焦作2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（   ）。

A.果实累累 面面相觑 攻无不刻   默而识之

B.应接不霞 呼啸而过   协调有序   狂风怒号

C.地履其黄 不可估量   兴亡盛哀   一如即往

D.浮想联翩 绝口不提 索然无味 别出心裁

2、下面按年纪从小到大的顺序排列正确的一组是（   ）

A．弱冠   及笄       而立       期颐

B．豆蔻年华       而立       花甲       古稀

C．及笄           不惑       而立       古稀

D．豆蔻年华       弱冠       不惑       而立

3、下列词语中，没有错别字的一组是（          ）

A．丰衣足食   自作多情   负荆请罪   心旷神怡

B．得意忘形   同心协力   鬼计多端   震耳欲聋

C．太平盛世   呕心沥血   兴高采烈   功无不克

D．民不聊生   内优外患   完壁归赵   直言不讳

4、用“坚”字组成恰当的词语填在句子中

（1）不管面对什么困难，红军都用( )的信念鼓舞着自己。

（2）班长态度( )，决定果断，为了保护连队主力，带领战士们向棋盘陀走去。

（3）经过两个月的军训，他变得( )起来。

（4）这座桥梁十分( )，经过几百年的风雨侵蚀仍安然无恙。

5、把句子补充完整。

(1)榕树是鸟儿的天堂。

_____________是马儿的天堂。

_____________是蜜蜂的天堂。

（2）语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷；

语文是___________，让人______________；

语文是___________，让人______________；

语文是___________，让人______________。

6、读拼音，写词语。

fán máng（________）   tíng  bó（________）   yóu zhōng （________）  

duàn liàn（________）   fù yōng（________）

7、看拼音写词语：

8、课文再回放。(4分)

（1）在这半个学期的学习中，我们认识了许多个性格鲜明的人物，如____________的“没头脑”，____________的锡兵，____________的狼牙山五壮士，____________的小英雄雨来，__________的许世友。

（2）我们还收获了许多道理，如：从小麻雀普季克身上知道了 ，从《金奖章》中，明白了   ，从《大拇指汤姆》中感受到了 。

9、课文片段阅读，完成练习。

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

【1】本片段选自我国古典讽刺小说《____》，作者是____。

【2】把文中加点的词语换成另一个词语。

莫不是——( )                 故此——( )

如今——( )                      登时——( )

【3】“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气……” 读了这段文字，你能想到哪些成语来形容严监生此时的病情吗？（至少写3个）

____

【4】严监生临死前还伸着两个指头，他在惦记着____，这一自然段通过严监生的____描写，为我们刻画了一个____的守财奴形象。

10、课外阅读。

我非常喜爱仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。

我有幸去了墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌约有两千余种，而墨西哥竟占了一半，所以，它享有“仙人掌之国”的美誉。

那里的仙人掌家族非常（巨大 庞大）。从形状上看，这些“亲属”相互间并不十分相似，有球形、圆柱形、山形、片状、（辩 瓣）状、穗状等等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根茎的直径都宽达几十厘米。远远望去，它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，虽然它没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，但是它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，忘掉旅途的疲乏。

仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自热条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你剪掉它的茎，等于帮助它繁殖。即使你连根挖掉它，它横卧在地上也会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗？一棵重37公斤的仙人球，6年无水，仍可维持26公斤的体重！你若用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你对它置之不理，它照样会倔犟地活上百年。

无论是在孤寂中还是被遗忘，无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总是保持本色：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花，它会热情地挂满一身酸甜的果，它会吐出片片嫩茎供人们采食，它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。

归国前，一位爱画画的朋友要为我作一幅画，以作为对墨西哥的纪念。我对他说：“画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。”

【1】联系上下文选择恰些的字词，打上“√”。

【2】绐文章加一个合适的题目，写在文前的横线上。

【3】文中加粗词“本色”指的是 。请用“（  ）”在文中括出相关的语句。

【4】本文第3自然段抓住仙人掌的______、______和______写出了仙人掌的特点，表达出作者对仙人掌的________之情。

【5】短文第5自然段揭示了仙人掌令“我”敬佩的精神是_________________。

【6】读了这篇文章，你有什么感受？

____________________

11、阅读课文片段，完成练习。

噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间就只剩12分贝了。

【1】第一句话运用了__________写作手法，这样写的好处是：_______________________。

【2】第三句运用的修辞手方法是：_________，这样写的好处是：_____________________。

【3】第四句通过_________和_________印证了“吃音玻璃”的作用，使人清楚明白，印象深刻。

12、阅读短文。

____________________________

美丽芬芳的花朵令多少人赞叹不已，使多少人流连忘返。然而，我却喜欢绿叶。

春天，严冬刚过，大地复苏，树木抽出新芽，长出绿叶。绿叶给人们带来勃勃生机，带来无限欢乐。

夏天，绿满大地的时刻，鲜花布满原野，缀满枝头，十分招人喜爱。然而，绿叶不争名，不夺（利、力），默默无闻地衬（拖、托）着鲜花，制造着养料，供花的生长，果的成熟。

秋天，无限的劳累使绿叶变黄了，恋恋不舍地从枝条上飘落下来，“零落成泥碾作尘”，为树木的成长提供养（分、份）。

冬天，它化（作、做）一团火，又在为人们驱除寒冷。

不管有没有人赞美绿叶，它从不计较，（   ）绿叶是平凡的，但它的精神却十分（   ）。

我们就是花朵，我们的老师就是绿叶。我们喜欢花朵，但我们更喜欢有绿叶精神的老师。

【1】给短文加上合适的标题，写在文前的“   ”上。

【2】将括号里不正确的字划掉。

【3】从短文中给下面词语找一个意思相近的词语。

长出——（________） 赞美——（________）  喜欢——（________）

【4】再读读文中画“ ”的句子，在括号里填上合适的词。

【5】作者按________顺序写了绿叶，作者赞美“绿叶”，主要是借赞美绿叶来赞美________。

13、阅读

忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下,一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来。司机紧急刹车,才避免了一场悲剧的发生。司机和一位科考队员走下车来,准备将它赶走。

令人奇怪的是,任凭他俩怎么吆喝,那只老羚羊却纹丝不动地跪在车前,并用一种乞求的眼神盯着他俩。车内其他人也都感到好奇,纷纷走下车来。

这时,有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出来,然后,它缓缓站起身来,一步一回头地往草坡上走。

“这只老羚羊,一定有求于我们。”年长的科考队长对大家说。

【1】选段主要写了什么？

  _______________________________________________________

【2】作者细致描写了老羚羊的动作、神态,其中最让人感动的词语有____________________等。从这些词语中,可以体会到____________________________________。

【3】从科考队长的话可以看出科考队长是一个________________________________的人。

14、课外阅读。

有一种爱，带我们走远

①在2008年北京奥运会上，有一位运动员，她并没有获得金牌，却让世人为之动容，她就是体操赛场年龄最大的选手，33岁的丘索维金娜。

②丘索维金娜出生于1975年6月，1991年至2008年，6次参加世锦赛，赢得7枚奖牌；5次参加奥运会，1992年夺得团体金牌；3次参加亚运会，2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹，而奇迹背后是一位伟大的母亲，用她最柔软而坚强的心，为爱无悔付出的感人故事：一切的一切，都是为了得白血病的儿子阿廖沙。

③1996年，丘索维娜参加完亚特兰大奥运会后退役，组建了一个幸福美满的家庭。三年后，活泼可爱的儿子阿廖沙出生。然而，2002年，一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。为了支付儿子昂贵的医药费，丘索维金娜毅然决然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。这位本来专攻跳马项目的选手，从26岁起，努力使自己变成了全能型运动员，每次都能够参加所有的比赛项目。她本来只是一名身高1．53米，体重44公斤的女子，为了儿子，引爆了自己所有的能量。再苦再累，只要一想到正在与病魔抗争的儿子，她就会激情饱满地在赛场上拼搏。她为儿子倾注了所有的爱，儿子就是她生命的全部。丘索维金娜说：“对我来说，儿子就是我全部的生命。只要他还生病，我就一直坚持下去。他就是我的动力。”

④母爱，千丝万缕，牵动着我们每一处神经。母爱能让一个人走多远？33岁的丘索维金娜会告诉你。

【1】文章结尾画横线处是________

A．反问句

B．设问句

【2】这一切不能不说是奇迹。（改为肯定句）

________________________

【3】只要他还生病，我就一直坚持下去。（用“只要……就……”写一句话）

_____________________

【4】丘索维金娜没有获得金牌却让世界为之动容，是什么原因？在你认为最合理的解释后面打“√”。

（1）她很爱国，这么大的岁数还为国争光。（     ）

（2）爱儿子，为儿子付出一切的精神打动了人们。（     ）

（3）在每一个项目上表现都非常出色，让人们为之动容。（     ）

（4）她33岁的“高龄”仍然驰骋赛场，为荣誉而战的精神值得钦佩。（     ）

15、课外阅读。

漫步在郊外,在初秋的夕阳里。

冷风阵阵拂面,扯落片片黄叶。天空与大地共同烘托一个火红的主题。

秋天闪入我的眼。秋天浸黄的柿子在枝头跃动着向我招手;秋天酿熟的葡萄乌黑诱人;秋天烧红的花椒颗颗粒粒爆得令人心颤!

我看见秋宠出农人满颜的欢喜;我看见秋纵得诗人豪情奔涌;我看见秋在商人的货架上神采飞扬……我看见秋满世界疯跑着,荡入春天,闯进冬天……

秋天是沿着乡村小道晃来的,那个披红挂绿的村姑,挑着两筐葡萄,向我出售。末了,她又给我添了两串,好慷慨、好憨直的秋!

暮色打湿了我的脸□我吮食着甘美的葡萄□哦□我觉得自己也成了那葡萄□融入秋天□成了秋的一分子□

1.给最后一个段落加上合适的标点。

2.摘出三个描写颜色的词。

3.把短文用“‖”分成三部分,试概括每部分的大意。

第一部分:

第二部分:

第三部分:

4.试着给短文拟一个标题,填在短文前面的横线上。

16、运用策略

____________

公元前204年，汉王刘邦派大将韩信和张耳，率领汉军去攻打赵国。赵王和赵军统帅陈余，率领二十万兵马，集结在井陉口，准备迎战。

　　韩信把兵马集结在离井陉口三十余里的地方。到了后半夜，韩信派两千名轻骑兵，每人带一面汉军红旗，从小路迂回到赵营的侧后方，埋伏起来。命令他们待赵军倾巢而出时，袭入其大营，拔去赵军旗帜，全部插上汉军的红旗。韩信又派一万人马作先头部队，沿着河岸摆开阵势。

　　陈余等人看见韩信把兵马安置于背水之处，笑他是傻瓜，不懂用兵，便率领赵兵全力迎战。汉军的二千轻兵见赵军全营出动，只留下一个空营，立即闯进赵营，拔掉赵旗，换上汉旗。韩信则假装败退，向河岸阵地退去。

赵军追到汉军靠河阵地，汉军后无退路，个个背水拼命厮杀。而赵军久战不胜，士气开始低落，又发现背后自己的军营都插上了汉军的旗帜，军心顿时大乱，纷纷溃逃。汉军乘机前后夹攻，大破赵军。

——选自《史记·淮阴侯列传》

【1】用一个成语概括短文的主要内容，填写在横线上。

【2】读“薄”：韩信的做法可以用“____”个字概括。

读“厚”：我读出了一位______________的韩信。

17、阅读理解。

田鼠不冬眠

田鼠最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝。这些地方有个共同特点：地势高，防水淹，既隐蔽又凉爽。

把房子建在这里再理想不过了，建成后的田鼠别墅是这样的：大房套小房，小房挨大房，洞洞相连，功能各异。它们是这样干的：先掏一个1米深的立洞，再平掏一个2米长的主洞，洞口斜通地面，作为运土通道。另有三到四个分洞，一个做卧室，里面铺满了软草；一个斜洞通到地面，作为通气孔；一个是库房，库房里一般有两三个分洞存放粮食；田鼠窝里还有一个专门的洞，那是厕所专区。

秋天到了，田鼠们召集全体成员开会，然后组成偷粮小分队，分头行动，为漫长的冬天储备粮食。这些小毛贼，一个月下来，能偷五六十斤粮食。你以为田鼠偷这么多粮食，是为了冬眠？不是的，它们可不冬眠，即使满天飘大雪，它们仍然会出洞活动。

田鼠在偷粮食时，一般都是齐心协力联合作战。不过，当它们的成员多到一定程度时，就表现得不那么团结了。田鼠们靠着丰厚的储存，吃得好、睡得好，小田鼠也个个膘肥体壮，数量越来越庞大。这时，田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状，有时甚至会自相残杀。这种现象在生物学上叫作种内斗争，看着挺残酷，但对田鼠种群的生存是相当有利的。

不过，人们可是盼望这些田鼠们都死光才好呢！这些偷粮的小毛贼，是农业、牧业、林业的大害。还好，猫头鹰、狐狸、猫都是它们的天敌。光一只猫头鹰，一个夏季就能捕食1000只田鼠，等于保护了一吨粮食。

【1】根据短文内容完成表格。

【2】读下面的句子，思考：句中的加点词语能否删去？为什么？

不过，当它们的成员多到一定程度时，就表现得不那么团结了。

____________________________

【3】在画“____”的句子下边的对话框里写出句子使用的说明方法，并说说使用这种说明方法的作用。

【4】以田鼠的口气，用拟人化的方法改写画“_____”的句子，使句子生动但意思不变。

__________________

这些偷粮的小毛贼，是农业、牧业、林业的大害，它们用行动证明：__________________

18、   走遍天下书为侣(节选)

①你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

②所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一追地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

【1】选文第②段的构段方式是( )。A. 总一分 B. 分一总 C. 总一分一总

【2】作者喜欢反复读一本书的原因是:________。她还介绍了自己反复读一本书的方法，其中表示先后顺序的词语是:_________。

【3】结合选文内容，用简洁的语言填空。

“我”一遍又一遍地读一本书的方法是:第一步，______；第二步，______；第三步，品味最欣赏的片段；第四步，______；第五步，_______；第六步，想象作者的样子及经历。

19、阅读理解

有两件事，我认为可以作为我们生活中的镜子，其中一件是老外干的，另一件也是老外干的。我把它们分述如下。

 第一件事：武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年设计的，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。

真是闻所未闻80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它最初的设计者，一个异国的建筑设计事务所！是怎样一种因素（体制？岗位责任制？金钱的诱惑？铁的纪律？敬业精神？个人品德？还是一种文化传统、一种日常的共同遵守的生活准则？）使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构，虽经近一个世纪的变迁，仍然守着一份责任、一个承诺？面对咱们自己的豆腐渣工程，我一时竟不知该说什么。

第二件事：在东北地区滨洲铁路穿越小兴安岭那条最长的隧道的山顶，有一座方方的石碑，那里长眠着一位异国的工程师。这位工程师曾负责这条隧道的设计。当工程进度由于意外没有按照预定时间打通时，这位工程师开枪自杀了！她以自杀抵补自己的失职和耻辱。

这种自责方式对我们来说太陌生了。我们太习惯于在失败面前寻找“客观原因”了，我们也太习惯于在失误面前为自己开脱了。一个肩上负有责任的人，出了天大的责任事故，别说引咎自杀，辞职谢罪的也少有。一位异国女工程师喷洒着鲜血的自责行为，让我异常分明地看到了我们灵魂中的暗点。

以上两个故事，将是我后半生永不丢弃的镜子，既照我的言行，也照我的内心，我愿意把这两面镜子送给所有有自省精神的人。

【1】“真是闻所未闻！”是________的意思。这个感叹句，表达了作者惊讶感慨的感情，在上下两层中起________作用，从表达方法上说是由________转到________。第二件事也有起这样作用的一句话，它是：________

【2】下面这些句子用了什么修辞手法？

①80个春秋。________

②景明大楼现已超期服役。________

③豆腐渣工程。________

20、猎人终于把狼打死了。(改为“被”字句)

。

21、按要求完成句子练习。

（1）体会句子的表达特点，仿写句子。

这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀援、穿行。

仿写：雨点落在窗玻璃上，_________________________

（2）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

仿写句子：_________________________

（3）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

仿写：腊月，天多冷。_________________________

（4）运用先概括后举例的表达方法，写一段话，说明五官中“口”的重要性。

_____________________

22、句子加工厂。（5分）

（1）在临时借用的农家房屋里，毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。（缩写句子）

________________________________________________________________

（2）这战斗的声音曾鼓舞着中国人民为新中国的诞生而奋斗。（改成“被”字句）

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（3）红旗升起来了。（扩写句子）

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（4）不能因为我们在这儿工作，就影响群众的生活。（改成反问句）

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（5）天安门广场上红旗翻动。（改成比喻句）

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23、习作。(请另附纸)(30分)

同学们，读书是一种享受，一种快乐。在你成长的过程中，有哪些书陪伴你同行？你和书之间又发生了哪些有趣的故事呢？不妨将自己的经历写下来。题目自拟，不少于400字。