇  横折折钩）。我还能写一个带有这个偏旁的字：________。

11、我会填反义词。

早—（______） 前—（______） 多—（_______）

慢—（______） 新—（______） 短—（_______）

12、读一读，给下面句子加上标点。

1．爸爸（______）你那把浇花的水壶呢（______）

2．我正忙着捉虫子呢（______）

3．我们都是一年级的小学生（______）

13、拼写我最棒。

gù xiāng wǎn shang bà ba zài jiàn

rèn zhēn jié rì   nà biān gāo xìng

14、拼一拼，写一写。

yě  xǔ guò  hé tīng  shuō   gē  ge   dì  fang

15、我会认，我会连。

秋霜 xìnɡ shì xiānɡ yù    眼睛

纯净   qiū shuānɡ yǎn jinɡ    生病

姓氏   chún jìnɡ   shēnɡ bìnɡ 相遇

16、判断对错。

1、 丹顶鹤的腿长，脖子长，嘴巴也长。（   ）

2、 传说天鹅是神仙的伴侣，所以人们又叫它“仙鹤”。（   ）

3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。（   ）

17、找出不是同类的词。

1. 小狗  猴子  大象  飞机

2. 黄瓜  丝瓜  冬瓜  西瓜

3. 语文书  英语书 纸 数学书

18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）

2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）

3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）

4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）

5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）

19、快乐阅读。

在老远的山洼里，兔子发现一个大萝卜。他试了试，拔不出来。

怎么办？找熊帮忙吧。分一半给他？不行，我的萝卜太小。还是先锻炼一下身体，等自己力气足够大，再来拔这个大萝卜。于是，兔子在家练了一个星期俯卧撑，接着又练了十天双杠……

这天有人敲门。兔子开门，外面站着熊。熊肩上扛着好大一个萝卜。天啊，就是那个大萝卜！“我看到一个萝卜，知道你最喜欢吃，就给你送来了。”熊把萝卜扛进屋。哎呀，好大一个萝卜！

【1】兔子拔不出萝卜，是怎样想的？用“——”画出来。

【2】兔子为了拔萝卜，做了哪些准备？(　　)(多选)

A. 练俯卧撑   B. 练双杠   C. 找朋友帮忙

【3】兔子看到熊送来萝卜，会怎样想？在正确的说法后面打“√”。

(1)熊不爱吃萝卜，所以送给了我。(　　)

(2)是我想多了，熊多大方啊，那么大的萝卜都不留给自己。(　　)

(3)熊为我着想，我却不信任他，真不对。(　　)

20、读儿歌，完成练习。

保护环境

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。

不摘花，不踏草，环境才能更美好。

废纸屑，瓜果皮，随手乱丟不能要。

垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。

清清水，欢乐流，随手关紧水龙头。

校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

【1】儿歌中讲述了哪些保护环境的行为？在“□”里画“√”。

1．不摘花，不踏草。□   2．不砍树，不摘叶。□

3．不乱扔果皮纸屑。□   4．随手关紧水龙头。□

21、阅读课文片段，回答问题。

蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。

蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。

蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。

【1】把图片和相对应的词语连起来。

蜻蜓        蚂蚁       蜘蛛 

【2】__________池中游得欢

A．蚯蚓

B．蝌蚪

【3】蚂蚁地上__________

A．捉迷藏

B．运食粮

22、看图写话。

小壁虎向小螃蟹借尾巴。可是，小螃蟹没有尾巴呀，它们会说些什么呢？想一想，用几句连贯的话写下来吧，不会写的字可以用拼音代替哦。