常州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下面句子中画线部分使用正确的一项是（       ）。

A．英法联军一把大火烧毁圆明园，我国这一园林艺术的瑰宝，再也无法完璧归赵了。

B．朋友之间相处，就应该打开天窗说亮话，没必要遮遮掩掩。

C．奶奶家养的小猫小狗都那么活泼可爱，栩栩如生。

2、下列句子中有语病的一项是(　　)

A．经过大家的共同努力,我们完成了制作班级网页的任务。

B．变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。

C．一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

D．为了保护我们的家园,必须禁止任何组织或个人侵占或破坏自然资源。

3、下列句子中，“强烈”的意思与例句相同的一项是（            ）

例：它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉……

A．他们的态度形成了强烈的对比

B．帝国主义的行为遭到了强烈反对

C．强烈的求知欲是学习的动力

D．广大人民强烈要求严惩腐败分子

4、品读下面的句子，完成填空。

1．太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

这两句话运用了________________、_____________ 的说明方法，突出说明了_______________。

2．母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

这句话是对母亲的_____________描写，从四个“立刻”中我们感受到______________________。

5、照样子，在括号里填上合适的词语。

一（ 片 ）（  喧嚣  ）的水声

一（   ）（   ）的谷地   一（   ）（   ）的乐池  

一（   ）（   ）的绿潭   一（   ）（   ）的塑像

6、根据拼音写词语。(4分)

李白的诗篇yù mǎn （ ）天下，他登上了唐朝最高的文学艺术殿堂。大家都知道李白yǐn jiǔ（   ）后诗兴大发，正是“李白斗酒诗百篇”。而且李白好交友，他和孟浩然、王伦的yǒu yì（   ）都很深厚，古时交通不便，所以一般离别不是zàn shí（ ）的，大家难免伤感。

7、辨字组词

矫（______）   蔬（______）   堆（______）   绵（______） 

侨（______）   疏（______）   锥（______）   棉（______）

8、填写恰当的关联词。

（1）（______）明天下大雨，（______）阻挡不了我们踏青赏花的脚步。

（2）汶川地震（______）过去很多年了，（______）地震带给人们的阴影是无法抹去的。

（3）对于这次考试，她准备得很充分，（______）她考第一，我一点都不惊讶。

9、请你阅读材料，完成练习。

材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况的最新数据。

材料二：据《中国青年报》报道，某军区新兵训练，55%的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中竟有9人晕倒。

材料三：据《河南日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为体魄强健、意志坚强、充满活力的祖国建设者。“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2010年4月29日全面启动。

【1】从材料一和材料二中反映的现状是什么？

______________________________

【2】“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动，主要是做什么？

______________________________

【3】有人认为，每天花一个多小时去跑步运动，浪费时间，还不如多做几道题呢？你认同这个观点吗？

_____________________________

【4】请为“阳光体育运动”写一条宣传标语。

_____________________________

10、课外阅读。

①大熊猫的历史可谓源远流长。迄今所发现的最古老大熊猫成员——始熊猫的化石出土于中国云南禄丰和元谋两地，地质年代约为800万年前中新世晚期。在长期严酷的生存竞争和自然选择中，和它们同时代的很多动物都已灭绝，但大熊猫却是强者，处于优势，成为“活化石”存活到了今天。

②大熊猫体型肥硕似熊、丰腴富态，头圆尾短，头躯长1200~1800mm，尾长100~120mm。体重80~120kg，最重可达180kg，饲养的熊猫略重于野外生存的大熊猫，一般雄性个体稍大于雌性。头部和身体毛色黑白相间分明，但黑非纯黑，白也不是纯白，而是黑中透褐，白中带黄。秦岭地区的个体偏大，体毛粗糙，腹毛略呈棕色色泽。岷山（尤以青川平武）则个体较小，体毛也较前者为细，腹毛栎色不明显，但凉山的个体并不偏小。

③黑白相间的外表，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。相对锋利的爪和发达有力的前后肢，有利于大熊猫能快速爬上高大的乔木。

④大熊猫皮肤厚，最厚处可达10毫米。身体不同部分的皮肤厚度也不一样，体背部厚于腹侧，体外侧厚于体内侧，皮肤的平均厚度约为5毫米，并且色白而富有弹性和韧性。

⑤大熊猫的视觉极不发达。这是由于大熊猫长期生活于密密的竹林里，光线很暗，障碍物又多，致使其目光变得十分短浅。此外由于它的瞳孔像猫一样是纵裂的。因此，当夜幕降临的傍晚，它们还能活动。

【1】判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）大熊猫的历史源远流长，和它同时代的其他动物都灭绝了。( )

（2）野外生存的大熊猫体重比饲养的熊猫轻，雄性大熊猫略重于雌性大熊猫。( )

（3）秦岭地区的大熊猫个体偏大体毛偏细，岷山的则个体较小，体毛较前者粗糙，凉山的个体最小。( )

（4）大熊猫的体毛为黑白相间，没有其他杂色。( )

（5）语段⑤是围绕“大熊猫的视觉极不发达”这句话来讲的。( )

【2】语段①中的加点字“约”能不能去掉，为什么？

___________________________

【3】为什么说大熊猫是“活化石”？

___________________________

【4】针对短文从不同角度提出两个有价值的问题。

____________________________

11、阅读理解

《搭石》选段

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感

【1】请你给文中划线的句子加上合适的标点符号。

【2】请在文中的括号里填入合适的关联词语。

【3】文中“____”这个词写出了人们走搭石的动作美；“____、____”这两个词写出了人们走搭石的画面美。

12、阅读

木笛

赵恺

南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名是木笛手。

应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，他的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。

招考分初试、复试和终试三场。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。终试在艺术学院阶梯教室。房门开处，室内探出一个头 来。探身者说“木笛。有请朱丹先生。”声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上 的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。

大师什么也不说，只是默默打量着朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中：1．贝多芬的《欢乐颂》；2．柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。

看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“请原谅，能更换一组曲目吗？”

这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。

片刻，大师冷峻发问：“为什么？”朱丹回答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。”大师问：“为什么？”朱丹说：“因为今天是12月13日。”大师问：“12月13日是什么日子？”朱丹说：“南京大屠杀纪念日。”

久久，久久，一片沉寂。

大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？”朱丹答：“没有忘记。”大师说: “你是一个很有才华的青年，艺术前途应当珍惜。”朱丹说：“请原谅……”

没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又深感惋惜地说：“那么， 你现在可以回去了。”听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。

入夜，石头城开始落雪。没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不知不觉走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。

临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蒋蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看，竟然是一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子。他们高矮不一，衣着不一，显然是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。坚韧是童稚的坚韧，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。

纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经历乱枪。

顷刻之间，雪下大了，雪片密集而又宽广，仿佛丝巾在为记忆擦拭锈迹。

伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。笛声悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间回旋。

孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。

吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。

回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。

大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是,虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。”朱丹问：“为什么？”大师略 作沉默，才庄重虔诚地说：“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”

说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。

【1】“笛声悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。”应该怎样读，下列最恰当的是哪一项？（            ）

A．快而高昂

B．快而响亮

C．慢而响亮

D．慢而低沉

【2】以下关于朱丹为何不演奏这组曲目的原因，说法正确的是哪一项？（            ）

A．因为朱丹不能演奏欢快的乐曲。

B．因为朱丹不适合演奏欢快的乐曲。

C．因为朱丹是一个很有才华的青年，他认为可以到别处去应聘。

D．因为今天是南京大屠杀遇难同胞纪念日，不适合演奏欢快的乐曲。

【3】文章中对雪的描写有什么作用，以下分析有误的是哪一项？（              ）

A．写出了冬天的寒冷，烘托朱丹修长、纤翁的身形。

B．点明了故事发生的时令，渲染了一种肃穆，悲壮的气氛。

C．推动情节的发展，为刻画人物（少年儿童、朱丹）作铺垫。

D．表现人物性格，烘托主人公朱丹纯洁高尚的民族情感和民族精神。

【4】文中划横线处两次写朱丹“小心谨慎地从绒套中取出木笛”的动作，分别表现朱丹怎样的内心想法或情感？请简要谈谈你的看法。

_________________________

【5】文中划波浪线句子中的“民族精神”指的是什么？这句话在全文中起什么作用？

________________________

13、请认真阅读下列材料，完成各小题。

材料一

不带手机进校园

某区五年级、六年级在校生手机使用用途调查统计表

材料二

世界卫生组织（WHO）在2019年5月25日举行的会议上，正式将“游戏障碍”列为一种疾病，同时纳入《国际疾病分类》。“游戏障碍”被定义为：“一种行为模式，其特征是对游戏失去控制力，对游戏的重视程度高于其他活动，以至于游戏优先于其他兴趣和日常活动，以及即使出现了负面后果，仍将游戏继续下去并不断升级。”WHO给出的诊断标准非常严格，规定为：“要诊断为游戏障碍，其行为模式必须足够严重，足以导致其在个人、家庭、社交、教育、工作或其他重要领域造成重大损害，而且通常至少在12个月时间里存在明显症状。”

【1】根据材料一可知，在调查项目中手机用途上升比例最大的是____________。

【2】下列关于“游戏障碍”的说法正确的一项是（       ）

A．直到2019年5月25日，“游戏障碍”才被认为是一种疾病。

B．患有游戏障碍的人缺乏对游戏的控制能力。

C．游戏严重危害人们在家庭、社交、教育、工作或其他重要领域的活动。

D．只要沉迷游戏12个月以上，就可以确诊为游戏障碍。

【3】学校开展了“不带手机进校园”的主题活动，请你以大队部的名义写一段话，号召队员们支持这项活动。

_______________________________________

14、阅读说明性文本，完成练习

雾

①雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时，大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中，形成雾茫茫的天气，使视野模糊不清，气象学上把这种天气现象称为雾。根据空气达到饱和的具体条件不同，通常把雾分为辐射雾、平流雾、蒸发雾、上坡雾、锋面雾等几种。

②雾到底是怎样形成的呢？让我们来看看生活中的一个现象：在做饭时，大家总能看到锅的上方有雾气产生，雾的形成和它形成的原理相同，只是形成的范围大，维持的时间长而已。空气中能容纳一定量的水汽。白昼的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；但是到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，就形成了雾。凌晨时分空气温度低，所以大雾经常出现在早晨。太阳升起后，由于温度升高，小水滴或小冰晶又变成水蒸气，雾就渐渐消散了。

③大雾天气不仅对交通影响很大，还危害农业。如果连续几天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响农作物生长，诱使病害发生如小麦抽穗时遇上3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。

④专家提醒说，雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定，雾滴中所含各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步，随着活动量的增加，呼吸会加深、加快，这样就会更多地吸收雾中的有害物质，极易诱发或加重气管炎咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。所以，在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。

⑤既然大雾能给人们带来危害，那么人们能不能消除雾呢？答案是肯定的，可以进行人工消雾。所谓人工消雾，指用人工影响的方式消除局部区域内的雾以提高能见度的行为。雾可分为雾区温度高于0℃的暖雾和低于0℃的过冷雾。目前一般有三种消暖雾的方法：一、加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二、吸湿法播撒盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，水汽附着在凝结核上成为大水滴。三、人工搅动混合法。用直升机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。陕西就曾通过播撒液态二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落。经过现场勘察，在第一次作业20分钟后，距离作业现场下方1.2千米处开始降雪，持续约3小时。降雪后有效区域能见度由原来不足20米增加到了300米左右。

【1】短文第⑤段中画“_____”的句子运用的说明方法是（ ）

A．打比方

B．举例子

C．列数字

D．作比较

【2】关于雾的形成，以下说法不正确的是（ ）。

A．气温越低，空气中所能容纳的水汽就越少

B．因夜晚气温较低，所以空气中的水汽容易形成雾

C．当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，雾就形成了

D．气温越高，空气中所能容纳的水汽越少

【3】大雾对以下哪个方面的影响文中没有提及？（ ）

A．交通

B．农业生产

C．通讯

D．人体健康

【4】短文从哪几个方面介绍了雾？请用简洁的语言概述。

___________________________

【5】短文第③段加点的“容易”能否去掉？请说明理由。

___________________________

15、阅读短文，回答问题。

白天，它这样（淘，陶）气地（de  dì）陪伴我；天色入（暮，幕），它就在父母（再，在）三的呼唤声中，飞回笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙（竟，竞）趴在我的肩头睡着（zháo  zhe）了，银灰色的眼睑（jiǎn  liǎn）盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟（shú  shóu）！还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

(1)我能给划线字选择正确的读音。

地________（de  dì） 睡着________（zháo  zhe）

眼睑________（jiǎn  liǎn） 好熟________（shú  shóu）

(2)我能选择括号里正确的字写在横线上。

（淘，陶）________气 入________ （暮，幕）

（再，在）________三 （竟，竞）________然

(3)我知道下面两个词语的意思。

眼睑：________

流泻：________

(4)对“信赖，往往创造出美好的境界”这句话，你有哪些体会？

16、课文回顾站。

1. 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自　　　的中篇小说《　　　　　》;《临死前的严监生》选自清代　　　的小说《　　　　》;《“凤辣子”初见林黛玉》选自清代　　　　的长篇小说《　　　　　》;《刷子李》选自　　　　的《　　　　　》;《金钱的魔力》选自美国作家　　　　的小说《　　　　　》,作者淋漓尽致地刻画了小市民　　　　　、　　　　　的丑态。

2.通过本单元学习,我认识了　　　　　的刷子李,　　　　　的小嘎子,　　　　　的严监生,　　　　　的王熙凤;其中,给我印象最深的是　　　　　,因为他(她)　　　　　　　　　　。

17、课内回顾

据说,有一次柳公权在写字,穆宗皇帝一边看着柳公权运笔写字,一边连连赞叹,还惊诧地问道:“你的字怎么写得这么好呢,能告诉我书法的秘诀吗?”柳公权毫不犹豫地回答:“用笔在心,心正则笔正!”

笔法出自内心,只有心地正直才能写出好字来!这确实是柳公权写字的“法”。但在此时此刻,他作为穆宗的“书法指导”,向穆宗说这样的话,显然是

有弦外之音的。原来,柳公权是在告诉穆宗,写字和治理国家一样,都必须“心正”。难怪当时正沉溺酒色的穆宗半天没有说话,脸色都变了。这个劝告是真诚而大胆的。真诚在于柳公权以自己的书法心得来打动穆宗,希望穆宗能够律己清政;大胆则在于他毫不虚伪做作,直言答对。如此劝告,自然是对穆宗的一次不小的触动。

1.选文第一自然段中“赞叹”和“惊诧”表现了穆宗皇帝对柳公权书法的　　　　　,还可以说连连　　　　　、连连　　　　　。 

2.柳公权书法的秘诀是什么?

3.联系上下文理解“弦外之音”。

4.柳公权向穆宗说的话弦外之音是什么?

5.柳公权对皇帝的劝告是真诚而大胆的。真诚在于(　　　);大胆则在于(　　　)。

①柳公权以自己的书法心得来打动穆宗,希望穆宗能够律己清政

②他毫不虚伪做作,直言答对

18、课内阅读

①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

④或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

⑤——不，歌未免太铿锵了。

⑥白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

【1】从选文中找出下列词语的近义词和反义词。

悠闲（近义词）——______浑浊（反义词）——______

【2】选文第①②③自然段描绘了三幅优美的图画，请为每幅图起一个名字。

________ ________ ________

【3】联系上下文，填空。

第③自然段运用______的修辞方法，描写了白鹭带给人们的幸福，也写出了白鹭的特点。第⑥自然段运用______的修辞方法，把白鹭比作______突出表达了作者对白鹭的______之情。

【4】文中第④自然段中画“___”的句子是____，请你将句子换个说法但意思不变，改为陈述句是：_______________

19、默写《挑山工》一文中令你感受最深的段落。（个别没学过的字可用拼音代替）。并说明令你感受最深的原因。

（1）默写

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_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

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（2）原因

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20、按要求完成练习。

①田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。             ②田忌微微一笑。

（1）这两句话都是对田忌的______描写，从句①中可以看出他______的心理；从句②中可以看出他______的心理。（后两空用自己积累的四字词语填写）

（2）加上不同的关联词语，将两个句子合并成一句话。

按照我的主意办。一定让您赢。

①______________________________

②______________________________

（3）所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸着的两个手指。（修改病句）

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21、按要求写句子。

(1)齐国的大将田忌很喜欢赛马。(缩句)

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(2)西门豹惩治了官绅。 西门豹教育了百姓。(用关联词将两句话合为一句话)

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(3)西门豹对巫婆说：“麻烦你去跟河伯说一声，这姑娘不漂亮。”(改为第三人称转述句)

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(4)田忌的马比齐威王的马差。(改为反问句)

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22、我洗干净了红领巾。(改为“被”字句)

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23、习作。

你和老师可能是无所不谈的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。

要求：（1）题目：老师，我想对您说；

（2）用词恰当，语言流畅；

（3）内容具体，感情真实；

（4）字数400字左右。