1、在多的后面画“√”。
( )
( )
2、数一数,填一填。
8 | 6 | 9 |
●______ | ●______ | ●______ |
5 | 10 | 7 |
●______ | ●______ | ●______ |
3、比一比,分别在长的、多的、小的、轻的下面括号里打“√”。
4、画一画,数一数,填一填。
△△△△△△△→△△△△△→△△△→_________________
每次少(_____)个。
5、高的画“√”,低的画“○”。
6、在少的后面画○。
( )
( )
7、看数涂色。
7 | 8 | 9 |
8、数一数,照样子涂一涂。
9、最近的画√最远的画×.
10、看图,在括号里填上“>”“<”或“=”。
4______3 2______2 1______5
11、冰箱的形状是长方体。 (_______)
12、数学课本是长方体,算术本是长方形. ____
13、高的画”√“,矮的画”○“。
( ) ( )
14、三只小动物走得同样快,同时开始走,谁最先到家?(画“√”)谁最后到家?(画“×”)
15、和
同样多。(______)
16、
(1)和
同样多。(______)
(2)比
少。(______)
(3)比
多。(______)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、一个数在5的前面,这个数有可能是几?
20、
(1)一只小狗吃一根,够吗?请圈出正确答案。
(够 不够)
(2)如果不够,你认为还差( )根。
21、圈一圈,每组图中,把与左边同样多的部分圈起来.
22、根据小动物的要求,圈一圈。
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