石嘴山2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、读一读，选一选。(填序号)

①饱 ②泡 ③跑

④抱 ⑤袍 ⑥炮

1．他穿着漂亮的长(  )，吃得很(  )，所以走得慢。

2．小红(  )着一只小狗飞快地(  )过来。

3．水池里有许许多多的水(  )。

4．列车上载着一门门大(  )。

2、上窄下宽的字是（     ） ［多选题］

A．要

B．还

C．连

D．员

3、选择正确的读音。

争（zhēn zhēng） 我们（men mén）

黄牛（huáng fáng）   七岁（shuì suì）

1、 小松鼠长（zhǎng cháng）着一条长长（zhǎng cháng）的尾巴。

2、 学音乐（yuè lè）是一件快乐（lè yuè）的事。

4、《老苏旦》中是谁想出了好办法让老苏旦这条老狗没有被主人打死？（ ）

A.猫 B.狼 C.野猪

5、填一填。

（1）“以”字共_____画，第一笔是_____。

（2）“为”字共_____画，它的笔顺是_____。

（3）“没”字的第五笔是_____，组词：_____。

（4）“走”字的第四笔是_____，读音是_____。

（5）“过”字共_____画，第五笔是_____。

6、看拼音，写词语。

xià tiān   léi yǔ   qīng wā   hé huā

（______） （_______） （______） （______）

méi zi tái fēng   xī guā shàn zi

（_______） （______） （_______） （_______）

zhī nǚ nǎi  nai qún  zi   huáng  jīn 

（_______） （_______） （_______） （_______）

7、把下列歇后语补充完整。

1.小葱拌豆腐----_________________

2.芝麻开花------__________________

3.竹篮子打水----_________________

8、比一比，再组词。

火（________）  讲（_______） 很（________） 午（_________）

伙（________）  井（________）   跟（________）   牛（_________）

光（________）  低（_______） 故（________） 巴（_________）

兴（________）  他（________）   放（________）   色（_________）

9、猜一猜

三人同日来，喜见百花开。( )

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。( )

10、wó  huì tián   xiě fǎn yì cí

我  会  填  ( 写  反  义  词)。

rè è màn

热（ ）  饿（ ）  慢（ ）  哭（ ）

11、想一想，填一填。

（_____）颜（_____）色 春（_____）大（_____）   自言自（_____）

和（_____）细（_____） 令（_____）难（_____） （_____）暖（_____）开

12、句子中划线的词可以换成哪个词?意思不变。

  (1)下雨了，我赶紧拿出雨伞。   ( )

  (2)渐渐地，他们成了好朋友。   ( )

  (3)小老鼠美美地吃着。     ( )

13、拼一拼，写一写。

14、补充完整句子。

1、蜻蜓江湖畔，

即将在。

大雁天，

燕子气。

2、小蝌蚪游哇游，过了 ，尾巴了。他们游到旁边，荷叶上蹲着一只大，披着的衣裳，露着的肚皮，鼓着大眼睛。

15、把相关联的内容连在一起。

下雨前小鱼　 　 搬家   　蜻蜓吃　　　　　  　蚜虫

下雨前蚂蚁　　  透气　　　　　猫头鹰吃　　　　　  飞蛾　　　

下雨前燕子　　  收网　　　　　七星瓢虫吃　　　　  蚊子　

下雨前蜘蛛　　  低飞　　　　　青蛙吃　　　　　　  田鼠

16、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

1．“各”的第一笔是“一”。（_____）

2．“觉”中一共有三个点。（_____）

3．“为”字的第二笔是撇。（_____）

4．“阳”字的第一笔是竖。（____）

5．“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）

17、课本链接吧。根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．读了《小公鸡和小鸭子》这个故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱，互相帮助。（____）

2．《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。（____）

3．《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（____）

18、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）

（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）

（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）

（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）

19、四季歌

浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳，青青的小虾。

小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天，艳丽的花朵。

落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实，快乐的酒窝。

雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银白的世界，美好的心情。

【1】读一读，填一填。

欢乐的（   ）   青青的（ ）   银白的（   ）

雪白的（   ）   快乐的（   ） 美好的（ ）

美丽的（   ）   丰收的（ ）

【2】用“ ”画出描写冬天景色的句子。

【3】想一想，你还能听见谁唱歌？给人们又带来了什么？

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20、课外阅读。

飞呀飞

看见小鸟在飞，大家都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”

“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一（       ）蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。

“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一（       ）大气球，“飞起来喽！”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布做了一（ ）美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）

①个             ②只             ③朵

【3】动物们是怎么实现飞翔梦的？连一连。

小蚂蚁                    做                    蒲公英

小青蛙                    摘                    大气球

小兔                    吹                    风筝

【4】小朋友，想象一下，谁还会用什么办法实现飞翔梦呢？仿照文中划线句子，写一写吧。

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【5】这个故事让我明白了___________________________。

21、阅读。 

　晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉（niáng liáng）。忽然飞来一只大蜻蜓（qīn qīng），落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉（zhuō zuō）住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇（shān shàn）着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

【1】给带横线的字选择正确的音节，对的打“——”。

【2】用“______ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。

【3】读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

这是把蜻蜓的_________ 比作_________ 。

22、看图写话。

小朋友，请仔细看图，看看图上都有谁，他们在哪里？做什么？请你展开想象写一写。