和田地区2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级数学

1、2÷5＝（       ）%＝＝（       ）∶15＝（       ）（填小数）。

2、下图是用纸板做成的蛋糕盒，底面半径和高都是10cm，用彩带包扎蛋糕盒，打结处大约用20cm彩带，至少需彩带（______）cm。

3、摆1个六边形要6根小棒，摆2个六边形要11根小棒，摆3个六边形要( )根小棒，摆n个六边形，要( )根小棒。

4、一种精密零件长5毫米,把它画在比例尺是12∶1的零件图上,长应画( )厘米。

5、0.5的倒数是______，______的倒数是它本身。

6、妈妈买回a千克苹果，比买回的梨少2千克。妈妈买回梨和苹果一共（_____）千克。

7、一个长方体的长宽高都扩大3倍，它的表面积就（__________），体积就（___________）。

8、甲地海拔﹣150米，乙地海拔﹣120米，两地相比，（______）地比较低一些。

9、如果8x＝5y，那么x∶y＝( )；如果x∶4＝5∶y，那么x和y成( )比例。

10、（5.6－2.4）×（1.45＋2.55）＝________。

11、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

12、x、y是自然数，x＝7y，x和y的最大公因数是________，最小公倍数是________。

13、如图，一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积比圆柱小1.2 dm3，则圆柱的体积是( )dm3，圆锥的体积是( )dm3。

14、将算式28×40＋0.8÷2改变运算顺序，要求：先算加法，再算除法，最后算乘法。算式应该是( )。

15、在一个书包里放3只黄乒乓球和5只白乒乓球，让你每次任意摸出1只球，这样摸120次，摸出黄乒乓球的次数大约占总次数的________，摸出的黄球大约会有________次，如果想摸出黄球的次数达总次数的80%左右，你认为需要再放________只黄球．

16、在、0、－7、0.5、五个数中，0为最小。（________）

17、大米的总量一定，吃掉的和剩下的成正比例（______）

18、风车的转动和秋千的晃动一样都属于旋转。  （_____）

19、正整数、负整数和0都是整数。   （____）

20、物体所占空间越大，体积就越大。______

21、如图线段AB、AC、AD、AE中最短的一条是（   ）   

A．AB

B．AC

C．AD

D．AE

22、生物小组要记录大蒜每周高度的变化情况，选择（　　）统计图最合适。

A.扇形 B.折线 C.条形 D.以上都可以

23、一件商品先提价10%，再降价10%，现在的价钱和原来相比，（       ）。

A．比原来高

B．不变

C．比原来低

D．无法判断

24、一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是36dm，则圆锥的体积是（    ）。

A.12dm  B.18dm C.9dm D.无法确定的

25、一张地图比例尺为1∶30000000，甲、乙两地图上距离为6.5cm，实际距离为（    ）千米。

A.1950 B.1850 C.1950000 D.1850000

26、脱式计算。（能简算的要简算）

12.3＋5.6×1.4÷0.32     （＋）÷（－）

90×（＋－）    3.6×[2÷（－0.6）]

18.5×2.71＋7.29×（30－11.5）

27、如图，A点和B点分别是长方形长和宽的中点，已知长方形的面积是，求图中阴影部分的面积。

28、解比例。

1.5∶2.5＝12∶x ＝

x∶＝60∶12.5   32%∶x＝∶10

29、一个长方体橡皮泥,长6厘米、宽4厘米、高3厘米,笑笑用这个长方体橡皮泥重新捏成一个圆锥,圆锥底面积是9平方厘米,这个圆锥的高是多少厘米?

30、王叔叔上月的工资总额为5180元，按照规定超过3500元的部分要缴纳5%的个人所得税，王叔叔上个月应缴纳个人所得税多少元？

31、把13只鸡放进4个笼子里，总有一个笼子里至少有4只鸡。为什么?

32、某公司生产一批零件，每天生产2400个，25天可以完成任务，现在要提前5天交货，那么每天应该生产多少个零件？ （用比例的知识解决）

33、A、B两地相距50千米，甲、乙两辆摩托车分别从A、B两地同时开出，相对而行，半小时后相遇。已知甲车每小时行56千米，则乙车每小时行多少千米？

34、如图，是把一个平行四边形分成面积相等的三等份的2种分法。（图1和图2是同一种分法，因为它们分的思路相同；图3和图4也是同一种分法，因为它们分的思路也相同。）

请你再用3种不同的思路设计3种分法（不同于上述2种分法），分别把下面3个平行四边形分成面积相等的三等份。

35、在方格纸上按要求画图。

（1）按1︰2的比画出三角形缩小后的图形。

（2）按2︰1的比画出平行四边形放大后的图形。