泰州市2024年届高三年级第三次模拟考试(一模)语文试卷及答案

1、下列成语典故与项羽无关的一项是（ ）

A.十面埋伏 B.四面楚歌 C.背水一战 D.破釜沉舟

2、下列句子中加点词解释有误的一项是（       ）

A．予左迁九江郡司马（贬官，降职）       年长色衰（姿色）

B．予出官二年（从家里出来做官）       转徙于江湖间（辗转迁移）

C．弦弦掩抑声声思（悲伤，哀愁）       如听仙乐耳哲明（忽然，一下子）

D．却坐促弦弦转急（退回）       四弦一声如裂帛（同时）

3、下列各项中，加点字注音全对的一项是 (     )

A．斜睨（nì）             饶恕（shù）            笑盈盈（yínɡ）            嫣然一笑（yān）

B．褴褛（lán）            哽住（ɡěnɡ）       擤鼻子（mǐnɡ）          夺眶而出（kuànɡ）

C．喉咙（hóu）        鬈发（juǎn）          瞟一眼（piǎo）            模模糊糊（mó）

D．嫌恶（wù）          不屑（xiè）             典狱长（diǎn）            窘态毕露（lóu）

4、下列词语中没有错别字的一组是(     )

A．包裹             打涝             晌午             狠心贼

B．柔滑             围剿             梭鱼             扑愣愣

C．搭理             嘱咐             震荡             战利品

D．浸透             隐敝             安慰             羞红脸

5、下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是（   ）

①20世纪60年代这个小镇的人口曾是附近小镇最多的，虽然时过境迁，繁华早已不复存在，但许多小吃老店仍旧生意火爆。

②从众多电商乐此不疲地执着于价格战来看，电商正在重复着实体商业走过的老路，缺乏营销模式创新，发展潜伏着危机。

③从诞生之日起，该私塾便提倡因材施教，任何有志于学的社会下层百姓，不分贫富，不论地域，均可入学。

④在浩如烟海的网店中，你要找到心仪的商品真的很难，因为每一个卖家都把自己的商品吹嘘得天花乱坠，实际却相去甚远。

⑤犯罪事实败露之后，这个犯罪嫌疑人正要将证据塞入自己的口中，值班警察小李眼疾手快，立刻冲上去阻止了他的这一行为。

⑥房展会上，开发商花尽心思推销叫卖，而购房者似乎并不买账，只在一边作壁上观，问价格的多，现场下单的很少。

A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥

6、阅读下面的作品，完成下面小题。

想要“做一个幸福的人”，总要与好的食物打交道才行，“从明天起，关心粮食和蔬菜”，海子在《面朝大海，春暖花开》里的诗句谁都记得。食物是人类每天都要面对最基本问题，然而，今天的城市人却陷入了前所未有的食物困惑症。从前的菜有菜味，肉有肉味。然而，今天我们买到的蔬菜与肉却越来越“没味儿”了，工业速成的口感越来越重。比“难吃”更糟糕的，是食品安全问题愈发凸显，转基因的使用令人困扰，不健康的外卖与劣食遍地生长。

当大量的工业加工制品、添加脂肪和糖渗透到我们的饮食结构之中，整个社会都在发胖——肥胖从来不是一个人的问题。对于谨小慎微者而言，饮食变成了一件需要精细计算的科学解题。最显著的表现便是营养专家和营养咨询师大行其道，迈克尔·波伦在“饮食觉醒”系列著作中称之为“营养主义的时代”:“饮食”变成了一件需要被指导的事情，仿佛人不是生来就懂得“吃”似的。然而，在寻求健康饮食的道路上，最精明的消费者也可能是愚蠢的。

那边厢，名目繁多且售价昂贵的天然食品、有机食品不断兴起。美国的全食超市或许是个典型案例，他们通过认证制度给予那些“有来头”的食物以名分，以散文诗般的语言描述那些生态食品的出身：这块肉来自一头一生“住在美丽地方”的牛，或是一只“自由散养鸡”。然而，当“有机”被纳入一个庞大产业的链条时，“超市里的田园诗”实质上更多是营销话术的炮制而已。

假如我们尝试勾勒一幅今天城市中产阶级所处的食物全景，便不难发现，食物不仅是口感问题，也是一种政治，是社会经济结构和城乡互动的一种结果。

整体而言，城市人与食物打交道的方式已经深刻改变了。在超市或外卖网订购的食材干净体面，不见泥土，这些看不见来龙去脉的食物也将背后真实的生产关系和城乡关系隐匿起来。在今天，看直播、上快手围观“土味文化”成为了一种时髦。烤竹鼠的野趣，令屏幕之外的城市人垂涎欲滴。更有许多四体不勤、五谷不分的年轻人，迷恋着日本电影《小森林》里那种清新脱俗的乡村意象，“回家种田”的浪漫叙事成为今天城市中产阶级想象务农的流行模板，务农被诠释为一种生活方式的自由选择，或是一个人的自然救赎。

只有反思我们的饮食变迁史，才能弄清楚每个人今天所面临的饮食问题。在人民食物主权发起人之一、香港理工大学应用社会科学系的严海蓉老师看来，今天我们关心粮食和蔬菜，不只要关心口感问题，也要从我们日益不安的食物消费之中窥见世界农业的整体性危机:化学农业、转基因及生态问题。而在世界寻求食物主权，是一场从无地农民到城市主妇、从耕作者到消费者的多面反击。

(摘编自新京报《从今天起，关心粮食和蔬菜》)

【1】下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是

A.食物是人类每天都要面对的最基本问题，然而如今的食物，工业速成的口感越来越重，蔬菜和肉越来越“没味儿”了。

B.肥胖从来不是一个人的问题，因为当大量的工业加工制品、添加脂肪和糖渗透；到我们的饮食结构之中，整个社会都在发胖。

C.饮食在人们生活中变成了一件需要被指导的事情，营养专家和营养咨询师大行其道，饮食成为需要精细计算的科学解题。

D.城市人与食物打交道的方式已经深刻改变，食物将背后真实的生产关系和城乡关系隐匿起来，务农被诠释为一种生活方式的自由选择。

【2】根据原文内容，下列说法正确的一项是

A.海子的诗句“从明天起，关心粮食和蔬菜”告诉我们想要“做一个幸福的人”，得要与好的食物打交道。

B.名目繁多且售价昂贵的天然食品、有机食品不断兴起，使人们在寻求健康饮食的道路上越走越远。

C.看直播、上快手围观“土味文化”成为了一种时髦，媒体青睐的土味文化透露着生态农业的危机。

D.在严海蓉老师看来，今天我们关心粮食和蔬菜，不是关心口感问题，而要看到世界农业的整体性危机。

【3】为什么要“关心粮食和蔬菜”？请简要概括。

7、（1）《师说》中表现士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的句子是“______________，______________”。

（2）《师说》中“______________”一句表现了“士大夫之族”对“巫医乐师百工之人”的轻视；但“______________”，令人奇怪。

（3）《师说》中将“巫医乐师百工之人”从师与“士大夫之族”不从师的结果进行对比，用“______________，______________”两句来批评不愿从师的士大夫。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)诸葛亮《出师表》中写自己无意于功名的两句话是“____，____”。

(2)李白在《蜀道难》中用“____，____”两句写蜀道开辟之前极长时间里交通隔绝的境况。

(3)苏轼《赤壁赋》中用蛟龙、寡妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是“____，____”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）宋濂在《送东阳马生序》中写自己虽然生活简朴，却没有产生艳羡他人之意的句子是“______，______”。

（2）《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“______，______”的观点是相同的。

（3）庄子《逍遥游》中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是“______？______？”。

10、默写

⑴争知我，倚阑干处，______________。（柳永《八声甘州》）

⑵________________，此心吾与白鸥盟。（黄庭坚《登快阁》）

⑶________________？心远地自偏。（陶渊明《饮酒》）

⑷晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《登黄鹤楼》）

⑸浊酒一杯家万里，________________。（范仲淹《渔家傲》）

⑹去年天气旧亭台，__________。(晏殊《浣溪沙》)

⑺塞上长城空自许，__________。（陆游《书愤》）

⑻_____________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《已亥杂诗》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中，杜牧运用铺陈排比来论说“秦爱纷奢”，最后得出结论，这些“纷奢”的行为使百姓“_________”，而秦朝统治者却“_________”。

（2）李白《蜀道难》中，通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的两句是“_________，_________”。

（3）“芙蓉”象征着高尚、正直、廉洁的君子之风，深受诗人喜爱，“芙蓉”在古诗词中经常出现，如“_________，_________”。

12、阅读下面两首诗歌，完成问题。

易水

[唐]胡曾

一旦秦皇马角生①，燕丹归北送荆卿。

行人欲识无穷恨，听取东流易水声。

注：①《燕丹子》载：“燕太子丹质于秦，秦王遇之无礼，不得意，欲求归，秦王不听。谬言曰：‘令乌白头、马生角乃可许耳。’丹仰天叹,，乌即白头，马生角。秦王不得已而遣之。”

渡易水

[明]陈子龙①

并刀②昨夜匣中鸣③，燕赵悲歌最不平。

易水潺湲云草碧，可怜无处送荆卿！

注：①陈子龙：明末抗清义士。②并刀：一种锋利的刀。③匣中鸣：相传楚国剑工铸成的干将、莫邪雌雄双剑，将要杀敌饮血时常作匣中鸣。

【1】下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．两首诗都写到“易水”的景物，胡诗是静态写景，陈诗是在船上动态观察。

B．《易水》前两句从咏史写起，用高度概括的语言，交代易水送别的背景。

C．《渡易水》前两句运用典故，借名刀在匣子里发出鸣响，抒发不平之气。

D．《渡易水》后两句写易水美景，以议论作结，强烈表达了英雄失路的悲愤之情。

【2】这两首诗分别表现了诗人什么样的思想感情？

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

夏嘉遇，字正甫，松江华亭人。万历三十八年进士。授保定推官。四十五年，用治行征。当擢谏职，先注礼部主事。帝久倦勤，方从哲独柄国。碌碌充位，中外章奏悉留中。时嘉遇及工部主事钟惺、中书舍人尹嘉宾、行人魏光国皆以才名，当列言职。诗教辈以与之麟善，抑之，俾不与考选。四十七年三月，辽东败书闻，嘉遇遂抗疏言：“辽左三路丧师，虽缘（原因）杨镐失策，揆厥所由，则以纵贷李维输故。夫维翰丧师辱国，罪不容诛，乃仅令回籍听勘。谁司票拟？则阁臣方从哲也；谁司纠驳？则兵科赵兴邦也。参貂白镪，赂遗绎络，国典边防，因之大坏。惟陛下立断。”疏入未报从哲力辨嘉遇再疏劾之并及诗教于是诗教兴邦及亮嗣延登壮丽辈交章力攻。诗教谓嘉遇不得考选，故挟私狂逞。嘉遇言：“诗教于从哲，一心拥戴，相倚为奸。凡枚卜、考选诸大政，百方挠阻，专务壅蔽，遇绝主聪。遂致纲纪不张，戎马驰突，臣窃痛之。今内治尽坏，纵日议兵食、谈战守，究何益于事？故臣为国击奸，冀除祸本，虽死不避，尚区区计升沉得丧哉！”及是嘉遇五疏力攻，诗教辈亦窘。而浙人唐世济、董元儒遂助嘉遇排击。自是亓、赵之势渐小，时论快焉。光宗立，嘉遇乞改南部，就迁吏部员外郎。天启中，赵南星秉铨，召为考功员外郎，改文选署选事。时左光斗、魏大中以嘉遇与之麟、韩敬同年相善，颇疑之。已，见嘉遇公康，亦皆亲善。未几，党人张讷诬劾南星，并及嘉遇，递除名。寻锻炼光斗、大中狱，诬嘉遇尝行贿。逮讯论徒，愤恨发病卒。素祯初，赠太常少卿。

（节选自《明史·夏嘉遇传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．疏入/未报从哲/力辨/嘉遇再疏劾之/并及诗教/于是诗教/兴邦及亮嗣/延登/壮丽辈交章力攻

B．疏入/未报/从哲力辨/嘉遇再疏劾之/并及诗教/于是诗教/兴邦及亮嗣/延登/壮丽辈交章力攻

C．疏入/未报/从哲力辨/嘉遇再疏劾之/并及诗教/于是诗教/兴邦及亮嗣/延登/壮丽/辈交章力攻

D．疏入/未报从哲/力辨/嘉遇再疏劾之/并及诗教/于是诗教/兴邦及亮嗣/延登/壮丽/辈交章力攻

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．考选，是中国古代的官吏选拔制度，它主要是用来解决国家官吏的来源问题。

B．抗疏，意思是向皇帝上书直言。疏是臣下向君主议事进言的一种议论文体。

C．票拟，明清内阁代皇帝批答臣僚章奏，将拟定之辞书写于票签，再进呈皇帝裁决。

D．同年，指年岁相同，也指科举时代同乡考中的人，文中关系亲密的三人确系同乡。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．夏嘉遇为官多年，政绩斐然。本应提拔为言官，先做了礼部主事。亓诗教等认为他与邹之麟要好而压制他。

B．夏嘉遇为人正直，为国分忧。听闻辽东失败的消息，义愤填膺，上疏弹劾那些破坏纲纪祸国殃民的奸臣。

C．夏嘉遇攻击那些把持朝政的佞臣，连上奏疏，使得亓诗教、唐世济、董元儒等人的势力更小，大快人心。

D．夏嘉遇遭到不公平的对待，先是被弹劾除名，后又被诬蔑为行贿，最终抑郁致病，怀恨而亡。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）故臣为国击奸，冀除祸本，虽死不避，尚区区计升沉得丧哉！

（2）寻锻炼光斗、大中狱，诬嘉遇尝行贿。逮讯论徒，愤恨发病卒。

【5】左光斗、魏大中为什么对夏嘉遇有疑心？后来为什么又和他要好？请简要说明。

14、根据下列要求作文。

在央视播出的网络春晚上，由清华大学理工科学霸组成的，平均年龄74岁的合唱团演唱《少年》的视频刷屏了，无数网友被感动得热泪盈眶。这些清华校友曾经奋战在各行各业，不少人曾参与过“两弹一星”等国之重器的研究设计工作，大部分人将青春岁月留在了边疆，每个人都在共和国的历史上写下了浓墨重彩的人生历程。清华大学的官方微博为他们留言“皓首少年心，不负当年情！”

《你好，李焕英》是今年春节档最受欢迎的电影。“打我有记忆起，妈妈就是个中年妇女的样子，所以我总忘记，妈妈曾经也是个花季少女。”电影中的这句名言戳中了很多人的泪点，引发了人们对时光倒流的遐想，但剧中的母亲李焕英却对平凡的生活无怨无悔。

时光不会倒流，生命仅有一次，怎样才能让自己的生命具有更高的价值呢？请结合材料和自己的生活感悟，围绕“生命的价值”谈一谈你的理解。

要求：①题目自拟，②主题鲜明，③文体不限（诗歌除外），④不少于800字。