大兴安岭地区2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、“离离原上草”中“原”的意思是（   ）

A、原来   B、草原   C、公园

2、根据下面这个通知，说法不正确的一项是（ ）

A.集合时间为2019年5月27日。 B.通知人是少先队大队部。

C.通知事情是参加入队彩排活动。 D.通知集合的地点是国旗台。

3、《风到哪里去了》：当海浪打在沙滩上的时候，它到哪里去了（   ）？

A.进入云中酝酿另一场暴风雨 B.退回海中成为新的海浪

4、爸爸是怎么帮助“我”克服胆小的？（        ）

A．给“我”讲勇敢的故事。

B．晚上拉“我”去散步。

5、看拼音写词语。

  gōng chǎng   xiǎo hé   zǒu  lù ràng  kāi

( ) ( )  ( )   (   )

6、照样子，写句子。

例：小公鸡跟在小鸭子后面。

小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面。

小鸭子游到小公鸡身边。

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（2）白云在飘浮着。

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7、看图，把句子补充完整。

(1)春天，小燕子　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(2)鸟儿在枝头　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

8、我会背，我会填。

（1）桃谭水深千，不及汪伦送。

（2）此山中，云深处。

（3）夜来声，花落知。

9、看拼音写词语。

10、照样子，写词语。

ABAC越来越高

  ______ _____________ ___________

 美丽的雪花  

 _____ 的草原 ______的大海 _____的骏马

11、积累。

______________，不耻下问。

芝麻开花——______________

蚂蚁搬家蛇过道，________________。

__________，早有蜻蜓立上头。

12、拼一拼，写一写。

1．qǐng（___）问你xìng（___）shén me（___）？

2．今天，天qì（___）qíng（___）朗，我们相约去运dòng（___）。

3．dōng（___）天来了，洁白的xuě huā（___）在空中fēi（___）舞，美极了！

13、看拼音写词语

14、读拼音，写汉字。

qiū   bàn   jū   dān

天 伙 邻   孤

yīn   lè   tǐ   xìnɡ

为 快 身 高

15、连字成词。

叫   孤   信   羽   急   运

单   喊   毛   心   动   忙

16、按课本内容判断，正确的打“√”，错误的打“X”。

(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 （ ）

(2) 需要别人的帮助时，应注意礼貌用语。 （ ）

(3) 遇到不会写的字，通常运用音序查字法。 （ ）

(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 (  )

17、在正确读音后面的括号里画“√”，错误的读音改在括号里。

摘zhāi（____）   擦chā（____）

潮cháo（____）   照zào（____）

嘴zhuǐ（____）   低dī（____）

呼hū（____）   窝wuō（____）

吐tù（____）   丢diū（____）

蹦bèn（____）   野yiě（____）

18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．打篮球需要许多人一起玩。（______）

2．独自一个人玩太没意思了。（______）

3．一个人玩跳绳很好，许多人玩跳绳更好。（______）

19、阅读理解

春天真美好

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一一地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！

【1】短文一共（______）句话。

【2】文章写了小草、____、____、____、____、____和燕子，来表达春天的美好。

【3】读了短文，你想到了哪些成语？

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20、读短文，回答问题。

动物的舌头

狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。

青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。

【1】短文共有（_____）个自然段，第二个自然段有（_____）句话。

【2】从文中找出下面词语的反义词。

缩—（_______） 冷—（_______）   里—（________） 短—（_______）

【3】短文中介绍了哪几种动物的舌头，请你用“   ”标出它们的名字。

【4】文中动物的舌头各有什么特点或作用？请你连一连。

狗 有倒钩

蛇 舌头向外分叉  

青蛙 调节体温

啄木鸟 寻找食物和探路

【5】你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。

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21、阅读训练

一分钟

纪广洋

著名教育家班杰明曾经接到一个年轻人的求教电话，并与那个向往成功、渴望指点的年轻人约好了见面的时间和地点。

待那个年轻人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象却令年轻人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。

没等到年轻人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。

不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把年轻人让进客厅。这时，年轻人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。

可是，没等年轻人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯。你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”

“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”年轻人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的深刻道理。”

班杰明舒心地笑了。年轻人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。

一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的人生。

【1】这个故事说明了一个什么道理？请你在文中用“──”划出来。

【2】把下列词语补充完整：

乱（____）（____）糟　　（____）（____）一片　　若有（____）（____）

（____）然有（____）　　一饮（____）（____）　　（____）言（____）语

22、仔细观察下面三幅图，图上都有谁？他们在做什么？是怎么做的？用几句话写下来。（不会写的字用拼音代替）

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