甘南州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、下面音序排列正确的是哪一项？(    )

A．A  C  B  D  F  E

B．J  K  L  M  N

C．O  R  S  T  P  Q

D．E  G  H  J  I

2、下列按音序表顺序排列，且大小写字母对应的一组是（ ）

A.Aa  Bd  Cc  Db B.Hh  li  Kk  Jj

C.Oo  Pp  Qq  Rr D.Vu  Uv  Ww  Xx

3、选字填空（     ）

小兔子跑（     ）公园附（     ）的树林里，不见了。（     ）

①进②近

A．①①

B．②①

C．①②

D．②②

4、给加点的字选择正确读音。

5、我能把下列对子补充完整。

______对今，圆对_______。严寒对酷暑，春暖对______________。

和风对______________，朝霞对_______________。

莺歌对燕舞，鸟_______对______________。

6、选字填空。

带 代

古（   ） （   ）路 时（   ） 皮（ ）

（   ）表   领（   ） （ ）领 （ ）替

7、比一比，再组词。

声________ 体________ 足________

生________ 休________ 走________

8、填反义词和近义词。

《我多想去看看》

近义词：告诉—_____遥远—_____雄伟—_____非常—_____壮观—_____

仪式—_____美丽—_____洁白—_____看—_____

反义词：弯—_____ 宽—_____ 去—_____ 遥远—_____

雄伟—_____美丽—_____洁白—_____壮观—_____ 盛开—_____

9、比一比，组成词语。

叫（______） 校（______）   因（______）

收（______） 胶（______）   田（______）

10、我能给句子加上标点。

（1）夏天的夜晚真美啊( )

（2）笑笑和大家一起做游戏( )

（3）我可以用一下你的水彩笔吗( )

11、照样子，把词语补充完整。

①莺（歌）燕舞 ②春（______）大地

③（______）物复苏 ④柳绿（______）（______）

⑤冰（______）融化 ⑥泉（______）叮咚

⑦百（______）齐放 ⑧百（______）争鸣

12、照样子，写词语。

例：亮晶晶   （______）　　　（______）　　　（______）

例：一朵朵   （______）　　　（______）　　　（______）

13、看拼音，写字词。

（1）dōng天里，寒fēng吹，xuě huā飘，童话wáng guó多欢喜。

（2）天qíng了，小朋友，写shēng zì，珍惜shí间爱学习。

（3）池草qīng，huā儿hóng，chūn天到，真美丽。

14、读一读，写一写。

zuò下 gēn着 zhāo手 yī生 fàng学

nà biān zhǎo dào huǒ bàn yǐ jīng

15、把拼音和汉字连起来。

diū pīng pāng   xiē qí   qiāo   xiàng tiào   hái

些 棋 丢 乒 乓 象 还 悄 跳

16、古诗我读懂了。（判断对错）

（1）《春晓》中的“晓”指早晨。（   ）

（2）《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。（ ）

（3）《春晓》《村居》两首诗都是描写春天景物的。（ ）

17、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）

【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )

【2】足字旁的字大多和手有关。( )

【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )

【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )

【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )

【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )

18、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

1．“各”的第一笔是“一”。（_____）

2．“觉”中一共有三个点。（_____）

3．“为”字的第二笔是撇。（_____）

4．“阳”字的第一笔是竖。（____）

5．“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）

19、课外阅读我拿手。

松鼠高高兴兴地走进了大森林，摘了很多松果。每个松果都那么可口。

它想：如果光摘松果，不种松树，总有一天，一棵松树也没有了。到那时候，到处都是光秃秃的，我们吃什么呢？松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里种下一个。

后来，在松鼠种松果的地方，长出了一棵棵小松树。松鼠想：将来，这里会是一片更加茂密的松树林。

【1】这篇短文一共有______个自然段。

【2】照样子，写一写。

（1）高高兴兴：_____________、_____________、_____________

（2）一棵棵：_____________、_____________、_____________

【3】如果松鼠不种松果，这里以后会怎么样？

___________________

20、阅读训练

一分钟

纪广洋

著名教育家班杰明曾经接到一个年轻人的求教电话，并与那个向往成功、渴望指点的年轻人约好了见面的时间和地点。

待那个年轻人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象却令年轻人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。

没等到年轻人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。

不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把年轻人让进客厅。这时，年轻人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。

可是，没等年轻人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯。你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”

“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”年轻人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的深刻道理。”

班杰明舒心地笑了。年轻人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。

一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的人生。

【1】这个故事说明了一个什么道理？请你在文中用“──”划出来。

【2】把下列词语补充完整：

乱（____）（____）糟　　（____）（____）一片　　若有（____）（____）

（____）然有（____）　　一饮（____）（____）　　（____）言（____）语

21、快乐阅读。

放学以后，忽然下起雨来了。

不一会儿，校园里开出了一朵朵大花，有红的，有黄的，有白的，还有花的。

原来已经回家的同学，想到老师还在学校里工作，给老师送伞来啦。

【1】这篇短文有_______个自然段。

【2】校园里开出了一朵朵________，有______的，有______的，有______的，还有______的。原来那是________给________送______来啦。

【3】仿照短文第二自然段写一句话。

___________，有_______，有_______，还有_______。

22、写话

请以我多想为开头写几句话。

我多想__________________________