阿坝州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、可以组成完整的一句话是（ ）

空空的   小猫   盆子里   还是   的

A．小猫的盆子里还是空空的

B．盆子里的小猫还是空空的

C．小猫还是空空的盆子

2、读一读，给划线的字选音

【1】我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。（    ）

A．zhī

B．zhǐ

【2】一只小鸟飞来了。（    ）

A．zhī

B．zhǐ

3、连一连，正确的一项是（     ）

一只             树林

一片             小鸟

一块             土地

A．

B．

4、在加线字正确的读音上面打上“√”

轻轻（qīn  qīng）阵雨（zhèn  zhèng)   手掌（zǎng  zhǎng）

5、比一比，再组词。

放（________） 处（________） 明（________） 原（________）

牧（________） 外（________） 民（________） 泉（________）

6、照样子，写词语。 

AABB安安静静________  ________  ________

爬高上低  ________  ________  ________ 

7、排一排，连词成句。（填序号）

①手和脸     ②温暖着     ③阳光     ④小朋友的

（③）→( )→( )→( )

8、看拼音，写词语。

píng  ān       wén       bàn  gōng

（      ）   （   ）件 （         ）室

zhǎo  dào     shū  bāo     měi cì

（       ）   （   ）   （ ）

9、照样子，写词语。

例：荡来荡去的秋千

（____________）的小鸟 （____________）的蚂蚁

例：碧绿碧绿的荷叶

（____________）的棉花 （____________）的太阳

10、想一想，填一填。   

（1）“医”的第二笔是________，组词________。

（2）“护”用音序查字法先查大写字母________，再查音节________。   

（3）我和大人一起读过的故事有《________》

11、根据课文内容填空。

（1）玉不琢，不成器，_____________，_____________。

（2）平生不敢轻言语，__________________。

（3）不知则__________，不能则_________。

（4）朝霞__________，晚霞__________。

（5）十五个吊桶打水——__________。

12、比一比，组词语。

人( )   义( )   玉( )   习( )   远( )

入( )   又( )   王( )   刀( )   运( )

13、读拼音，写词语。

zuò xià yuǎn jìn fēi cháng hóng dòu shēn tǐ

wǎn shang cǎo fáng dà jiā guāng liàng gāo xìng 

14、请将下面的词语认真工整地抄写在下方的括号里，注意做到“三个一”。

书包（______）阳光（______）左右（______）回国（______）

15、读一读，连一连，把意思相反的词连起来。

早   弯   粗（cū）   远 哭（kū）   高   单 左

右   晚   直   　 细   近   笑 低 双

16、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（1）“乐”字共有5笔，第1笔是横。（_______）

（2）“玩”字的左边最后一笔是提。（_______）

（3）“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）

（4）“单”字用音序查字法应查“d”。（________）

（5）“连”和“局”都是半包围结构的字。（_______）

17、判断下列词语的读音，对的画“√”，错的画“×”。

两首（lǎng shǒu）（______）   牵手（qiān shǒu）（______）   飞机（fēi jī）（______）

冰棍（bīn gùn）（______）   竹椅（zú yǐ）（______）   消息（xiāo xi）（______）

18、我能根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。

① 小壁虎借到了尾巴。   （________）

② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。   （________）

③ 啄木鸟捉树干里的害虫。   （________）

④ 咕咚是一个大怪物。   （________）

19、阅读短文，回答问题。

修房子

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

【1】这个故事有___个自然段。

【2】故事里写了（谁）___、___、___。

【3】用“——”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

【4】公鸡脸红了是因为（  ）。

A.公鸡很生气。 B.公鸡很着急。 C.公鸡难为情了。

20、阅读短文，回答问题。

晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。

“再见，太阳。”小姑娘说。

“再见，小姑娘。”太想回答，“睡觉吧，我也要休息了，明天一清早我在那扇小窗户里等你！”

第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”

【1】这篇短文共有（____）个自然段。

【2】这篇短文主要讲了（____）和（____）的故事。

【3】第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用横线在短文中画出来。

【4】你觉得应该学习太阳和小姑娘的哪些美好品德呢？请写一写。

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21、阅读理解。

找太阳

有一只可爱的小兔子，要去找太阳。小兔子去问妈妈，妈妈说：“太阳圆圆的、红红的。”小兔子指着两盏红红的、圆圆的灯笼问：“这是太阳吗？”妈妈说：“这是灯笼，太阳在屋外呢！”

小兔子来到菜园，指着三个圆圆的、红红的萝卜问：“这是太阳吗？”妈妈回答说：“这是萝卜，太阳在天上呢！”

小兔子顺着妈妈手指的方向找到了太阳。小兔子大声喊道：“我找到了！太阳是红红的、圆圆的、照在身上暖暖的。”

【1】短文共有( )个自然段。

【2】小兔子把_________、_______当成了太阳。

【3】太阳除了“圆圆的、红红的”，还有什么特点？画一画相关句子。

22、根据提示，写一写。

同学们，像“高兴”“生气”“难过”“害怕”“着急”等，都是表示心情的词语。

你有过这些心情吗？选择一种心情写一两句话，注意要正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。