1、选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
只有……才…… 既……又……
1.学习( )要刻苦努力,( )要勤学好问。
2.明天( )下雨,运动会( )不开了。
3.她( )说得很好,( )从没做到过。
4.( )保护好环境,( )能更好的保护地球。
2、给生字选择正确的读音,并打上“√”。
篮(lán nán) 饼(bǐnɡ bǐn)
射(sè shè) 排(pái qái)
球(qiú quí) 铅(qiān qān)
游(yóu lóu) 登(dēn dēnɡ)
3、下面的字先写点的是( )
A.我
B.书
C.门
D.术
4、《祖国多么广大》中大兴安岭的雪花还在飞舞的时候,海南岛上是怎样的?( )
A.柳枝发芽。
B.鲜花盛开。
5、写出下列词语的反义词
前—( ) 明—( ) 甜—( ) 圆—( )
6、填空
( )对草,
蝶对( )。
( )对碧野,
万紫对( )。
7、在括号里填上合适的词语。
________的太阳 ________的棉花 ________的节日
________的水果 ________的伙伴 ________的叶子
8、照样子,变新字再组词。
例:兑+讠= 说 (听说) 斤+口=_____(______) 可+氵=_____(______)
古+尸=_____(______) 也+土=_____(______) 元+王=_____(______)
9、把下面的词语补充完整,再选一个词语写句子。
春______大地 柳______花红 泉______叮咚
百______争鸣 冰______融化 百______齐放
句子:_________________________
10、我会读拼音,写词语。
cháng pǎo(______)shǒu zú(______)shēng yīn (______)shēn tǐ (______)
tǐ huì(______)zhī qián(______)xiāng duì(______)jìn rì(______)
xué xí(______) yuǎn jìn(______)yù shí(______)zhàng yì(______)
shǒu zhǎng(______)cǎi guāng(______) wú shēng(______)shù yè(______)
11、我会照样子写词语。
1.(跳)绳 (_____)手 (_____)球 (_____)荷花
2.(飘)来(飘)去 (_____)来(_____)去 (_____)来(_____)去
3.又(大)又(圆) 又(_____)又(_____) 又(_____)又(_____)
4(明亮)的眼睛 (________)的梦 (________)的事情
12、组词。
己______ 叫______ 冰______ 村______
已______ 咬______ 凉______ 时______
13、看拼音,写词语。
zuǒyòu hónɡsè xiězì yùndònɡ
shíjiān qiānwàn
14、读拼音,写词语。
chūn fēng shēng dòng zuǒ yòu běi jīng
bìng fáng yǐ jīng yuǎn jìn shēn tǐ
15、连一连,读一读。
老牛 用尾巴拔水
燕子 用尾巴赶苍蝇
小鱼 用尾巴掌握方向
16、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。
【1】《万圣节的大南瓜》是女巫想出的好办法才把南瓜拽了下来。( )
【2】《亲爱的小鱼》中小猫是因为爱才放小鱼去了大海。 ( )
【3】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的男孩子。 ( )
17、我会判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“为”共四笔,第二笔是“丶”______
【2】“右”是左上包围结构的字,笔顺规则是先外后内。______
【3】“浇”是左右结构的字,偏旁是“氵”,带有该偏旁的字大多与水有关。______
18、在正确的说法后面打上“√”。
1.《所见》的作者是清代的袁枚。( )
2.《所见》的作者是唐代的袁枚。( )
3. 牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”。( )
19、阅读理解。
春 雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿粉了……”
【1】短文共有(_____)个自然段。
【2】在括号里填上合适的词:
一(________)小鸟 (_________________)的草地
一(_________)春雨 (________________)的桃花
【3】春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“____ ”把句子划下来。
【4】按短文内容填空:
①小白鸽认为春雨是(_______________),小燕子认为春雨是(_____________),麻雀认为春雨是(_______________)。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?
我说:“春雨是__________的。你们瞧!春雨落在__________上,__________________________。”
【5】连词成句,别忘了加标点。
① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
_______________________________________________________
20、阅读练习。
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
1.全文共有( )个自然段。
2.在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭—( ) 坏—( )
去—( ) 上—( )
3.你知道这个好消息是什么吗?写下来。
21、读儿歌,完成后面的题。
夏天的太阳
夏天的太阳顽皮,
像把红刷子,到处找人刷。
刷刷游泳的人,
刷刷爬山的人,
刷刷骑车的人,
刷刷踢球的人
刷刷散步的人……
夏天的太阳真顽皮,
把屋外的人刷得火辣辣。
【1】看看想想,给加点字选正确的读音打:“√”。
游泳(①shuǐ ②yŏng) 骑车(①jì ②qí) 散步(①bù ②pù)
【2】读一读,填一填:夏日的红刷子把屋外的人刷得_________的。
【3】夏日的红刷还会刷哪些人呢?在合适的序号上打“√”。
①滑雪的人②卖西瓜的人
③捉知了的人④数星星的人
22、习作:
题目:《养鱼》
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