1、选一选,填一填,使句子变完整。
A.鸟儿,鸟儿,快来吃美味的早点
B.树儿,树儿,快看我跳优美的舞
C.云儿,云儿,快听我唱好听的歌声
晨光叫醒了风,风叫醒了树,
树叫醒了鸟,鸟叫醒了云。
晨光对风说:“风儿,风儿,快看我漂亮的衣衫。”风儿就醒了。
风对树说:“ _______________。”树就醒了。
树对鸟说:“_______________。”鸟就醒了。
鸟对云说:“________________。”云就醒了。
2、七星瓢虫捉的是( )
A.田里的害虫 B.棉花上的蚜虫 C.空中飞的害虫
3、开学了,小朵朵成了一年级( )班的学生?
A.8 B.5 C.1
4、选择关联词填空。
因为……所以…… 既……又…… 如果……就……
只有……才…… 只要……就……
(1)小明的弟弟( )聪明,( )可爱。
(2)明天( )下雨,运动会( )不开了。
(3)她( )很伤心,( )放声痛哭了起来。
(4)( )懂礼貌,( )能做一个好孩子。
(5)( )遵守交通规则,( )能减少交通事故。
5、减一减,变新字,再组词。
校-(木)=(交)(交通) 甜-_____=__________
跑-____=__________ 现-____=__________
6、比一比,再组词。
真(_________)已(_________) 往(_________) 忽(________)
直(_________)己(_________) 住(_________) 呼(________)
7、看生字写拼音。
相( )遇( )喜( )欢( )怕( )言( )互( )令( )动( )
万( )纯( )净( )阴( )雷( )电( )阵( )冰( )冻( )夹( )
8、给划线的字填写正确的读音。(8分)
⑴即使( ),⑵啄木鸟( ),⑶弄好( ),⑷餐厅( )
9、把句子补充完整
举头望______________,低头思______________。
小荷才露___________________,早有蜻蜓________________。
__________________齐放。_____________________争鸣。
桃对____________,柳对__________,莺歌对燕舞,________对_________。
_________之初,性本善,性相__________,习相________。
十五个吊桶打水:__________________________。
不知则______________,不能则______________________。
10、填一填。
1.“片”字共______画,第四笔是______,笔顺是:______。
2.“连”字共______画,第六笔是______,笔顺是:______。
3.“家”字共______画,第六笔是______,笔顺是:______。
11、比一比组词。
姑( )蚜( )斑( )请( )
估( )讶( )班( )晴( )
12、读拼音写汉字。
zuó yè zhuō zi míng zi taí jiē
( ) ( ) ( ) ( )
13、
14、看拼音写词语。
15、连一连。
下 听 跳 打 踢
音乐 足球 排球 绳 象棋
16、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】要下雨了,鱼儿会游到水面上来透气。 (______)
【2】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。 (______)
【3】小壁虎的尾巴断了,就不能再长出来了。 (______)
【4】“读书百遍,而义自见。”这句话的意思是书要多读,才能领会其中的意思。(_____)
【5】丁丁做错了事,他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。 (______)
17、你会读通知吗?在正确的说法后面画上“√”,不正确的话“×”。
通知
同学们,明天上午8:00,“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍,按时参加活动。
阳光小学德育处
2019年6月20日
(1)“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。(______)
(2)我是二年级的小学生,可以不参加“小学生才艺表演”活动。(______)
(3)同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。(______)
(4)五年级的小学生,都要按时参加“小学生才艺表演”活动。(______)
18、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】春天来了,大雁南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。(_______)
【2】秋天的果园是美丽的,秋天是收获的季节。(_______)
【3】《三国演义》中有一位著名的军师诸葛亮,他姓诸葛。(_______)
【4】中国的姓氏有很多,有单姓,还有复姓。(_______)
19、阅读小片段,回答问题。
猜谜语
银燕把它撒下来,好似花儿满天开。
又像亭子空中立,飘飘悠悠落下来。
【1】谜底是什么呢?( )
A.降落伞
B.雨伞
【2】“银燕把它撒下来”的“银燕”指_________。
20、阅读理解。
小小的希望
金波
我有一个小小的希望。
我真希望有那么一天:小鸟能听懂我的话,我也能讲小鸟的话。那样,我就可以告诉它们:不要往那边树林里飞,那边有个举着猎枪的人;也不要到这里来,这儿,张着捉鸟的网。
我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上,望着头顶上绿叶间的小鸟,我们用彼此都能听懂的话,交谈着春天、树林、花朵,还有越来越多的花园。
【1】照样子,说一说。
越来越多 越来越多的花园
越来越高
越来越( )
【2】“我”想告诉小鸟什么呢?用“ ”在短文中画出来。
【3】“我”要和小鸟一起飞到另一片树林里,一起交谈( )。
A. 春天、草地、花朵和花园
B. 春天、树林、花朵和花园
C. 春天、绿叶、花朵和花园
【4】你想对张着捕鸟网的人说些什么?
__________________________
21、阅读短文,完成练习。12%
一天,梅花鹿正在山上吃草,看见一只老虎走过来,吓得趴在地上一动也不敢动。老虎不认识梅花鹿,便问:“你身上怎么有这么多花点点?”
梅花鹿机智地说:“我吃一只老虎,身上就长一个花点点。你要知道我吃了多少只老虎,数数我身上的花点点就知道了。”
老虎一听,吓得转身就跑,再也不敢接近梅花鹿了。
(1)短文共有( )节,第一节有( )句话。4%
(2)梅花鹿真的不怕老虎吗?用“ ”划出梅花鹿很怕老虎的句子。1%
(3)用“ ”划出老虎说的话,用“ ”划出梅花鹿说的话。2%
(4)照样子填词。5%
(机 智)地说 ( )地笑 ( )地想
( )地飞 ( )地写 ( )地讲
22、看图写话。
图上画的有哪些人?他们在干什么?发生了什么事?请写一写,不会写的字用拼音代替(tì)。
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