朝阳2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、找出句子中的反义词写下来。

（1）他喜爱读书，讨厌写字。（ ）——（ ）

（2）石头沉在水里，树叶浮在水面。（ ）——（ ）

（3）我们要做好事，不要做坏事。（ ）——（ ）

（4）小红难过了，我要想办法让她高兴。（ ）——（ ）

2、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián

我 会 选， 我 会 填。

红   大   高   长   软   亮 

多   小   暖   松   绿   新

例：沙子又（松）又（软）     

太阳又（  ）又（  ） 树叶儿又（  ）又（  ）

星星又（  ）又（  ）       天安门又（  ）又（  ）

3、下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列正确的是(　　)

A. 李孙钱赵 B. 赵钱孙李

C. 周吴王郑 D. 王郑吴周

4、连词成句，选择正确的答案（   ）

①飞机 ②从 ③姐姐 ④上 ⑤下来 ⑥跳 ⑦敢

A．③⑦②①④⑤⑥。

B．⑦③②①④⑥⑤。

C．③⑦②①④⑥⑤。

D．③⑦①④②⑥⑤。

5、故人西辞（   ）楼，烟花三月下扬州。

6、我会读一读，加标点。

1.小鸟飞得真低呀__

2.你的作业写完了吗__

3.小兔子跑进树林里__不见了__

7、比一比，组词语。

反（______）爪（____） 未（______）免（______）知（_____）

饭（______）瓜（_____）末（______）兔（______）如（_____）

8、按要求完成练习。 

①士   ②战   ③乡   ④主   ⑤忘   ⑥席

1. 给读翘舌音的字涂上颜色。

2. 写出下列字的偏旁。 

忘：________    席：________

3. 用上面的字组成两个词语：________、________。（填序号）

4. 给“主”加上偏旁可组成________字，用这个字可以组两个词语：_____、________。

9、我能根据课文内容填空。

1．我想把____________的太阳送给________天，因为_________________。

2．《吃水不忘挖井人》一文中“挖井人”指的是__________________。

3．夜来___________声，花落知______________。

10、比一比，再组词。

石（_______） 舟（_______） 问（_______）  国（_______） 什（_______）

白（_______） 丹（_______） 间（_______）  回（_______） 任（_______）

11、根据课文内容填空。

1.水乡什么多？________。千条____，万条河，_____一个接一个，处处绿水________。  

2.《雨铃铛》的作者是______。 ______洒在房檐上，好像_______小铃铛。_______……它在召唤小燕子，快快回来___________。

3.牵牛花______竹竿往上爬，一路吹着快活的_______。白的花、紫的花、粉的花，向王奶奶张开了_______。 

4.夜深了，孩子还不肯睡，仍然_____着夜空。啊，他发现_______围绕着________在移动呢！

12、把下面表格补充完整。

13、看拼音写词语。

shí zhōng    yuán yuè  xǐ shǒu   gōng gòng

yǐ jīng   jīng guò zuò chē gòng tóng

14、补充诗句。

春晓

[ ]孟浩然

眠不觉晓，处处闻啼。

夜来，落知。

15、附加题。连线

1．蓝色的宝库   a．丘陵

2．大地的舞台   b．海洋

3．连绵的高地   C．高原

4．水中的陆地   d．草原

5．绿色的地毯   e．岛屿

16、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“为”字的第二笔是“、”。（_______）

（2）“阳”字的部首是“日”。（_______）

（3）“因”字的最后一笔是“一”。（_______）

（4）“走”字一共有六画，第三笔是“一”。（_______）

17、判断下列加点字的读音，正确的打“√”，错误的打“×”。

高兴（xìn） （____） 那把（nǎ） （____）  成长（chéng） （____）

粽子（zòng）（____） 剥开（bāo）（____）  床前（chuāng）（____）

18、判断题。

【1】“们、叶、江” 都是左右结构的字。 （____）

【2】“在”字共6画，第6画是“∣”。 （___）

【3】我们可以说“一双手”、“一条鸟”。  （___）

【4】嫦娥是我国古代神话传说中的人物。 （___）

【5】我国国歌的名字叫《义勇军进行曲》。 （___）

19、阅读短文，完成练习。（选自《美文阅读》）

放风筝（zhēng）

青草地，放风筝。

汝(rǔ)前行，吾(wǔ)后行。

【1】找出文中一组反义词：____和_____ 。

【2】文中有   个人在放风筝，一个是 ，另一个是   。

【3】仿照短文填一填。

青草地，采蘑菇。吾在_______，汝在_______。

20、阅读短文，回答问题。

小白兔得救了

一天上午，小白兔正在田里栽白菜。突然，一只大狐狸从树后面跳出来，扑向小白兔，小白兔吓得连忙逃跑。

小白兔往山坡逃，大狐狸在后面紧紧地追。“扑通”一声，小白兔掉进了大坑里。狐狸张着嘴流着口水趴在坑边上，想法子要吃掉小白兔。

小猴子看见了，它立即倒挂在树上，把白兔拉出了大坑。狐狸想吃却吃不着了。

【1】这篇短文共有   个自然段，主要写   救

的故事。

【2】写出下列词语的反义词。

大-----（________） 上------（________）

【3】小猴子是怎样救出小白兔的？

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21、阅读理解

感   谢

小鸟感谢蓝天，是蓝天的广阔，让小鸟自由飞翔；

鱼儿感谢大海，是大海的浩瀚，让鱼儿游得欢畅；

树木感谢泥土，是泥土的营养，让树木茁壮成长；

花儿感谢阳光，是阳光的照耀，让花儿鲜艳芬芳；

我们感谢妈妈，是妈妈的哺育，让我们幸福健康。

【1】选一选。“大海的浩瀚”的意思是 。

A. 深蓝色的大海   B. 海水很咸   C. 无边无际的大海

【2】填一填。

蓝天让小鸟飞翔，小鸟感谢它的   ；鱼儿游得欢畅，鱼儿感谢大海的 ；我们感谢妈妈的哺育，是妈妈让我们 。

【3】写一写。

羊儿感谢草原，是小草的 ，让羊儿   。

小朋友感谢 ，是 的   ，让大家健康成长。

【4】想一想。

你最想感谢谁？为什么？

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22、看图写话。

今年很特别，认真观察图片，看看他们做了什么事？用几句话连起来说一说。注意把句子说通顺，说完整，不会写的字可以用拼音代替。