江门市2024年届高三年级第二次模拟考试(一模)语文试卷含解析

1、下列各组词语中，加点字的注音不正确的一组是（     ）

A．橙子（chéng）       宜人（yí）            凝望（níng）       鹪鹩（liáo）

B．啮草（shì）            藤蔓（wàn）        罅隙（xià）               规律（lǜ）

C．渺小（miǎo）        柠檬（níng）        装饰（shì）        石像（xiàng）

D．黑莓（méi）          瞬间（shùn）        书籍（jí）          畏怯（qiè）

2、填入下列横线上的句子，最恰当的一项是（   ）

李白的诗豪放飘逸，如飞溅的瀑布，诗人一生游历祖国名山大川，颠沛流离。杜甫的诗沉郁顿挫，如婉转的生命交响曲，诗人晚年寄情山水。王维的诗_______，_______，诗人从都城到江湖。白居易的诗________，_______________，诗人一生大都游走里闾。不同的人生经历，不同的诗风，成就了他们在中国唐朝诗史上的辉煌。

A.意蕴深微    如蒙面的妙龄少女    疏淡细腻    如雪中垂钓的老翁

B.瑰丽奇峭    如险峻壁立的千山    含蓄深沉    如曲径通幽的仙境

C.清新自然    如闲适的山水诗画    平易通俗    如乡间传唱的歌谣

D.凄凉委婉    如独卧秋露的宫女    曲折宛转    如山泉潺潺的流水

3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①农忙时，他就侍弄承包田里的庄稼；农闲时，他就舞文弄墨，写点小杂感或散文，发表在报刊上，挣个零花钱。

②年关将近，南部战区某旅发送廉洁短信，提醒党员干部把洁身自好作为第一要务，做到清清爽爽、干千净净。

③王老师正在津津有味地讲课，小强却坐在教室里念念有词地说个不停，仍然沉浸在昨晚所看电视剧的情节中。

④对于围绕在王林案件事件周围的法律掮客绝不能等闲视之，行若无事，使其继续翻云覆雨，违法插手司法案件。

⑤有美国军事专家透露，美国人对056型护卫舰的性能早就垂涎三尺了，因为目前美国还没有如此先进的护卫舰。

⑥在我困苦潦倒时，你默默支持我；在我春风得意时，你悄悄告诚我；在我将要放弃时，你无所不至的关怀。

A. ①③⑥   B. ①①⑤   C. ②③⑤   D. ②④①

4、下列各句中，没有词类活用的一项是(     )

A．多情自古伤离别

B．竹杖芒鞋轻胜马

C．楚天千里清秋

D．忧愁风雨，树犹如此

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)

①与散文家林非先生聊天是一件很幸福的事，他语气随和，娓娓而谈，我感到无拘无束，心情非常愉快。

②打击盗版软件、保护知识产权无可非议，但采取黑屏这一方式就过了头，这样做不利于软件事业的发展。

③他对莎士比亚进行了最猛烈的攻击，口诛笔伐，几乎把伟大的莎士比亚说得颇有微词。

④王旭明做客杭州的行程排得很满，记者的采访只能见缝插针地安排在他从宾馆前往浙江人文大讲堂的路上。

⑤父亲无原则、无条件地满足孩子的各种各样的要求，容易把孩子变成专横跋扈、为所欲为的人。

⑥雅虎体育专家批评K教练利用国家队的权力徇私舞弊，牺牲球员们的时间和身体为自己博取利益。

A．①②④

B．②④⑥

C．③⑤⑥

D．①③④

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

致敬，女排精神！

央视网消息：今天，十几亿中国人再一次被远在里约的十几位中国姑娘和她们的教练感动。在里约奥运会女排决赛中，中国女排在不被看好的情况下，以3：1战胜强大的塞尔维亚女排，取得了震撼人心的胜利，时隔12年再次站上奥运会的最高领奖台！

这一场冠军争夺战打得惊心动魄，对手塞尔维亚队在本届奥运会中展示出了绝佳的实力和超强的斗志，在小组赛中，她们就以3：0的大比分击败过中国女排，几乎没有人认为中国女排能够赢过他们。

然而，面对这样强大的对手，中国女排姑娘们并没有泄气，正如队长惠若琪赛前所说，我们就算有1%的希望也会尽100%的努力。

最终，在先失一局的情况下，中国女排姑娘连板三局。时隔十二年，重返奥运之巅！

回看中国女排的里约奥运之路，走得异常艰难。小组赛中，中国队被分到了“死亡之组”，首战2：3输给了荷兰队，以2胜3负的成绩排名小组第4，艰难出线。

在四分之一决赛中，中国女排遭遇了卫冕冠军、东道主巴西队。这是一场几乎所有人都认为不可能赢的比赛。巴西队占据天时地利人和，中国队的每一次发球，全场都发出震耳欲聋的嘘声和口哨，每一次巴西队得手却是震天响的欢呼和掌声。然而，尽管巴西观众呐喊愈加强烈，尽管巴西女排依然扣杀凌厉，尽管中国女排先输一局，尽管现场已经有记者写出0：3中国女排完败的标题。但郎平和姑娘们说，我们有上亿球迷在远方观战，我们不孤单，他们越嘘我们，我们越要打好球，狠狠地打。最终，中国女排3：2赢得比赛，华丽逆袭。

有人戏称，里约奥运会上女排获得的这枚金牌，似乎比别的金牌个头儿都大。这有一定道理，因为这枚金牌包含着一个民族的记忆。从上个世纪80年代初中国女排的神奇崛起，到世界杯、世锦赛、奥运会的“五连冠”的巅峰，中国女排成为那个时代最耀眼的明星，而女排的拼搏精神也成为激励国人的最强音。虽然后来中国女排几经挫折、磨难、沉浮，但根植于这支队伍的拼搏精神的基因始终存在。这次奥运会，小组赛女排就遭遇开门黑，之后无论是对阵巴西还是再次对阵荷兰，每一场比赛都是惊心动魄，常常是在比分落后的情况下一分一分追，最后成功实现逆转。或许这才是女排精神最让人动容的地方。

用一个体育比赛的项目来命名一种精神，这也许是一个项目、一支队伍所能获得的最高的荣誉了。女排，正是这样一个在中国人心目中有着特殊地位的体育项目。

在上世纪八十年代，中国女子排球队在日本大阪市举办的第三届排球世界杯赛中，战胜了被称为“东洋魔女”，曾经六次获得世界冠军的日本队，首次获得了世界冠军，女排姑娘也因此成为当时中国的全民偶像。

上世纪80年代初的中国，刚刚步入改革开放。无论是经济实力，还是体育水平，都和世界强国相比有一段距离。在这之前，曾有外国人断言，中国人只能玩小球，大球要想走向世界，那是不可能的。在此之前，中国人在大球项目上，从来没有拿过世界冠军。中国人渴望胜利，也需要一场这样的胜利。

1981年到1986年间，中国女排在世界杯、世界锦标赛和奥运会上蝉联世界冠军，成为世界女子排球历史上第一支连续五次夺魁的队伍。

2004年奥运会之后，中国女排就开始滑坡。到2013年4月，跌入低谷的中国女排又一次迎来了郎平。再到2015年亚锦赛，冠军！2015年女排世界杯，冠军！以及2016年里约奥运会，冠军！

中国女排令人感动，这是一种绵延了35年的感动。从1981年中国女排首次夺得世界杯冠军起，女排精神就一直深植于这支光荣的集体，并曾经深刻影响了整整一代中国人，成为了中华民族的精神写照。

顽强拼搏，为国争光，又何止在赛场，这同样是我们每一个中国人实现伟大民族复兴中国梦的精神动力。致敬，中国女排！致敬，女排精神！

（节选自央视网2016年08月21日《焦点访谈》，有删改）

【1】下列对原文内容的表述，不正确的一项是（   ）

A. 本届奥运会上，中国女排被分在死亡之组，先后败给了荷兰队和塞尔维亚等队，在小组赛垫底的情况下艰难出线，不被人看好能够夺得冠军。

B. 在四分之一决赛中，几乎所有人都认为中国女排无法战胜卫冕冠军——占尽地利人和的东道主巴西队。但女排姑娘敢打敢拼，以3：2战胜对手，成功逆转。

C. 上世纪80 年代，中国因为刚刚步入改革开放，经济实力还比较落后，体育水平与世界强国还有一段距离，尤其是在大球项目上还从未获得过世界冠军，所以中国人渴望以女排的胜利来证明自己。

D. 中国女排的发展历程也并非一帆风顺，从80 年代神奇崛起到达到巅峰之后，也曾经经历了长达十余年的低谷，是郎平的回归，女排才得以重返奥运之巅。

【2】下列对原文内容的分析和概括，最恰当的两项是（   ）（   ）

A. 自从2013 年郎平接手后，中国女排逐渐走出低谷，先后夺得2015 年的亚锦赛和世界杯的冠军，并在今年的里约奥运会上获得冠军，实力之强，无与伦比。

B. 之所以中国女排在里约奥运会上获得的冠军分量显得更重，是因为中国女排曾经在上个世纪取得了无与伦比的辉煌，激励了整整一代人。

C. 上个世纪八十年代，中国女排连续在世界杯、世界锦标赛和奥运会上荣获世界冠军，成为世界女子排球历史上第一支五次夺得世界冠军的队伍。

D. 以体育项目来命名一种体育精神，这应该可以算得上是对这个项目以及这支队伍的最高荣誉，中国女排在中国人心目中有着不可取代的特殊地位。

E. 从1981年首夺世界冠军以来，30 余年里，中国女排虽然几经挫折、磨难、沉浮，但是，由于顽强拼搏的女排精神始终没有被真正忘记，才能逐渐走出困境，重现往日辉煌。

【3】为什么说女排精神是中华民族精神的写照？请结合文本简要分析概括。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）蒹葭苍苍，____________。（《诗经·蒹葭》）

（2）怒而飞，____________。（庄子《逍遥游》）

（3）亲小人，远贤臣，____________。（诸葛亮《出师表》）

（4）____________，黄芦苦竹绕宅生。（白居易《琵琶行》）

（5）使负栋之柱，____________。（杜牧《阿房宫赋》）

（6）纵一苇之所如，____________。（苏轼《赤壁赋》）

（7）君子成人之美，____________，小人反是。（《论语·颜渊》）

（8）____________，风景这边独好。（毛泽东《清平乐·会昌》）

8、名句默写。

（1）《静女》中的“____________，__________”两句惟妙惟肖地描绘了小伙子未见恋人时那种焦灼不安的情态。

（2）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：____________，____________。

（3）荀子《劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“____________”，踮起脚极目远望，也“____________”。

（4）《师说》中，“____________，____________”两句说出了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。

（5）《阿房宫赋》中，杜牧愤怒地指责秦统治者搜刮老百姓的财物一分一毫都不放过，用起来却大肆挥霍的语句是“____________，____________”。

（6）苏轼的《赤壁赋》中，运用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生活的短暂和个体的渺小的句子是：____________，____________。

9、补写出下列句子中的空缺部分

（1）白居易在《卖炭翁》中描绘了卖炭老人的矛盾心理:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,而在他的《观刈麦》一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子“____, ________”这一“冷”一“热”,异曲同工,传达了诗人对劳动人民的深切同情。

（2）《永遇乐京口北固亭怀古》中，作者对曾在京口起兵的刘裕赞叹不已，”______”句描写他为恢复中原大举北伐时的豪迈气势；刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，只落得“ _____”。

（3）荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______”的君子，就要“____”，可见，学习的意义是十分重大的。

10、补写出下列各篇名句中的空缺部分。

1.君子坦荡荡，____________________。（《论语·述而》）

2._____________________________，长路漫浩浩。（《古诗十九首`涉江采芙蓉》）

3.固知一死生为虚诞，_____________________________。（王羲之《兰亭集序》）

4.群山万壑赴荆门，____________________________。（杜甫《咏怀古迹》其三）

5._________________，水面清圆，一一风荷举。（周邦彦《苏幕遮》）

6.舞榭歌台，_________________________（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

11、补写出下列各句中的空缺部分。

（1）曹操《观沧海》中“______，_______”两句描写了诗人登上碣石山顶后，看到四周的植物呈现出一派欣欣向荣的景象。

（2）《诗经·氓》中的女子，终于等来了她的意中人，神情举止，由“泣涕涟涟”迅速转为“_____”，并且要他“______，______”，迫不及待地要嫁到他家去。

12、阅读下面这首词，完成下列小题。

醉翁操①

苏　轼

琅然，清圆，谁弹，响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人未眠。荷蒉过山前，曰有心也哉此贤②。

醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅③，水有时而回川。思翁无岁年，翁今为飞仙。此意在人间，试听徽外三两弦④。

（注）　①据本词序，欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔闲记谱，请苏轼填词。②蒉：草筐。《论语·宪问》：“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：‘有心哉，击磬乎！’”③童巅：山顶光秃，山无草木曰童。④徽：琴徽，系弦之绳。此处代指琴。

【1】下列对本词的理解，不正确的两项是(　　)

A. “响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”，都写出了山的空寂。

B. “荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价，赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。

C. “醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后，作者空对流泉，以吟诵表达思念之情。

D. 词作最后三句是说醉翁虽已离世，声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。

E. 词作开篇几句运用了以声写声的手法，用玉声形容泉声的清亮圆润。如“商声寥亮羽声苦，江天寂历江枫秋”两句，也是以声写声。

【2】欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色，表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比，苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和所表现的情怀有何不同？

13、韩琦，字稚圭，相州安阳人。琦风骨秀异，弱冠举进士，名在第二。方唱名，太史奏日下五色云见，左右皆贺。授将作监丞、通判淄州，入直集贤院、监左藏库。

历开封府推官、三司度支判官，拜右司谏。时二府合班奏事，琦必尽言，虽事属中书，亦指陈其实。同列或不悦，帝独识之，曰：韩琦性直。琦与范仲淹、富弼皆以海内人望，同时登用，中外跂想其勋业。仲淹等亦以天下为己任，群小不便之，毁言日闻。仲淹、弼继罢，琦为辨析，不报。尹洙与刘沪争城水洛事，琦右洙，朝论不谓然。乃请外，以资政殿学士知扬州，徙郓州、成德军、定州。兼安抚使，进大学士，又加观文殿学士。

嘉祐元年，召为三司使，未至，迎拜枢密使。三年六月，拜同中书门下平章事、集贤殿大学士。六年闰八月，迁昭文馆大学士、监修国史，封仪国公。帝既连失三王，自至和中病疾，不能御殿，中外惴恐，臣下争以立嗣固根本为言，包拯、范镇尤激切。积五六岁，依违未之行，言者亦稍怠。至是，琦乘间进曰：皇嗣者，天下安危之所系。自昔祸乱之起，皆由策不早定。陛下春秋高，未有建立，何不择宗室之贤者，以为宗庙社稷计？帝曰：后宫将有就馆者，姑待之。已又生女。

琦天资朴忠，折节下士，无贱贵，礼之如一。尤以奖拔人才为急傥公论所与虽意所不悦亦收用之故得人为多选饬群司皆使奉法循理其所建请第顾义所在无适莫心在相位时，王安石有盛名，或以为可用，琦独不然之。及守相，陛辞，神宗曰：卿去，谁可属国者，王安石何如？琦曰：安石为翰林学士则有余，处辅弼之地则不可。上不答。其镇大名也，时人为立生祠。相人爱之如父母，有斗讼，传相劝止，曰：“勿挠吾侍中也。”与富弼齐名，号称贤相，人谓之富韩云。徽宗追论琦定策勋，赠魏郡王。

《宋史·列传七十一》

【1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．尤以奖拔人才/为急傥公论所与/虽意所不悦/亦收用之/故得人为多/选饬群司/皆使奉法循理/其所建请/第顾义所在/无适莫心

B．尤以奖拔人才为急/傥公论所与/虽意所不悦/亦收用之/故得人为多/选饬群司/皆使奉法循理/其所建请/第顾义所在/无适莫心

C．尤以奖拔人才/为急傥公论所与/虽意所不悦/亦收用之故/得人为多/选饬群司/皆使奉法循理/其所建请/第顾义所在/无适莫心

D．尤以奖拔人才为急/傥公论所与/虽意所不悦/亦收用之故/得人为多/选饬群司/皆使奉法循理/其所建请/第顾义所在/无适莫心

【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．闰，闰月，指农历每二至三年增加的一个月。为了协调回归年与农历年的矛盾，防止农历年月与回归年即四季脱节，每二至三年置一闰

B．迁，调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分，人们常在“迁”字的前面或后面加一个字，升级叫迁除、右迁：降级叫迁谪、左迁；平级转调叫转迁、迁调。

C．春秋高，是指人到了年富力强的年龄，《苏武传》中“且陛下春秋高”，与本文春秋高的意思相同。

D．赠，又称“追赠”，一般指朝廷为表彰已死官员的功绩而赏赐给死者官爵或荣誉。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．古人常用天生异象来衬托贵人出现。韩琦被推举为进士之时，也是天降“五色云彩”的祥瑞之象，左右都庆贺。

B．韩琦上言进谏之时，一定言尽所知之事，即使是中书的事也据实陈述。同僚们有的不高兴，仁宗却欣赏韩琦直率的性格。

C．韩琦离京向皇帝辞别之时，皇帝问他王安石能否主持国事，韩琦说王安石当翰林学士绰绰有余，但不能主持国事，皇帝没有回应。

D．韩琦在民间很有声望，他在担任宰相时，百姓为他建立生祠，并像爱戴父母一样爱戴他，因不想打扰韩琦，遇到争斗诉讼时都互相劝止。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）琦与范仲淹、富弼皆以海内人望，同时登用，中外跂想其勋业。

（2）积五六岁，依违未之行，言者亦稍怠。

14、阅读下面的材料，根据要求作文。

发展的过程就是不断解决问题的过程。回顾新中国成立70多年历史，我们曾经面对很多看似难以克服的问题：血吸虫病等严重传染病如何控制？几亿文盲如何扫除？几亿贫困人口如何脱贫？连一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造，如何实现工业化？面对洪水、非典疫情、汶川地震这样的自然灾害，如何渡过又如何恢复重建？面对亚洲金融危机、国际金融危机冲击，如何有效应对？……

在不断解决问题的过程中，我们取得了辉煌成就；展望未来，我们将以百倍信心战胜各种艰难险阻，最终实现中华民族伟大复兴。

请结合材料内容，谈谈自己的看法和认识，写一篇不少于800字的作文。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭。