桂林2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、选择加点字的正确读音，画“√”。

一只（zhī   zhǐ）   孤单（hú   gū）   邻居（líng   lín）

鸟窝（wō  wē）   安静（qīng  jìng）   快乐（lè   yuè）

2、选择正确的答案，把序号写在括号里。

《爷爷一定有办法》的故事里，出现的人物有爷爷，有约瑟，有妈妈，还有（   ）

A.叔叔 B.小老鼠一家 C.舅舅一家

3、选择加点字的正确读音，画“√”。

眼睛(jīnɡ qínɡ)   保护(hù fù)

生病(bìnɡ bìn) 害虫(hài hēi)

4、下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列正确的是(　　)

A. 李孙钱赵 B. 赵钱孙李

C. 周吴王郑 D. 王郑吴周

5、想一想，加一加，找个朋友变新字。

1．少  炎  气  舌  可  每（____）

2．故  火  半  也  门  象（____）

6、我会组词。

到（_____）  星（_____）  象（_____）

别（_____）  生（_____）  像（_____）

7、照样子，填一填。

碧绿的衣裳   雪白的肚皮

（ ）的（   ）  （ ）的（   ）

（ ）的（   ）  （ ）的（   ）

8、在括号里填上合适的词语。

（________）的天气 （________）的小草   （________）的月亮

（________）的花朵   （________）的眼睛 （________）的荷花

（________）的荷叶 （________）的眼睛   （________）的翅膀

（________）的荷花   （________）的水珠 （________）的小伞

9、看拼音，写汉字。 

bā　　　　　　 jiǎo　　　　　  lǎo

（　　）　　  （　 　）　　　 （　　 ）

niú　　　　　  bó　　　　　　 shēn

（　　）　　  （　　）　　　 （　　  ）

10、查字典

“病”用音序查字法查大写字母_________，再查音节_________，可以组词______、______。

11、同音字组词、写句子。

例：常  （经常）我经常帮妈妈做事。

  长  （长处）他们各有长处。

  进  （      ）  

  近  （   ）  

  生  （   ）

声  （ ）

12、看拼音，写词语。

kàn zhe（_____） dào chù（_____） zài jiàn（_____） bà ba（_____） bái sè（_____）

xiāng cūn（_____） dī tóu（_____） qián fāng（_____） jié mù（_____） zhēn xīn（_____）

13、书法小能手。（我能把下面的句子正确、规范地抄写在田字格里）

吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

14、抄一抄，填一填。

15、对对碰，排排队。（先连线，再按字母表顺序排列大写字母。）

g      j     y     r      t       i       q        d

T      R     J     Q      I     Y       D       G

排序：                            

16、下面的说法对吗?对的画“√”，错的画“×”。

1．小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。（______）

2．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。（______）

3．小鸡会游泳，鸭子也会游泳。（______）

17、判断下列说话的正误。

（1）树是很多动物的家。 （   ）

（2）树木太多不利于环境保护。 （   ）

18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“金”的第六笔是“、”。（______）

【2】“为”的笔顺是：力为。（______）

【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。（______）

【4】“却”的偏旁叫单耳旁，“降”的偏旁叫双耳旁。（______）

【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。（______）

19、读儿歌，回答问题。

路边开放野菊花，飞来一只小乌鸦。

不吵闹野不玩耍，急急忙忙赶回家。

它的妈妈年纪大，躺在屋里飞不动。

小乌鸦叼来虫子，一口一口喂妈妈。

多可爱的小乌鸦，多懂事的小乌鸦。

飞来飞去不忘记，妈妈把它养育大。

【1】小乌鸦为什么要急急忙忙赶回家？

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【2】乌鸦妈妈为什么会躺在屋里？

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【3】读了小乌鸦给妈妈喂虫吃的故事，你打算以后怎样做呢？

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20、阅读《桥》选段，回答下面的问题。

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。 他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？ 排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉 一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声 塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。

【1】“瞪”查音序应查________，完整的音节是________，查部首应查________部，这个字共有多少画________。

【2】根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。

________的队伍 ________的洪水 ________的老汉

________的儿子 ________的老太太 ________的木桥

【3】用“ ”画出比喻句。用“﹏﹏﹏”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？

【4】“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？

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【5】“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？

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21、阅读文章，完成问题。

种太阳

我有一个美好的愿望，长大以后播种太阳。播种一个就够了，会结出许多太阳。一个送给南极，一个送给北冰洋。一个挂在冬天，一个挂在晚上。到了那个时候，世界上的每一个角落都会变得温暖又明亮。

【1】根据短文内容填上合适的量词。


—_____愿望 一_______太阳

【2】短文共有______句话。

【3】“我”的美好的愿望是（ ）。

A．画太阳

B．看着太阳出来

C．播种太阳

【4】“我”种太阳的目的是什么？

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22、仔细观察图画，根据提示写话。

提示：这是什么季节？图上都有谁？他们在哪；里？在干什么？请写几句话吧。