德州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、小老虎力力交了两次坏朋友，他们是（       ）

A．阿黄和幽灵猫

B．幽灵猫和六匹狼

C．眼镜儿和胖野猪

2、给加点字选择正确的读音。

篮筐（   ）

A．lán

B．nán

3、（ ）的尾巴要用来赶蚊子？

A．小鱼

B．燕子

C．老牛

D．猴子

4、在加线字正确的读音上面打上“√”。

衣裳（sāng  shang)  躲藏（záng cáng)    莲(lián  nián)藕   泥（lí ní) 土

5、把字写漂亮。

zhǒnɡ  zi shēnɡ  yīn diǎn  tóu

（   ）   （   ）   （   ）

gǎn  kuài   shuō  huà kǒu  kě

（   ）   （   ）   （   ）  

6、根据语境写字词。

夏天的wǎn shang______，我喜欢和bà ba______到村子wài miàn______的山坡上kàn______星星。

7、加标点。

1．你喜欢读书吗（_____）

2．清晨（_____）天高云淡（_____）阳光灿烂（_____）

3．我的尺子呢（_____）

4．看到我在认真读书（_____）爸爸满意地笑了（_____）

5．是要下雨了吗（_____）

8、比一比，再组词。

字（_______） 晴（_______） 金（_______） 看（_______） 米（_______）

子（_______） 睛（_______） 全（_______） 着（_______） 来（_______）

9、看拼音，写汉字。

xiàng yá   zhuō chóng   nín hǎo   yī shēng   jiě jie

（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）

shān yáng  jiā xiāng   pá shān   xīng xing   cǎo fáng

（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）

10、比一比，再组词。

火（______）主（______）真（______）晴（______）

伙（______）住（______）直（______）情（______）

11、加一加，组成字再组词。

夕+卜=____________ 父+巴=_______________

口+十=____________ 田+心=_______________

12、换偏旁，变新字。

她→（他）   伙→（______） 江→（______） 住→（_____）

13、读拼音，写词语。

jué chá wài miàn yè kōng zhī shī   yuán lái

14、小小书法家。（12分）

15、认一认，连一连。

单耳   心   横折提  

页字边   卩   横折弯    

足字旁   页   横折折撇    

心字底   横撇弯钩

16、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】他们在院子里玩，有一只猫趴在他们身上。（_______）

【2】下午，他们在梨树下喝了一杯冰镇的柠檬汁。（_______）

【3】天光从蓝色慢慢变成粉红色，然后又变成奇特的灰色。（_______）

【4】《风到哪里去了》是美国夏洛特·左罗托夫写的。（_______）

【5】听了妈妈的回答，小男孩笑了。（_______）

17、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《静夜思》的作者是孟浩然。（_____）

（2）“我”为春天画了个绿绿的太阳。（_____）

（3）在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。（_____）

（4）雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。（_____）

（5）人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（_____）

18、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。

【1】《万圣节的大南瓜》是女巫想出的好办法才把南瓜拽了下来。( )

【2】《亲爱的小鱼》中小猫是因为爱才放小鱼去了大海。            ( )

【3】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的男孩子。               ( )

19、读短文，完成练习。

谁丢了尾巴

小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。

蜻蜓说：“不是我的。我们靖蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”

啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树上，我才能捉虫，哪会丢？哪会丢？”

灰兔妈妈笑着说：“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短，但奔跑时把尾巴翘起来，孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”

小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”

【1】短文共有( )个自然段。

【2】小猴子给哪些动物送过尾巴？画“√”。

蜻蜓（     ）       小燕子（     ）   小蜥蜴（     ）

啄木鸟（     ）   小猴子（     ）   灰兔（     ）

【3】这些动物的尾巴都有什么功能？连一连。

啄木鸟       麻痹敌人，断掉还会长出来

灰兔          奔跑时翘起来，让孩子们看到

小蜥蜴       捉虫时撑在树上

【4】尾巴是谁丢的？它为什么不要尾巴了？用“____”画出相关句子。

20、我能认真读短文，再完成练习。（教师不读短文内容）

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

小青蛙跳到大树下问啄（zhuó）木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”

小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕（gēng）地最快乐。”

小青蛙跳到花丛中问蜜蜂（mì fēng） ：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回家里问妈妈：“妈妈﹐做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔，水牛爷爷，蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

青蛙妈妈笑着说：“其实，他们说的都是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”

【1】动物们认为做什么事最快乐，连一连，填一填。

啄木鸟叔叔                           采蜜

水牛爷爷                           捉虫

蜜蜂妹妹                           耕地

青蛙妈妈认为 最快乐。

【2】请你来当小作家，先想一想，小青蛙还可能去什么地方问谁，再模仿课文写一写。（不会写的字可以用拼音代替）

小青蛙跳到_________问__________：“_____________，做什么事最快乐？”

____________说：“____________最快乐。”

【3】在文中用“ ”把你明白的道理画出来。

21、阅读《胖乎乎的小手》，完成练习。

爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”

妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我（  ）过手绢哪！”

姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我（  ）过痒痒啊！”

【1】选文中形容小手的词语有______和________。

【2】选择合适的文字填在文中的括号里。（填序号）　　

①挠　  ②洗

【3】选择填空。

①挠痒痒　 ②洗手绢　 ③拿拖鞋

小手替爸爸（______），给妈妈（________），帮姥姥（_______）。

22、看图写话。

仔细观察图画，然后写一段通顺的话。