1、在短的□里画“√”。
2、按要求把小动物连到圈里去。
(1)有4条腿的在A圈。
(2)会爬树的在B圈。
(3)想一想:哪些动物应该既在A圈又在B圈。
3、跑的快的画“√”,跑的慢的画“×”。
4、在□里填数
5、把图中的物品分成两类,玩具类打“√”,学习用品类打“△”。
______ | ______ | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ | ______ |
6、比一比,分别在长的、多的、小的、轻的下面括号里打“√”。
7、画一画,数一数,填一填。
△△△△△△△→△△△△△→△△△→_________________
每次少(_____)个。
8、数一数,圈一圈,圈出正确的数
9、在少的后面画“√”。
10、看数画△。
3 9 6 2
11、哪棵树的影子“长”,哪棵“短”?填在□里。
12、判断对错
和
同样多。(____)
13、这些都是球。 (____)
14、下面这些图形都是立体图形。
(_____)
15、 (______)
16、下面一共有2本书。(______)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、连一连,比一比。
比
( )个。(填“多几”或“少几”)
20、读一读,圈一圈.
21、圈一圈,每组图中,把与左边同样多的部分圈起来.
22、
(1)图中一共有( )只小动物。
(2)从左边数是第( )个。
(3)从右边数排第( )。
(4)把左边的5个动物圈起来。
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