嘉义市2024年届高三年级第三次模拟考试(一模)语文试卷含解析

1、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（   ）

A.厩监（jiù）   单于（chán）   煴火（wēn） 昆邪王（hún）

B.陷没（mò）   弓弩（nǔ） 赦罪（shè）   檠（qíng）

C.牧羝（dī） 啮雪（niè） 缑王（góu） 斧钺汤镬（yuè）

D.穷厄（è）   喟然（wèi） 纺缴（zhuó） 霑衿（zhān）

2、比较下列句子中加点词语的意义和用法，判断正确的一项是（   ）

①籍吏民，封府库，而待将军       ②今人有大功而击之，不义也

③贪于财货，好美姬           ④燕王拜送于庭

A. ①和②相同，③和④也相同。   B. ①和②不同，③和④也不同。

C. ①和②相同，③和④不同。   D. ①和②不同，③和④相同。

3、填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是

个头最小的金橘是金柑属的典型代表，果肉 ① 少 ② 可带皮吃。金橘果皮的营养价值令人吃惊，80%的维生素C都储存在果皮中， ③ 对肝脏有解毒功能，还能养护眼睛，保护免疫系统等， ④ 营养价值在柑橘果类中名列前茅。金橘果皮肉质厚、光滑，有许多油胞点。 ⑤ 带皮鲜吃之外， ⑥ 常被用来制作蜜饯、饮料、果酒等休闲食品。

① ②   ③   ④ ⑤ ⑥

A. 虽   但   不仅 /   除了 还

B. 虽然  但是  /   而 除 也

C. / 却 非但 其   除非 又

D. 尽管 也 不只 则 除了   /

4、下列有关古代文化知识的解说，不正确的一项是（ ）

A.薨，周代称诸侯之死，唐代称二品以上官员之死。

B.礼部，我国古代的官署名，主要掌管典礼事务与学校教育、科举考试以及文职官员的考察、选拔、嘉奖等事务。

C.兖州，古“九州”之一，包括今山东、河北、河南等部分地区。《尚书》：大禹治水，划天下之地为冀、兖、青、徐、雍等九州。

D.举孝廉，是汉朝的一种由下向上推选人才为官的制度。孝廉即“至孝至廉”之人，“孝顺亲长、廉能正直”的意思。

5、在文中横线处填入下列词语，最恰当的一项是（ ）

①古人送别，也是一种雅人深致。古时交通不便，一去不知多久，再见不知何年，所以南浦唱支离歌，灞桥折条杨柳，甚至在阳关敬一杯酒，都深有_________。

②梁启超的研究和著述更是_________广泛，经学、子学佛学、哲学、史学、政治学、法学、经济学、社会学、民俗学、教育学等等，几乎无所不包。

③如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，我们的工作，曾经或多或少地扩展了人类的理解范围，_________给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。

A.意味  涉及  因而 B.意义  涉猎  因而

C.意味  涉猎  从而 D.意义  涉及  从而

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

父子之战

余华

我对我儿子最早的惩罚是提高自己的声音，那时他还不满两岁，当他意识到我不是在说话，而是在喊叫时，他就明白自己处于不利的位置了，于是睁大了惊恐的眼睛，仔细观察着我进一步的行为。

当他过了两岁以后，我的喊叫渐渐失去了作用，他最多只是吓一跳，随即就若无其事了。我开始增加惩罚的筹码，将他抱进了卫生间，狭小的空间使他害怕，他会在卫生间里“哇哇”大哭，然后就是不断地认错。

这样的惩罚没有持续多久，他就习惯卫生间的环境了，他不再哭叫，而是在里面唱起了歌，他卖力地向我传达这样的信号——我在这里很快乐。

接下去我只能将他抱到了屋外，当门一下子被关上后，他发现自己面对的空间不是太小，而是太大时，他重新唤醒了自己的惊恐，他的反应就像是刚进卫生间时那样，嚎啕大哭。

可是随着抱他到屋外次数的增加，他的哭声也消失了，他学会了如何让自己安安静静地坐在楼梯上，这样反而让我惊恐不安。

他的无声无息使我不知道外面发生了什么，我开始担心他会出事，于是我只能立刻终止自己的惩罚，开门请他回来。当我儿子接近四岁的时候，他知道反抗了。有几次我刚把他抱到门外，他下地之后以难以置信的速度跑回了屋内，并且关上了门。

他把我关到了屋外。现在，他已经五岁了，而我对他的惩罚黔驴技穷以后，只能启动最原始的程序，动手揍他了。就在昨天，当他意识到我可能要惩罚他时，他像一个小无赖一样在房间里走来走去，高声说着：“爸爸，我等着你来揍我！”

我注意到我儿子现在对付我的手段，很像我小时候对付自己的父亲。儿子总是不断地学会如何更有效地去对付父亲，让父亲越来越感到自己无可奈何；让父亲意识到自己的胜利其实是短暂的，而失败才是持久的；儿子瓦解父亲惩罚的过程，其实也在瓦解着父亲的权威。

人生就像是战争，即便父子之间也同样如此。当儿子长大成人时，父子之战才有可能结束。不过另一场战争开始了，当上了父亲的儿子将会去品尝作为父亲的不断失败，而且是漫长的失败。

我不知道自己五岁以前是如何与父亲作战的，我的记忆省略了那时候的所有战役。我记得最早的成功例子是装病，那时候我已经上小学了，我意识到父亲和我之间的美妙关系，也就是说父亲是我的亲人，即便我伤天害理，他也不会置我于死地。

我最早的装病是从一个愚蠢的想法开始的，现在我已经忘记了究竟是什么原因促使我装病，我所能记得的是自己假装发烧了，而且这样去告诉父亲，父亲听完我对自己疾病的陈述后，第一个反应——几乎是不假思索的反应就是将他的手伸过来，贴在了我的额头上。那时我才想起来自己犯了一个致命的错误，我竟然忘记了父亲是医生，我心想完蛋了，我不仅逃脱不了前面的惩罚，还将面对新的惩罚。

幸运的是我竟然蒙混过关了，当我父亲明察秋毫的手意识到我什么病都没有的时候，他没有去想我是否在欺骗他，而是对我整天不活动表示了极大的不满。他怒气冲冲地训斥我，警告我不能整天在家里坐着或者躺着，应该到外面去跑一跑，哪怕是晒一晒太阳也好。接下去他明确告诉我，我什么病都没有，我的病是我不爱活动，然后他让我出门去，爱干什么就干什么，两个小时以后再回来。

我父亲的怒气因为对我身体的关心一下子转移了方向，使他忘记了我刚才的过错和他正在进行的惩罚，突然给予了我一个无罪释放的最终决定。我立刻逃之夭夭，然后在一个很远的安全之处站住脚，满头大汗地思索着刚才的阴差阳错，思索的结果是以后不管出现什么危急的情况，我也不能假装发烧了。

我装病的伎俩逐渐变本加厉，到后来不再是为了逃脱父亲的惩罚，而是开始为摆脱扫地或者拖地板这样的家务活了。有一次我弄巧成拙了，当我声称自己肚子疼的时候，我父亲的手摸到了我的右下腹，他问我是不是这个地方，我连连点头，然后父亲又问我是不是胸口先疼，我仍然点头，接下去父亲完全是按照阑尾炎的病状询问我，而我一律点头。

其实那时候我自己也弄不清是真疼还是假疼了，只是觉得父亲有力的手压到哪里，哪里就疼。然后，在这一天的晚上，我躺到了医院的手术台上，两个护士将我的手脚绑在了手术台上。

就这样，我的阑尾被割掉了。

很多年以后，我曾经询问过父亲，他打开我的肚子后看到的阑尾是不是应该切掉。我父亲告诉我应该切掉，因为我当时的阑尾有点红肿。

我心想“有点红肿”是什么意思，尽管父亲承认吃药也能够治好这“有点红肿”，可他坚持认为手术是最为正确的方案。因为对那个时代的外科医生来说，不仅是“有点红肿”的阑尾应该切掉，就是完全健康的阑尾也不应该保留。我的看法和父亲不一样，我认为这是自食其果。

（摘编自《青年文学家》）

【1】下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．文章在写“我”与儿子的“战争”时，是以时间顺序来安排材料的，所表现的冲突又是层层加深的。

B．“我”利用“我”和父亲的美妙关系，不断地做出欺骗父亲的事情，当父亲察觉后，仍然关心“我”。

C．第一次装病，“我”在父亲面前失败了；第二次装病虽然父亲知道，但“我”的阑尾还是被割掉了。

D．“我”在文章结尾处进行了反思，不仅没有责怪父亲割掉了“我”的阑尾，还对自己的行为自责。

【2】“我”既是父亲又是儿子，你如何理解文章行文思路的妙处？

【3】请简要分析文中画线句子的含义。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《礼记礼运》中对选取领导人和与临国交往提出了“________，________”的要求。

（2）在表现怀人主题的古代诗歌中，诗人经常采用“对写”手法，从对方着笔，委婉含蓄地表达情感，可谓“此处思念，彼处着墨”如“________，________”。

（3）《楚辞·招隐士》中有“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的经典句子。从此之后，将“王孙”与青草一起吟咏，成了古典诗词中表现隐逸、离别等情感的一个传统，如“________，________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《行路难》中“_____________________，_____________________”两句以高昂乐观的语调表达自己勇往直前，对理想充满信心的态度。

（2）苏轼《赤壁赋》中从不变的角度阐述万物之间的关系，并表明自己对待世间万物态度的句子是：“_____________________，_____________________，_____________________！”

9、短歌行

（1）《短歌行》中诗人感叹年华已逝，借酒解忧的诗句：“________，________！”

（2）在《短歌行》中，诗人用“朝露”作比，感叹留华易逝的句子：“________，________。”

（3）《短歌行》中诗人运用设问形式回答了什么可以解忧的诗句：“________？________。”

（4）曹操《短歌行》中“________，________”两句化用了《诗经》中写姑娘思念情人的诗句，以此来表达自己对人才的渴望。

（5）古人善于运用音乐和景物表达情感，《短歌行》中描写音乐场面的句子是“________”；描写夜空景象的句子是“________”。

（6）《短歌行》中“________，________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了作者对贤才的渴望。

（7）《短歌行》中运用比喻的手法，表现诗人希望尽可能多地接纳人才的诗句：“________，________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《小石潭记》中“__________”一句既正面写游鱼的自在，又侧面表现潭水清澈，而“__________”一句采用拟人手法写出游鱼闲适轻快、灵敏活泼的情态。

(2)杜牧《阿房宫赋)中“__________”一句直接点明阿房宫占地广阔，而“__________”则指出阿房宫是依着山势走向修建的。

(3)辛弃疾《永遇乐(千古江山》》用“__________，__________”与“四十三年，烽火扬州路”形成鲜明对比，写出了百姓安于异族统治的现状。

11、按要求填空。

（1）二十四桥仍在，波心荡、________。（姜夔《扬州慢》）

（2）彼童子之师，授之书而习其句读者，_______。（韩愈《师说》）

（3）《登金陵凤凰台》中，诗人_________（填人名）将目光投向现实，用“_______________________” 暗示皇帝被奸佞包围，抒发忧国伤时的怀抱。

12、阅读下面这首词，回答后面的问题。

鹊踏枝

（南唐）冯延巳

梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限。

楼上春山寒四面，过尽征鸿，暮景烟深浅。一晌凭栏人不见，鲛绡掩泪思量遍。

【1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）

A.“昨夜笙歌”两句，正面叙写人事，与前三句中所写的意象呼应：笙歌之易散正如繁花之易落。

B.“楼上春山”三句表现出主人公在楼上凝望之久与怅惘之深。

C.“一晌凭栏”，写宴会散后，词人依依不舍，楼头凝望，客人都已经看不见了，还不愿下楼回房。

D.“鲛绡掩泪”句，用“鲛人泣珠”的典故，一见拭泪巾帕之珍美，再则用泣泪之人所织之绡来拭泪，愈见泣泪之悲苦。

【2】词的前三句描写了什么样的景象？为什么这样写？

13、阅读下面的文言文，完成下列小题。

陈寔，字仲弓，颍川许人也。出于单微，少作县吏，后为都亭刺史佐。而有志好学，坐立诵读。县令邓邵试与语，奇之，听受业太学。后令复召为吏，乃避隐阳城山中。时有杀人者，同县杨吏以疑寔，县遂逮系，考掠无实，而后得出。及为督邮，乃密托许令，礼召杨吏，远近闻者，咸叹服之。

家贫，复为郡西门亭长，寻转功曹，时中常侍侯览托太守高伦用吏，伦教署为文学掾。寔知非其人，怀檄请见。言曰：“此人不宜用，而侯常侍不可违。寔乞从外署，不足以尘明德。”伦从之。于是乡论怪其非举，寔终无所言，伦后被征为尚书，郡中士大夫送至轮氏传舍，伦谓众人曰：“吾前为侯常侍用吏，陈君密持檄还，而于外自署，比闻议者以此少之。此咎由吾畏惮强御，陈君可谓善则称君，过则称己者也。”寔固自引愆，闻者方叹息，由是天下服其德。

司空黄琼辟选理剧，补闻喜长，旬月，以期丧去。官复，再迁除太丘长。修德清静，百姓以安。邻县人户归附者，定辄训导譬解发遣，各令还本同官行部。吏虑有讼者，白欲禁之。寔曰：“讼以求直，禁之理将何申？其勿有所拘。”司官闻而叹息曰：“陈君所言若自，岂有怨于人乎？”亦竟无讼者。以沛相赋敛违法，乃解印绶去，吏人追思之。

时中常侍张让权倾天下让父死归葬颍川虽一郡毕至而名士无往者让甚耻之。寔乃独吊焉。及后复诛党人，让感寔，故多所全宥。

太尉杨赐、司徒陈耽每拜公卿，群僚毕贺。赐等常叹：“寔大位未登，愧于先之。”及党禁始解，大将军何进、司徒袁隗遣人敦寔，欲特表以不次之位，寔乃谢使者曰：“寔久绝人事，饰巾待终而已。”时三公每缺，议者归之。累见征命，遂不起。闭门悬车，栖迟养老。

中平四年，年八十四，卒于家。何进遣使吊祭，海内赴者三万余人，制衰麻者以百数。共刊石立碑，谥为文范先生。

（节选自《后汉书·列传第五十二》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．时中常侍张让权倾天下/让父死归葬/颍川虽一郡毕至/而名士无/往者让其耻之。

B．时中常侍张让权/倾天下让/父死归葬颍川/虽一郡毕至/而名士无往者/让甚耻之。

C．时中常侍张让权倾天下/让父死/归葬颍川/虽一郡毕至/而名士无往者/让甚耻之。

D．时中常侍张让权/倾天下让/父死归葬/颍川虽一郡毕至/而名士无/往者让甚耻之。

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．太学，汉代出现的设在京师的全国最高教育机构，始设于汉武帝时期。

B．传舍，是古代专供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿的场所。

C．期，服丧一年为期。服丧九月称“大功”。服丧五月为“小功”。

D．悬车，表示告老退居故乡之意，类似的词有“致仕”、“乞骸骨”、“告老”等。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．陈寔有志于学问，身居都亭刺史副官，却是有空就坐着或站着诵读诗书。

B．高伦曾录用一人为文学掾，陈寔认为那人不宜用，就对外说是自己私自推荐的。

C．因为沛相乱收赋税，目无法纪，陈寔明哲保身，便自己解职回乡去了。

D．大将军何进、司徒袁隗很赏识陈寔，在解除党禁之后，他们准备特奏让陈寔越级入任。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）时有杀人者，同县杨吏以疑寔，县遂逮系，考掠无实，而后得出。

（2）寔固自引愆，闻者方叹息，由是天下服其德。

【5】陈寔死时，“海内赴者三万余人”，根据原文归纳其原因。

14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

①1978年，十一届三中全会在北京闭幕，中国进入了改革开放的历史新时期；②1981至1986年，中国女子排球队在世界杯、世界锦标赛和奥运会上5次蝉联世界冠军；③1997年，香港回归；1999年，澳门回归；④2003年，杨立伟实现飞天梦；⑤2008年，北京奥运，大国崛起；⑥2014年，中国成为世界第一大经济体；⑦2017年，国产航母下水；世界上第一台光量子计算机问世；⑧2017年，一带一路；⑨2017年，十九大胜利召开。

要求结合个人体验，选择两三则材料进行组合，使之形成有机联系，谈谈你对中国改革开放四十年来取得巨大成就的认识、感悟或思考。自选角度，自拟标题；文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；不得抄袭，不得套作。