四平2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下面句子表达的意思不能用括号中的词语概括的一项是（    ）

A．他聚精会神地看着电视，不时发出大笑声，乐得前仰后合。（津津有味）

B．张老师很博学，但是对于来向他请教的学生，他总是只跟学生讲解一半，剩下的一半让学生自己去思考。（一知半解）

C．这里已经半年没有下雨了，狂风肆虐着，吹得黄沙漫天飞扬，土地裂开一道道口子，就像地球的一道道泪痕。（寸草不生）

D．我遥望夜空中的星星，数来数去，也不知道到底有多少颗，用一个具体的数目难以回答出来。（不计其数）

2、下面说法有误的一项是（ ）

A．“为设果，果有杨梅”中，前一个“果”指水果，后一个“果”是“果然”的意思。

B．汉字从古到今经历的发展阶段是：小篆→金文→甲骨文→隶书→楷书。

C．《红楼春趣》描写了贾宝玉与姐妹们在大观园一起放风筝的情景。

D．《田忌赛马》《跳水》告诉我们遇到任何问题，都应先具体分析，再选择合适的方法解决。

3、用括号里的词语来替换句子中加点的词语，不正确的一项是（       ）

A．这本书的封面很吸引人，可读起来却索然无味。（味同嚼蜡）

B．鸡公山是一幅优美的画卷，旖旎的自然风光令人心旷神怡。（心神不宁）

C．读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。（囫囵吞枣）

4、一字多义全掌握，根据字义组词语。

矮：（1）身材短。( )

（2）高度小的。( )

（3）(级别、地位)低。( )

5、根据要求，完成填空。

（1）课文《景阳冈》是按事情发展的顺序写的，依次写了：喝酒→______→______→下冈，其中详写了______和______。

（2）《草船借箭》选自我国四大名著之一的____________，作者是____________。

（3）童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草地上放飞纸糊的风筝；童年，在房间里和布娃娃说悄悄话……（照样子，描述一下你的童年）

_____________________

6、将下列四字词语补充完整，并任选一个造句。

身临其（______）   引人入（______）

专心（______）志   终（______）难忘

____________________________

7、看拼音，写词语。

fēn fu                                          lǎn duò                                      méi tàn                              jīn bì huī huánɡ

( ) ( ) ( ) ( )

ɡāo bǐnɡ                                     chénɡ nuò                                qīn lüè                                 nán yǐ zhì xìn

( ) ( ) ( ) ( )

8、根据课文内容填空。

1．明月松间照，_______。（王维《山居秋暝》）

2．_______，江枫渔火对愁眠，（张然《枫桥夜泊》）

3．圆明园是当时世界上最大的____________、___________。圆明园的毁灭是______上不可估量的损失，也是_______上不可估量的损失！

4．《鸟的天堂》是著名作家______的作品，它具体描写了傍晚静态的_______和第二天早晨____的景象，表达了作者对大自然的  ______之情。

9、阅读理解。

手指（节选）

常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪杋必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。

清晨（节选）

许多蚂蚁围绕在一块锅巴的四周，准备扛着它向西行。它们的后面，有几个空手的蚂蚁跑着，好像是护卫。它们的前面有无数空手的蚂蚁引导着，好像是先锋。它们扛了一会儿，停下来休息一下，然后扛了再走。

我一望它们的前途，着实担心起来。离它们一二尺的前方，有一根晒衣竹竿阻住了它们的去路。扛抬粮食上这座畸形的“山”，是他们遇到的第一个困难！后面的扛手要站住不动，前面的扛手要爬上山腰，然后死命地把粮食抬起来，使它架空。于是山腰的人死命地拖，地上的人死命地送，连物带人拖上山去。下山的时候，又是一番挣扎，但比上山容易得多。

走了一大程平地后，又遇到了一个类似汪洋的大水坑。于是这群蚂蚁决定沿着“海岸线”走。他们似乎个个自带指南针，任凭转几个弯，任凭横走还是逆行，也决不失向。终于，他们绕到了水的对岸，而我也松了一口气。

经过长途跋涉，蚂蚁离门洞仅有半步之遥。可这之间的断崖峭壁却又令我的心悬了起来。这时，先锋都集中在门口，等候粮食从峭壁上搬运上来。后到的蚂蚁就附在他们后面，像是在扯他们的身体，把粮食间接拉上来。就这样，一个拉着一个，居然真的合力把这件重大的粮食扛上峭壁，搬进门洞里了。

丰子恺漫画

【1】联系材料（一）（二）（三），下列说法不正确的是（ ）

A．丰子恺是我国的散文家，也是漫画家。

B．食指的工作虽然复杂，但一点儿也不吃力。

C．作者的心情随着蚂蚁的前行而变化。

D．丰子恺的漫画不仅幽默，还具有生活气息。

【2】丰子恺的漫画风格不求古怪，却寓意深远。请你为材料（三）的第四幅画选择合适的标题。（ ）

A．《蜘蛛想洗澡》

B．《爸爸回来了》

C．《有情世界》

D．《阿宝两只脚，凳子四只脚》

【3】率直淳朴、以小见大是丰子恺的散文印记。请你完成题目。

丰子恺用风趣幽默的语言和拟人化的手法，将食指的机敏能干和蚂蚁的（3）__________写得灵动鲜活，富有生趣。

【4】课本剧准备开演啦！请你根据语段（二）划横线的句子，完成《蚂蚁运粮上山记》的剧本改编，设计人物的台词、动作、表情。

10、阅读短文，完成问题。

槐花开了

①又到了槐花飘香的季节！

②一到花开的季节，门前那一棵棵槐树互不相让，吐出一串串洁白的花儿，一簇簇压弯了枝头，在这初夏的清风里散发出了浓浓的清香。盛开着的槐花热烈奔放，像一只只展翅欲飞的蝴蝶，微风轻拂之下，颤颤巍巍（wēi）。尚未开放的，像是婴儿的小脚丫，肉肉乎乎的，细腻白嫩，在碧绿的槐叶衬托下格外漂亮。

③古人对于槐花的描述多有伤感。比如张籍的“街北槐花傍马垂”、朱庆馀的“绿槐花堕御沟边”、子兰的“满地槐花乱草生”，里面都满含凄清之意，而白居易的“夜雨槐花落，微凉卧北轩”更使人徒增凄凉。

④在我童年的记忆里，槐花带给我无穷的快乐。少年时，家境不好，槐花就成为少有的美食。几个小伙伴一起，扛一根绑着镰刀的长长的竹竿，去割槐花。刚摘下来的槐花嚼在嘴里满口香甜。捋（luō）一小篮儿，母亲下地回家顾不上擦去额头的汗滴，拌面，蒸上，出锅，加点蒜泥，再滴上几滴香油，就是天底下最好吃的美餐。槐花，在那个衣食尚不丰盈的年代里，在那种青黄不接的季节里，就成了我最美好的回忆。

⑤槐花开了！淡淡的洁白，淡淡的清香。

【1】短文围绕槐花写了______、古人对于槐花的描述多有伤感、_______，表达了作者_______的情感。

【2】选择恰当的描写方法，将序号填到对应句子后面的括号里。

A．静态描写       B．动态描写

（1）盛开着的槐花热烈奔放，像一只只展翅欲飞的蝴蝶，微风轻拂之下，颤颤巍巍。( )

（2）尚未开放的，像是婴儿的小脚丫，肉肉乎乎的，细腻白嫩，在碧绿的槐叶衬托下格外漂亮。( )

【3】仿照短文第②自然段中画线的句子，写一种景物，展现出它的动态或静态之美。

____________________________

11、阅读与探究。

第二双眼睛

①都说眼睛是心灵之窗，当心灵之窗受损时，便会有另一扇窗户补上，就是我们的第二双眼睛—眼镜。

②眼镜最早是以矫正视力为目的而制作的简单光学器件。它可矫正多种视力问题，包括近视、远视、散光、老视或斜视等。如今，眼镜除了矫正视力，还有了保护眼睛，用作装饰的功能。

③眼镜由镜架和镜片组成。

④镜架主要由镜框、鼻托及镜腿组成。镜框是安装镜片的位置，镜腿是眼镜架在耳朵上起支撑作用的部件，鼻托是眼镜架在鼻梁上起支撑作用的部件，保持镜架能够在眼前恒定位置。

⑤镜片镶嵌在镜框上。一般用来矫正视力的眼镜都要针对具体情况来选择合适的镜片，如近视者需要凹透镜，而远视及老视人士则需要凸透镜。镜片早期只以玻璃制造，近年已普遍采用树脂镜片，除了不易破碎、更加安全外，亦可减轻眼镜的重量，令佩戴者更舒适。其中有一种PC镜片，更是目前国际上最耐抗击力的镜片，能够有效防止激烈运动时镜片的破裂，抗击力是普通树脂镜片的10倍，是玻璃镜片的60倍。

⑥别小看眼镜，它可有着悠久的历史呢。在西方，眼镜最早出现于1289年的意大利佛罗伦萨，据说是一位名叫阿尔马托的光学家和一位生活在比萨市的意大利人斯皮纳发明的。美国发明家本杰明·富兰克林，身患近视和远视，1784年发明了远近视两用眼镜。1825 年，英国天文学家乔治·艾利发明了能矫正散光的眼镜。

⑦也有人认为，最原始的眼镜是起源于中国的透镜（放大镜），它的制造、应用与光学透镜的出现密切相关。相传透镜能使物像放大的光学折射原理最初是在日常生活中被偶然察觉的。当时有人看到了一滴松香树脂结晶体，恰巧有只蚊子被夹在其中，通过这松香晶体球，看到这只蚊子体形特大，由此启发了人们对折射的认识，进而利用天然水晶琢磨成凸透镜，来放大微小物体，用以谋求解决人们视力上的困难，这就是我国眼镜的雏形时期。

⑧尽管眼镜发明谁为先至今仍是个谜，但我国在明朝中期就出现了眼镜，却是不争的事实。生活在明朝中期的田艺蘅在《留青日札》卷二《叆叇（ài dài）》中写道：“每看文章，目力昏倦，不辨细节，以此掩目，精神不散，笔画信明。中用绫绢联之，缚于脑后，人皆不识，举以问余。余日：此叆叇也。”这里的“叆叇”即眼镜最初的叫法。

⑨眼镜为视力不良的人们带来了清晰的视野，带来了新的视角，它是我们的第二双眼睛！

【1】短文第②~⑧段介绍了有关“第二双眼睛”的________、________和________三个方面的内容。

【2】读第③~⑤段，在下图填上眼镜各部分的名称。

【3】第⑤段画“ ”的句子使用了________、________和________的说明方法，是为了说明____________________。

【4】第⑧段引用《留青日札》卷二《叆叇》的内容，是为了突出说明（  ）

A.我国古代就有近视眼的记载。

B.我国古代佩戴近视镜的方法。

C.我国古人有极强的创造力。

D.眼镜在我国的历史悠久。

【5】根据短文，下面说法不正确的一项是（  ）

A.相比最早的眼镜，如今的眼镜被赋予了更多功能。

B.树脂镜片具有强度高、重量轻的优点，已经取代了玻璃镜片。

C.第⑥段“据说”一词有“不确定”的意思，体现了说明文用词的严谨性。

D.英国天文学家乔治·艾利发明了能矫正散光的眼镜。

【6】“第二双眼睛”越来越频繁地被人们使用，有人爱“第二双眼睛”，有人却不喜欢。请你结合自己或身边人的体验，谈谈你的看法。

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12、摔坏小提琴的故事

  这个故事发生在很久以前。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演奏。广告上说，他的小提琴价值5000元。有一些听众简直惊呆了，为了想看一看那高贵的乐器，听一听它美妙的声音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

高朋满座，演奏家开始演奏了，那把引人注目的小提琴发出了异常美妙的声音，使听众如醉如痴。

一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹那把宝贝乐器的魅力时，音乐家突然转身来，把小提琴在椅背上猛击一下，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座震惊。

音乐会主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一静。此刻摔碎的并不是5000元的小提琴，而是1元6角5分的小提琴。音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的价值5000元的小提琴来演奏了。”于是，演奏者再次登场，如刚才一样，美妙的音乐悠悠而起……

这时，观众就再也不去注意乐器的价值，而是专心欣赏演奏者的技艺了。

（1）从文中选择4个四字成语，正确工整地写在下面。（2）

（2）填上恰当的词语。（2）

高贵的（ ）   专心（   ）

美妙的（ ）   发出（   ）

（3）这个故事告诉我们一个什么道理？下面有几种理解，在正确的理解后面打“√”。

①好琴与不好的琴都可以演奏出美妙的音乐。   （ ）

②好琴与不好的琴，要通过比较才能分得出来。  （ ）

③看一个艺术家水平的高低，主要看他的技艺，而不是看他使用的乐器。（ ）

13、课内阅读。

这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得很热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，它的歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回过头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】这段文字选自_________先生所写的《鸟的天堂》。

【2】文中“大的，小的”写出了鸟的__________不一；“花的，黑的”写出了鸟的_________很多；“有的站在枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”写出了鸟的_________各异。

【3】“应接不暇”在文中指 。用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

【4】这段节选文字主要是对鸟的______态描写，我们仿佛看到了__________的生动画面。

【5】说说作者为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”。

____________________

14、你从《太阳》和《松鼠》这两篇课文里了解到了哪些知识和说明方法呢?试着完成下面的练习吧!

(一)太阳(节选)

有这么一个传说，古时候，天上有十个大阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上オ不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞ニ十几年。这么远，箭哪能射得到呢?

(二)松鼠(节选)

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，路平，使那建筑物足够宽放，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝ロ朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

【1】读片段(一)，回答问题。

(1)“这么远，箭哪能射得到呢?”改为陈述句:______________

(2)《太阳》引用了传说开头，这样写的好处是:______________

(3)片段(一)主要运用了（_____）、（_____）这两种说明方法。

【2】读片段(二)，回答问题。

(1)把说明松鼠搭窝先后顺序的字词画上“——”，把描写松鼠搭窝动作的字词画上波浪线。

(2)窝口的特点是（ ）。

(3)这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝?

① ②   ③  

【3】比较着读片段(一)和片段(二)，并结合课文内容，我们发现这两篇说明性的文章在写作方法上不一样。请你选择正确的说法打上“√”。

(1)《太阳》运用了多种说明方法，而《松鼠》主要运用多种描写方法来说明事物。（ ）

(2)《太阳》的语言精练平实，而《松鼠》的语言生动传神，富有文学色彩。（ ）

(3)《太阳》和《松鼠》两篇文章层次清楚，都采用了“总一分一总”的结构。（ ）

15、按要求写句子。

（1）照样子，用带点词语写句子。

例：在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

_______________________

（2）比较例句中加点词语的意思，根据要求用“平稳”写句子。

例：姿态

桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

大家以全新的姿态迎接新年的到来。

平稳

（形容物体稳定，不摇晃）__________________

（形容平安稳定，没有波动或危险）___________________

（3）读下面的语句，写出主要意思。

这样，珍珠鸟完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

_______________________

16、课内阅读

圆明园（       ）建筑宏伟，（       ）收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】在文中的括号内填入恰当的关联词。

【2】这段话主要介绍了圆明园中的____________________________。

【3】圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”，但却遭到了毁灭，假如此时你站在废墟旁，你想说些什么？

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17、阅读理解。

白鹭是一首精巧的诗。

色素的搭配，身段的大小，一切都很适yí 。

白hè 太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那（ ）蓑毛，那全身的（ ），那（ ）长喙，那（ ）脚，增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽则嫌（ ）。

【1】根据短文中的拼音，在横线上写字。

【2】在括号里按原文填空。

【3】短文中画线句子采用了 的修辞手法。

A．比喻

B．排比

C．拟人

18、阅读。

对手，你好

狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还在。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是请几只狼来，放回到附近的山里去。

原来，狼先生生前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。

这件真实的故事，十分耐人寻味。

在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。

有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。

人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的“十八盘”，是最艰难的选择。

在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“对手，你好。”

【注释】十八盘：原指登泰山极顶必须经过的1594级台阶，常比喻很难的事情。

【1】本文第1自然段中加点字“请”是作者精心设计选择的一个动词，联系下文看，选择这个词是因为

_______________________________

【2】“耐人寻味”是什么意思？为什么说“这件真实的故事，十分耐人寻味”？

_______________________________

【3】下列说法，哪些是正确的？（ ）

A．本文颇具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的发展。

B．本文的主要意图与“生于忧患，死于安乐”的古训是一致的。

C．本文意在鼓励人们积极参与竞争，锐意进取，并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。

D．本文作者认为，泰森由于击败了所有的对手，所以最终导致了自己的毁灭。

E．正因为对手是人生路上的好朋友，所以本文作者亲切地向对手致意“你好”。

F．作者认为：自己也是人生征途上的重要对手。

【4】为了表现文章的中心思想，作者精选了三件事。这三件事依次为：

①_______________________________

②_______________________________

③_______________________________

【5】狼为生存而吃羊，羊因生存依靠狼，这就是生物链。请再举一个你熟悉的生物链。（作必要的说明）

_______________________________

19、阅读短文，完成练习。

老家的萤火

当我仰望夏夜的星空时，那灿烂的星光，常常使我想起老家的萤火。

它灵动的光，在夜空中飘来飘去，像飞动的星。这微微的灵光，恍惚中与星星交融了，是星星降落人间，还是我们到了苍穹？母亲见我捉了满满一瓶萤火虫，便对我讲起了“车胤盛萤照读”的故事，但我捉拿这闪光的虫子，却只是为了好玩。在我看来，装着萤火虫的瓶里，也装着好多的童话。每天晚上，我枕边总放着一个闪烁萤光的小瓶，望着它，很快就进入梦乡，遨游在童话王国里。

一天，当月亮躲在柳丛里时，我和姐姐依偎在母亲身旁，听她讲故事。我们被那可笑的故事逗得前仰后合，乐不可支；萤火虫似乎也乐了，在四周欢快地盘旋，闪着柔和的光。这时，我看见母亲那双明亮的眼睛，在月光下一闪一闪，犹如快活的萤火一般。从此，我更爱夏夜的萤火了，因为它使我想起了母亲深情、慈祥的目光。过了多年，我到西北高原工作了，就再没有见到这夏夜的萤火，只有深邃的星，常常会勾起童年的梦。

去年秋天，我途经峨眉山，住在峨眉山下的报国寺。出乎意外，竟见到了思念已久的萤火。点点带绿光的星星从草丛升起，飘然起舞，组成绚烂的花环，宛如天女洒下幸福的花雨。几个华侨青年欢呼着喊起来：“萤火虫！多美的萤火啊！”他们奔逐欢跳，终于逮住几只萤火虫。“姐姐，这就是阿婆常给我们讲的萤火虫吧？”一个轻柔的声音说。“是啊！”那位姐姐说，“把它装在瓶子里，带给阿婆。她不是常叨念着老家的萤火吗？”夜显得不平静了，风吹得树叶飒飒地响，空气中冲击着一股荡人的热浪。我目送着青年们的身影，我想：他们今晚会和我一样睡得香甜，因为在他们的枕边也闪烁着“老家的萤火”。

【1】文中画“____”的句子运用了____________的修辞手法，画“﹏﹏﹏”的句子运用了____________的修辞手法。这样写的好处是：___________

【2】作者是围绕“老家的萤火”哪两个方面的内容来展开叙述的？

（1）_______________________

（2）___________________

【3】第3自然段中作者为什么说自己“更爱夏夜的萤火了”？

_________________________

【4】第4自然段中作者说“夜显得不平静了”，对这句话分析有误的一项是（       ）

A．夜里真的起风了。

B．青年们欢呼着喊叫着，显得不平静。

C．“我”的感情不平静。

【5】作者借萤火表达了_______________之情。

20、句子长廊。

1.水流抚摸着我们。(运用比喻的修辞手法改写句子)

2.这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。(仿写连动句)

3.一种不可名状的恐惧感紧紧地抓住了我。(缩句)

4.海边上不是还泛着白色的浪花吗?(改为陈述句)

21、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。（缩句）

__________________________

22、扩句

①我紧张。

②我敬仰父亲。

23、写作园地。

琦君笔下的桂花雨寄托了她浓浓的思乡之情，冯骥才借珍珠鸟抒发了自己的感受……生活中，你一定经历过一些事情，也有自己的体会，把你从小事中得到的启示或体会写下来吧！要表达真情实感，题目自拟。400字左右。