丽水2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、下列几个字中，韵母不一样的是（   ）

A．塔

B．啦

C．呱

D．外

2、给加点的多音字选择正确的读音（       ）

①jué   ②jiào

中午我睡了一觉（     ），醒来以后感觉（       ）舒服多了。

A．①②

B．②①

3、力力睡到了（　）的家里

A.红将军 B.眼镜儿 C.阿黄

4、照样子找出有关系的词语

例：沙子：（沙地）  马路  车站  码头

（1）练字：黄沙 水泥  毛笔  泥巴

（2）喝水：脸盆 毛巾  杯子  牙刷

（3）画画：小刀  水彩笔  书包  算盘

（4）雨衣：春天 晴天 雨天  夏天

5、课文内容我知道。

1.《春晓》是____朝大诗人_______写的，诗中______________________写出了春天风

多雨多。

2.《草》是____朝大诗人_____写的，诗中________________________________________句最有名，他描写了草顽强的生命力。

6、把下列字的音节补充完整

_____ō             _____uǎi             _____ǎ             _____ì             _____iáng             _____én

拨                 甩                 傻                 壁                   墙                       蚊

7、按音序查字法查字典。

8、我来扩词。

主(　　　)(　　　)　叫(　　　)(　　　)

以(　　　)(　　　)　吃(　　　)(　　　)

9、填空。

（1）“再”的笔顺是_______，用“再”组词：______。

（2）“书”的笔顺是_______，“成”的第四笔是________。

10、照样子，写词语。

例：（滚）来（滚）去

（1）____来____去 ____来____去 ____来____去

例：（踢）足球

（2）____故事 ____音乐 ____游戏

例：晨对（暮）

（3）古对____ 圆对____ 和风对____

11、给句子加上标点。

（1）雨下得可真大呀_____

（2）这是你的书包吗_____

（3）树很快乐_____喜鹊也很快乐_____

12、我会换个偏旁，组成新字，再组词。

例：次——（吹）（吹气球）

跟——____________ 晴——____________

往——____________ 场——____________

13、读拼音，写词语。

shuō huà zuò xià lián máng yǐ jīng

fēn zhōng bàn fǎ kuài lè táo shù

14、整齐的抄写下列词语。

云雾 冰霜 朝霞 夕阳 蝴蝶

15、我会连一连。

雄伟的　　　　公　路

宽宽的　   天　山

美丽的    小　路

弯弯的　   天安门

16、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“乡”字一共有三画，第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画，第五笔是“一”。（______）

【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 （______）

【3】“午”的读音是整体认读音节。 （______）

【4】“前”的反义词是“后”，“低”的反义词是“高”。 （______）

17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“美”是上下结构，第五笔是“”。（______）

【2】“机”的第六笔和“朵”的第二笔都是横折弯钩。（______）

【3】“翅”的偏旁是“支”。（______）

【4】“展”和“唱”都是翘舌音。（______）

18、判断下列话语是不是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。

【1】小壁虎借尾巴。（_____）

【2】快乐的小公鸡。（_____）

【3】春雨的色彩。（_____）

【4】我爱我的小山村。（_____）

【5】奶奶要睡午觉。（_____）

19、读 一 读，做一 做。

粽子是用青青的箬（ruò）竹叶包的，里面裹（guǒ）着白白的糯（nuò）米，中间有一颗（kē）红红的枣（zǎo）。外婆(pó)一掀(xiān)开锅(guō)盖(gài)，煮(zhǔ)熟(shú)的粽子就飘(piāo)出一股(gǔ)清香(xiāng)来。剥(bāo)开粽叶，咬(yǎo)一口粽子，真是又黏(nián)又甜(tián)。

【1】这段话中，表示颜色的词语有      

【2】粽子的外面是（   ），里面是（   ），中间有（   ）。（只填序号）

 ①红枣   ②糯米   ③箬竹叶

【3】粽子的味道是_____________________。（不会写的字可以拼音）

20、阅读天地。

风与太阳

北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。北风说：“我能把树上的树叶全部刮掉！”太阳说：“我能把树叶全部晒蔫（niān）！”争吵了好久，跟北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说：“那你们比赛吧！”于是他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。

北风一开始就猛烈地刮，扬起了无数沙尘，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷的发抖，便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，都光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。

见到这种情况，北风羞愧地低下了头，云儿安慰道：“你们的能量都很大，但是作用却不同，这场比赛没有输赢。”北风和太阳都笑了。

【1】短文共有________个段落。

【2】文中有两个字使用错误，请在文中用“ ”画出来。

【3】文中一共出现了三个形象，他们的形象分别是怎样的？请分别用两个词来形容。

______________________________________________________。

【4】这篇短文告诉我们什么道理？

______________________________________________________。

21、课内阅读。

丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

过了一分钟，元元起来了。他很快地(　　)了脸，(　　)了早点，就(　　)着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是__________________。”

1．选择合适的词语填在文中的括号里。

吃　　　洗　　　背

2．在选文中的“____”上补写句子。

3．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“　　”画出来。

4．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

22、我会看图写话。

要求：仔细看图，说说图上画的是什么季节？都有谁？他们在做什么呢？