1、16的因数有( )。
2、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。
(1)24和30的最大公因数:( ),最小公倍数:( )。
(2)28和84的最大公因数:( ),最小公倍数:( )。
(3)19和78的最大公因数:( ),最小公倍数:( )。
3、请根据下面的统计图回答下列问题。
(1) 月份收入和支出相差最小。
(2)9月份收入和支出相差 万元。
(3)全年实际收入 万元。
(4)平均每月支出 万元。
(5)你还获得了哪些信息?
4、6和9的最大公因数是( ),12和18的最小公倍数是( )。
5、一根铁丝做成一个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体框架,长方体棱长总和是( )cm。如果将这根铁丝做成一小正方体框架,正方体棱长是( )厘米。
6、8个减去5个
,差是( )个
,也就是( )。
7、的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应加上________。
8、在7∶12=14∶24中,7和24是比例的(____),12和14是比例的(____)。
9、“一桶油的重6千克”,把(________)看作单位“1”,(________)×
=(________)。
10、一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是6.00,这个三位小数最小是( ),最大是( )。
11、一个非0自然数不是素数就是合数. .(判断对错)
12、长方体的长.宽.高一定不相等。 (_________)
13、+
=
=
(______)
14、当棱长一定时,正方体的表面积是确定的。 (____)
15、长方体中有两个相对的面是正方形,则其余四个面的面积相等。( )
16、把一个棱长为3分米的正方体切成两个长方体,每个长方体的表面积是27平方分米。 (_____)
17、下面各题中,计算正确的是( )
A.+
=
B.
﹣
=
C.
﹣
=
18、丽丽坐在教室的第3列第2行,用(3,2)表示,小红坐在教室的第3列第1行应用( )表示。
A. (1,3) B. (3,1) C. (1,1) D. (3,3)
19、下图是用棱长1cm的小正方体拼成的长方体,下面的图形( )不是长方体六个面中的一个面。
A.
B.
C.
D.
20、下列分数中,与1最接近的是( )。
A.
B.
C.
D.
21、36和48的最大公因数和最小公倍数各是( )。
A.12、48
B.12、144
C.6、144
22、下列4组数中,只有公因数1的一组数是( )。
A.21和28 B.18和27 C.10和25 D.15和28
23、直接写出得数。
24、计算下面图形的体积。(单位:分米)
25、用你喜欢的方法计算。
(23×16-350)÷9 1.25×1.1×8
26、在一个长为10米、宽为3.5米的长方形客厅的地面上铺设2厘米厚的木地板,至少需要木材多少立方米?铺好后要在地板上涂油漆,涂油漆部分的面积是多少?
27、一个普通的鸡蛋,蛋黄的质量约占,蛋清的质量约占
,其余的是蛋壳。蛋壳的质量约占这个鸡蛋总质量的几分之几?
28、一个数是30的因数,又是2和5的倍数,那这个数是多少?
29、工程队计划挖水渠千米,实际挖的比计划的多
,实际挖了多少千米?
30、爸爸的年龄比小亚大26岁,且爸爸的年龄比小亚的3倍多2岁。小亚和爸爸今年各多少岁?
31、学校“绿植”社团的同学们开展绿化校园活动,一起在学校的“成长林”植树。社团有男生25人,女生17人,且每人植树的棵数同样多。最后女生比男生少植树40棵。那么平均每人植树多少棵?
32、一条路全长10千米,第一天修了全长的,第二天修了全长的
,还剩全长的几分之几没有修?
33、一个长方体,长6厘米,宽5厘米,高4厘米,把它的长宽高各增加1厘米,得到一个新的长方体,这个新的长方体的棱长总和是多少厘米?
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