1、选择加下划线的字的正确读音,画“√”。
相遇(xiānɡ xānɡ) 喜欢(huān hān)
纯净(jìnɡ jìn) 互相(hù fù)
2、看完课文中小公鸡和小鸭子的故事,你学会了( )
A.要懂得礼貌
B.遇到困难可以放弃
C.好朋友要互相帮助
3、可以组成完整的一句话是( )
空空的 小猫 盆子里 还是 的
A.小猫的盆子里还是空空的
B.盆子里的小猫还是空空的
C.小猫还是空空的盆子
4、“天大得很呢( )”,括号里应该填的标点符号是( )
A.?
B.!
C.。
D.,
5、在句子中填入恰当的量词。
周末,我和爸爸妈妈出去郊游,路上经过了一( )桃林和一( )瓜地,妈妈给我买了一( )西瓜解渴,我开心极了。
6、看拼音写词语。
huān qìnɡ zhēnɡ yuè jiē rì xiǎo chī tuán yuán yuán xiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7、读一读,完成练习。
①蜻 ②蚂 ③蜘 ④善 ⑤鞭 ⑥霞
(1)按照拼音字母表的顺序排序。
⑤→________→________→________→________→________
(2)我的发现:________、________、________(填序号)的偏旁都是________,带有这个偏旁的字与________有关。
8、读拼音,写词语。
chūn fēng bǎo hù shēng bìng huǒ bàn
(____________) (____________) (____________) (____________)
yīn yuè dī tóu gè zhǒng gè yàng
(____________)(____________) (___________________________)
9、在括号里填上适当的词语。
晴朗的(___)勇敢的(___)美丽的(___) 高大的(___)长长的(___)(___)的夜晚
10、照样子,组字组词。
女+生→ 姓 (姓名) 口+玉→_______(______)
又+又→_______(______) 亻+十→_______(______)
11、写出下列词语的近义词。
时刻——( ) 想念——( ) 贫穷——( )
立刻——( ) 疑惑——( ) 激动——( )
12、我会填。
碧绿碧绿的(_____) 碧绿碧绿的(_____)
雪白雪白的(_____) 雪白雪白的(_____)
火红火红的(_____) 火红火红的(_____)
13、整齐的抄写下列词语。
连忙 轻轻 仿佛 抬头 投向
14、看拼音,写词语。
shuāng shǒu běi jīng xíng zǒu fēn kāi
jiāng hé yǐ jīng tiān kōng fēi cháng
15、我会连一连。
拍 房子
拔 足球
踢 皮球
造 萝卜
16、根据课文判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
(1)“我”画了一个绿色的太阳,挂在春天。(____)
(2)美丽的天山在新疆。(____)
(3)“诸葛亮”姓“诸”,名“葛亮”。(____)
17、你会读通知吗?在正确的说法后面画上“√”,不正确的话“×”。
通知
同学们,明天上午8:00,“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍,按时参加活动。
阳光小学德育处
2019年6月20日
(1)“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。(______)
(2)我是二年级的小学生,可以不参加“小学生才艺表演”活动。(______)
(3)同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。(______)
(4)五年级的小学生,都要按时参加“小学生才艺表演”活动。(______)
18、下面的说法对吗?对的画“ √ ”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。( )
2.“觉”中一共有四个点。( )
3.本文中“唉,要是不上学就好了。”因为:“我”确实不爱上学。 ( )
4.课文主要写了四件事情:踩影子、做梦、跳房子、上课。( )
19、认真阅读短文,再完成练习。(不会写的字用拼音代替)
好斗的小螃蟹
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,他仗着有一对大钳子,总是欺负人。
小鱼被他夹得直喊妈妈。小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见到他就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕他,非常得意,仰起头来吐泡泡。突然,他发现了一根小铁棒,心想:谁敢惹我?看我不夹住你!
“妈妈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹!”
【1】短文共有____个自然段,第2自然段有____句话。
【2】小螃蟹欺负了________、________和________。
【3】“谁敢惹我?”这句话的意思是( )
A.谁都敢来惹我。 B.谁都不敢来惹我。
【4】小螃蟹最后去哪里了?他还能欺负别的小动物吗?
_____________________________
20、读短文,回答问题。
喜鹊[què]的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯着自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳[zhā]喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知,头上传来鸽[gē]子咕[gū]咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟( )它往上一看,一群鸽子在头上盘[pán]旋[xuán]。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘[qiáo]首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人( )天外有天啊( )”喜鹊感慨[kǎi]地说( )
【1】短文共有___个自然段,第一自然段共有___句话。
【2】读画横线的句子,在括号里填上正确的标点符号。
【3】从文中选词填空:喜鹃在____中飞;蝴蝶在____中飞。
【4】我能照样子,写词语。
一群鸽子 一___红旗 整整齐齐 ______
【5】喜鹊的新发现是什么?用横线在文中画出相应的句子。
【6】给故事加一个结尾,你会选择哪一个?(填序号)( )
A.喜鹊见鸽子和大雁都比它飞得高,很生气地离开了。
B.喜鹊从此再也不骄傲了,每天努力锻炼,希望可以飞得更高一些。
C.从此,喜鹊见人就说:“除了鸽子和大雁,就数我飞得最高呢!”
21、课外阅读。
要好好学字
1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。毛主席高兴地问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”两个小八路听了连连点头。
【1】短文写了毛主席教两个小八路___________的故事。
【2】读一读,填一填。
①毛泽东 ②安定宝 ③刘长贵
毛主席的名字是( ),高个子的小八路叫( ),矮个子的小八路叫( )。
【3】毛主席“弯下腰”的原因是( )
A.想问他们名字
B.想写字给小八路看
【4】找到短文中的感叹句用“_________”画出来,然后读一读。
22、我会看图写话。(提示:图上有谁?又是什么时候?他们在那里做什么?又会说些什么?)
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