1、爷爷为小约瑟缝了一条奇妙的毯子,后来他长大了,爷爷就用巧手为他先后改了很多次,请你帮下面几件东西按书中的顺序排一排( )
①纽扣 ②领带 ③外套 ④手帕 ⑤背心
A.⑤③②④① B.③⑤②④① C.③⑤④②①
2、给加点的字选择正确的读音。
xínɡ hánɡ
1、妈妈在银行( )工作。
2、过马路要走人行( )横道。
jiào jué
1、猫头鹰很辛苦,应该让它好好睡觉( )。
2、我觉( )得今天很热。
3、《打醋买布》中“布”被( )弄湿了。
A.水 B.油 C.可乐 D.醋
4、下列句子的标点符号有错误的一项是( )
A.天山真的是太美了!
B.妈妈,这是什么花呀?
C.小蚂蚁,你怎么啦!
D.谢谢您,睡莲姑姑。
5、写出下列字的反义词。
闭——(_________) 明——(_________) 展开——(_________)
上——(_________) 进——(_________) 开心——(_________)
6、比一比,再组词。
江(______) 米(______) 东(______) 中(______)
池(______) 迷(______) 冬(______) 钟(______)
7、在括号里填上合适的量词。
一(_____)蚂蚁 一(_____)牛 一(_____)山
一(_____)河 两(_____)萝卜 七(_____)花
三(_____)鱼 四(_____)树 五(_____)马
8、给下面的句子加标点。
1.我们的歌声可以令人忘记忧愁,不是挺有用吗( )
2.我们的歌声可以令人忘记忧愁,挺有用的。( )
9、比一比,再组词
明(________) 次(________) 笑(________) 办(________) 到(________)
朋(________) 吹(________) 笔(________) 为(________) 倒(________)
同(________) 情(________) 进(________) 外(________) 住(________)
司(________) 晴(________) 近(________) 处(________) 往(________)
10、比一比,再组词。
晴(______) 平(______) 吹(______) 远(______)
清(______) 半(______) 次(______) 进(______)
下(______) 古(______) 白(______) 羊(______)
吓(______) 咕(______) 怕(______) 丰(______)
11、加同一个字使其四个都能变成一个新的字。
(_____)生 月 十 阝
(_____)日 辶 又 木
(_____)你 相 音 原
12、照样子写一写。
又大又红的桃子 又大又红的_________
又大又圆的西瓜 又大又圆的_________
_______________________(按“又…又…的…”句式写短语)
13、拼一拼,填字词成句子。
1.yīn wèi亮亮觉得shēn tǐ
不舒服,所yǐ tā
跟着bà mā
去yī
院kàn bìng
了。
2.傍wăn ,文文在fáng qián
的草丛里发现了一tiáo pá
行的小毛虫,他自言自yŭ
地说:“zhēn qí
怪,天气zhè me
冷了,却hái
有小毛虫?”
14、古诗填空。
静夜思
,疑是地上霜。
举头望明月,。
15、连线找朋友。
踢 音乐 香甜的 季节
听 毽子 多彩的 荷叶
打 积木 圆圆的 山路
搭 篮球 弯弯的 水果
16、判断下列说法是否正确
(1)夏天可以堆雪人,打雪仗(zhàng)。(____)
(2)中国姓氏有很多。(____)
(3)春天河边的柳树长出了嫩绿的叶子。(____)
(4)遥远的新疆(jiāng),有一座雄伟的天安门。(____)
17、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。(____)
2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。(____)
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(____)
18、读句子,在正确的说法后面打“√”,错的打“×”。
【1】“虫”旁的字多与昆虫有关,“月”旁的字多与月亮有关。____
【2】“盆、跟、准、伸”四个汉字的韵母都是“en”。____
【3】用音序查字法查“瓢、坡”,都应先查大写字母P。____
【4】棉花姑娘生病了,是啄木鸟吃了蚜虫,给她治好了病。____
【5】《小熊住山洞》中,小熊家一直没有砍树,一直住山洞。____
19、阅读
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)
小河边( )
大树下( )
原野上( )
竹林( )
2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)
小蜜蜂( )
小飞机( )
小燕子( )
小火箭( )
20、读读背背,回答问题。
假如我是一只小鸟
假如我是一只小鸟,
我要飞到时间老人的身边,
对他说:
“你能不能走得快些,
让我们早点儿过‘六一’儿童节。”
假如我是一只小鸟,
我要飞到太阳公公身边,
对他说:“‘六一节’你起得早些,
这样,白天的时间就会更长,更长。”
1、假如我是一只小鸟,我要飞到( )和( )。
2、我希望早点过( )节。
3、六一儿童节,你想要什么呢?
21、开心阅读。
时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
【1】小山羊送给小白兔(_______)花、(_______)花、(_______)
【2】(_____)花早晨开,(_____)花中午开,(_____)晚上开。
22、笔下生花。
从下面的词语中选择几个,展开想象写几句话(不会写的字用拼音代替)。
花朵 高兴 生气 阳光 害怕
难过 草地 歌唱 告诉 喜欢
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