洛阳2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列歇后语或名言运用不恰当的一项是（       ）

A．小刚这次检测考试不及格，王强认为他这是“多行不义，必自毙”。

B．小明很爱玩，妈妈再三嘱咐，可他还是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。

C．老师告诫大家：“‘人有耻，则能有所不为。’我们要约束自己，才能知道什么事不能做。”

D．别看小明平时调皮捣蛋，他曾获得过省级书法比赛一等奖呢，你可别“门缝里看人——把人看扁了”。

2、富平是一个好地方，物产丰富、风光秀丽。“富平县温泉河湿地公园”被评为“国家3A级景区”，温泉河因河水隆冬不冻微温而得名，各地游客都慕名而来。富平县早已是（　　）

A．外甥打灯笼——照旧（舅）

B．四月的冰河——开动（冻）了

C．梁山泊的军师——无（吴）用

D．隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

3、“经过半个世纪的迅速发展，我国航天事业取得的成就让全世界都注视着。”如果把画线部分换成成语，下面最准确的一项是（       ）

A．举世瞩目

B．举世闻名

C．举世无双

D．举足轻重

4、请根据拼音，准确、规范地写出相应的词语。

电影《中国机长》再现了那场（bēng tā）______性灾难的（jiàng lín）_______，也让我们看到了新时代下普通人所展现出的（yīng xióng）______风采。那一刻，人们希望只是人生的一次（caǐ paí）______那一刻，刘传健机长（fā shì）______要把119位乘客安全带回地面。那一刻，在破了一个大洞的驾驶舱内（zhèn jìng）______地操作是何等艰难！飞机（píng wěn）______着落，面对乘客的（gǎn jī）______、众人的（chēng zàn）______，机长只是（zhì pǔ）______地淡淡一笑。

5、把下列句子的错别字用横线画出来，再把正确的字写在括号里。

（1）我们在操厂上打蓝球。（ ）

（2）小明平时克苦学习，期未考试取得了较好的成绩。（ ）

6、按要求写词语  

（1）写反义词。

拥挤——________   聚集——________   摇晃——________

（2）写近义词。

戏弄——________   拘束——________   观赏——________

7、根据句子的意思，用“举”字组成合适的四字词语，填写在句子里。

1．( )的万里长城，如今已经成为中华文化的象征。

2．妈妈经常跟我说，想问题要学会灵活地思考，要能够( )，把从一件事中学到的东西运用到做其他类似的事情上，这样才会把事情做得更好。

3．这次参加外出学习交流活动，真可以算得上是( )，因为我不仅增长了见识，还结识了很多新朋友……

8、读拼音，写词语

diàntáng   wājué   chàndǒu   cíxiáng

（   ）   （   ）   （   ）   （   ）

línggǎn   gǔlì   yī rú jì wǎng

（   ）   （   ）   （   ）

9、拓展阅读。

林海雪原(节选)

  杨子荣被一个看押他的小匪徒领进来后，去掉了眼上蒙的进山罩，他先按匪徒们的进山礼向座山雕行了大礼，然后又向他行了国民党的军礼，便从容地站在被审的位置上，看着座山雕，等候着这个老匪的问话。

  座山雕瞪着像猴子一样的一对圆溜溜小眼睛，撅着山羊胡子，直盯着杨子荣。八大金刚凶恶的眼睛和座山雕一样紧逼着杨子荣，每人手里握着一把闪亮的匕首，寒光逼人。座山雕三分钟一句话也没问，他是在施下马威，这是他在考察所有的人惯用的手法，对杨子荣的来历，当然他是不会潦草放过的。老匪的这一着也着实厉害。这三分钟里，杨子荣像受刑一样难忍，可是他心里老是这样鼓励着自已，“不要怕，别慌，镇静，这是匪徒的手法，忍不住就要露馅，革命斗争没有太容易的事，大胆，大胆……相信自己没有一点儿破绽。不能先说话，那样……”

  “天王盖地虎。”

  座山雕突然发出一声粗沉的黑话，两只眼睛向杨子荣逼得更紧，八大金刚也是一样，连已经用黑话考察过他的大麻子，也瞪起凶恶的眼睛。

【1】联系上下文填空。

①“下马威”的意思是________________________________________________。

②“黑话”是指________________________________。座山雕审查杨子荣的目的是________________。

【2】用“横线①”画出描写座山雕表情的句子。

【3】用“横线②”画出描写杨子荣心理活动的句子。

【4】文中第一处省略号的作用是(   )

A. 表列举的省略   B. 表引文或引述的话有所省略

C. 表说话断断续续

【5】文中第二处省略号省略的内容是什么呢？请发挥想象写下来。

________________________________________________________________________

10、阅读短文，完成相关习题。

远年陈酒

以前有个富翁，他对自己的地窖和窖藏着的葡萄酒非常（自豪   骄傲）。①窖里保留着一坛只有他才知道的，某种场合才能喝的陈酒。

批注：通过“只有他才知道”我体会到

州府的总督登门（拜访   访问）。富翁提醒自己：“这坛酒不能仅仅为一个总督启封。”

地区主教来看他，他自忖道：“不，不能开启那坛酒。他不懂这酒的价值，酒香也飘不进他的鼻孔。”

王子来访，和他共进晚餐。但他想：“区区一个王子喝这种酒过分（奢侈   浪费）了。”

甚至在他亲侄子结婚那天，他还对自己说：“不行，接待这种客人，不能抬出这坛酒。”

一年又一年，富翁死了。一个老人死了，像每粒橡树的籽实一样被埋进了地里。

下葬那天，陈酒坛和其他酒坛一起被搬了出来，左邻右舍的农民把酒通通喝光了。谁也不知道这坛陈年葡萄酒的久远历史。

②对他们来说，所有倒进酒杯里的仅是酒而已。

批注：通过“仅是酒而已”我体会到

【1】选择括号里使用恰当的词语，画上“√”。

【2】借助关键词句可以提升阅读速度。阅读本文时，我们可以关注富翁与人喝酒的场合是：___________，__________，___________，________，这坛陈酒被喝掉的场合是____________。

【3】读到文中①、②处时，把批注补充完整。

【4】短文给你的启示是：_________________

11、阅读《赔偿》，完成题目。

①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。”说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。

②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。

③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。

④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑？”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊！”

⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗？”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品！

⑥老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……要干什么！”

⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。

⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊？”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑，一脸阳光。“那……年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。

⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。

⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。

⑪我结结巴巴道：“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道；“放心，都是我捏的，货真价实。”

⑫我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手，对他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我赶紧转身离开。背后传来老人的喊声；“这两尊是赔偿的，不要钱。”

⑬可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。

                                                                               ——（选自《嘉应文学》2019年7期，有删改）

【1】故事有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。

（1）以老人的活动为明线：追赶买主→_______→双倍赔偿

（2）以“我”的活动为暗线：_______→被追上，知真相→获赔偿，付真钞

【2】第②段中加横线的句子属于什么描写？有什么作用？

___________________

【3】第⑤⑥⑫段中加波浪线的地方，都写到了“我”脸红。请选择其中两处，分析一下“我”脸红的原因。

__________________

【4】读完这个故事，你觉得老人是个怎样的人？至少写出两个词语。

______________  ________________

【5】老人和“我”的行为最能体现的名言警句是（   ）

A．君子喻于义，小人喻于利。

B．诚信为人之本。

C．知错能改，善莫大焉。

D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

【6】老人给我的两尊泥塑，“千里走单骑”的关公和“雪夜上梁山”的林冲这两个形象分别出自于名著《______》和《______》。我还知道出自这两部作品的故事有（两个不同作品的）：___________、__________。

12、按要求完成练习。

最后一抹晩霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

【1】写出几种动物的叫声。

牛  哞哞   _________  _________  _________  _________

【2】文中画线句的写法的好处是______________________________。

【3】文中是按由_________至_________再至_________来描写_________的景色。

13、阅读理解。

“反恐新秀”上阵

说起动物反恐，大家也许马上就能想到闻来闻去的警犬或者“警猪”，但是今天要让大家见识的是世界上有名的几大动物“反恐新秀”，它们的新招数定会让你大跌眼镜。

脾气温顺的山羊，如今竟成为以色列军方的“反恐战士”。前不久，以军方训练出全球第一只专门闻炸弹的“反恐山羊”，它对各种炸药的气味都十分敏感，比警犬还要厉害。这位山羊战士是以色列资深训犬师吉瓦辛的杰作，他还为山羊战士起了一个好听的名字，叫“拉洛莎”。

“拉洛莎”是一头年轻的母山羊。别看它年纪轻，对各种炸药的气味却是非常敏感。每当闻到炸药的味道时，“拉洛莎”便会静静地原地坐下，然后示意身边的士兵上前对那个家伙进行彻底搜查。

众所周知，无论是以色列国防军还是驻以美军，最头疼的事情莫过于搜索暗藏在自杀式“人弹”身上的炸药了。本来让嗅觉灵敏的警犬来完成搜查任务，是最简单的办法，但是按照伊斯兰教的习俗，狗接触人体是一种无法容忍的冒犯行为。这回有了“拉洛莎”，无疑为以色列反恐部门解决了一个头号难题。

鸡跟战争扯不上一点儿关系。不过，鸡确实参与了伊拉克战争。原来，为了防范生化武器袭击，美军除使用先进的检测设备外，还沿用了海湾战争中的土办法——用鸡来检测，这是怎么回事呢？原来，对于有害气体，鸡比人或其他动物都要敏感得多。空气中的毒气或化学物质非常容易致鸡于死地。这样一来，美军就能在第一时间采取防护措施，避免出现重大伤亡。看来鸡是用生命来换取毒素信息的，是不是也该给它颁发勋章呢？

当然除了“战斗鸡”外，科研人员也开始研究大自然中常见的昆虫，如甲虫、蟑螂、蜘蛛等，测试它们对生化试剂的反应，试图打造一支奇特的“生物部队”。在五角大楼的大力支持下，美国的科学家正在“招募”贝类、甲虫和细菌等“新兵”，让它们担当起反恐的重任，对生化袭击或污染物的扩散发出预警。看来，为了人类的安全，有很多昆虫又要牺牲了。

据说，海狮也加入了“反恐队伍”。别看它们胖胖笨笨的，但却具有非凡的声呐定位能力，因此利用它们发现和跟踪可疑的游泳者和潜水员，是再合适不过的了。海狮在执行巡逻任务时，嘴里会叼着一个拴在绳子上的特制夹子。如果发现行动可疑的游泳者，它会用夹子夹住那人的腿，然后嫌疑人就会被拉上岸来接受审讯。

（选自《中国少年儿童趣味百科全书》，有删改）

【1】文章主要给我们介绍了哪几种“反恐新秀”？（　　）

A．“反恐山羊”“战斗鸡”、海狮

B．警犬、“反恐山羊”“战斗鸡”、海狮

C．警犬、“反恐山羊”“战斗鸡”、海狮

D．警犬、“警猪”“反恐山羊”“战斗鸡”、海狮

【2】动物与对应的反恐作用搭配完全正确的一项是（　　）

A．“警猪”——闻炸药

B．鸡——闻炸药

C．山羊——检测有害气体

D．海狮——发现和跟踪水下可疑人员

【3】文章第二自然段采用了哪些说明方法？（　　）

A．拟人、作比较

B．打比方、作比较

C．举例子、作比较

D．拟人、举例子

【4】下列信息与文本相符的一项是（　　）

A．用羊取代狗是因为伊拉克宗教习俗。

B．鸡对有害气体不比人和其他动物敏感。

C．人们利用了自然界生物的特性进行反恐。

D．科研人员已开始研究大自然中罕见的昆虫，试图让它们为反恐所用。

【5】“科研人员也开始研究大自然中常见的昆虫……试图打造一支奇特的‘生物部队’”，这句话中“试图”一词能删去吗？为什么？

______________________________

【6】你认为“‘反恐新秀’上阵”这个题目好不好？如果好，好在哪里？

_______________________________

14、阅读下面的文字，完成下列各题。

神圣的跪拜

这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。

杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。

有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？这是他几十年来狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里，他久久难于入眠，双手颤抖……

次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。

这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。

当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……

【1】从文中找出下列词语的近义词。

接济（______）   善良（______）   清楚（_____）   圣洁（____）

【2】仔细读3--6小节，理出事情的发展顺序。（ ）

发现藏羚羊→（ ）藏羚羊→( ）藏羚羊→（ ）藏羚羊

A. 猎杀、忐忑、掩埋   B. 解剖、猎杀、掩埋   C. 猎杀、开宰、掩埋

【3】为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？下面理解正确的是（   ）

A. 因为老人以前经常猎杀和捕获动物，但他却用捕获猎物卖来的钱，救济朝圣者。

B. 这是人性中普遍存在的两个对立面，老人也不例外。

C. 老人有时会杀生，显得很惨忍，但有时他又是很慈善的。

【4】“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢？（   ）  （多选）

A. 老人明白了天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的，

B. 他明白了羚羊母亲的跪拜，老人的心灵被震撼了。

C. 老人明白了藏羚羊是为了肚子里的孩子才给他下跪的。

【5】给下列语句选择所运用的人物描写方法。

（1）一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚穿长统藏靴的老猎人……（______）

（2）他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？（_______）

（3）奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。（_________）

A、心理描写 B、外貌描写 C、神态和动作描写

15、阅读课文片段，做题。

草船借箭（节选）

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

【1】在选文中找出下列词语的反义词。

奖赏——( )                    接受——( )

【2】把下面的反问句改写为陈述句。

我怎么敢跟都督开玩笑？   

____________

【3】周瑜问：“水上交战，用什么兵器最好？”用意是（        ）

A．周瑜不知道什么兵器最好用。

B．周瑜想要请教诸葛亮。

C．周瑜明知故问，想要让诸葛亮掉进圈套。

D．周瑜想要和诸葛亮合作。

【4】“周瑜问：十天造得好吗？“从这句话中，可以看出（        ）

A．周瑜想为难诸葛亮。

B．周瑜希望诸葛亮开口和他求助。

C．周瑜是个乐于助人的人。

D．周瑜觉得诸葛亮能顺利完成任务。

【5】你从选文中看出诸葛亮有什么性格特点？请举例分析。

___________________________

16、狗不理

①运河边上卖包子的狗子，是当年跟随他爹从武清来到天津的。他的大名高贵友，只有他爹知道；别人知道的是他爹天天呼他叫他的小名：狗子。那时候穷人家的孩子不好活，都得起个贱名，狗子、狗剩、梆子、二傻、疙瘩等等，为了叫阎王爷听见不当个东西，看不上，想不到，领不走。在市面上谁拿这种狗子当人，有活儿叫他干就是了。他爹的大名也没人知道，只知道姓高，人称他老高；狗子人蔫不说话，可嘴上不说话的人，心里不见得没想法。

②老高没能耐，他卖的包子不过一块面皮包一团馅，皮厚馅少，肉少菜多，这种包子专卖给在码头扛活儿的脚夫吃。干重活的人，有点肉就行了，皮厚了反倒能搪时候。反正有人吃就有钱赚，不管多少，能养活一家人就给老天爷磕头了。

③他家包子这点事，老高活着时老高说了算，老高死了后狗子说了算。狗子打小就从侯家后街边的一家卖杂碎的铺子里喝出肚汤鲜，他就尝试着拿肚汤排骨汤拌馅。他还从大胡同一家小铺的烧卖中吃到肉馅里边油汁的妙处，由此想到要是包子有油，更滑更香更入口更解馋，他便在包馅时放上一小块猪油。之外，还刻意在包子的模样上来点花活，皮捏得紧，褶（zhě）捏得多，一圈十八褶（zhě），看上去像朵花。一咬一兜油，一口一嘴鲜。这改良的包子一上市，像炮台的炮一炮打得震天响。天天来吃包子的比看戏的人还多。

④狗子再忙，也是全家忙，不找外人帮，怕人摸了他的底。顶忙的时候，就在门前放一摞一摞大海碗，一筐筷子，买包子的把钱撂在碗里。狗子见钱就往身边钱箱里一倒，碗里盛上十个八个包子就完事，一句话没有。你问他话，他也不答，哪有空答？这便招来闲话：“狗子行啊，不理人啦！”

⑤别的包子铺干脆骂他“狗不理”，想把他的包子骂“砸”了。狗子的包子原本没有店名，这一来，反倒有了名。人一提他的包子就是“狗不理”。

⑥好事不出门，坏事传千里；好名没人稀罕，骂名人人好奇。“狗不理”是骂名，却好玩、好笑、好说、好传、好记，里边好像还有点故事，狗子再把包子做得好吃，“狗不理”这骂名反成了在市场扬名立万的大名了！

（选自冯骥才《俗世奇人》，有删改）

【1】联系上下文，理解词语。

搪时候：______________________________________

扬名立万：______________________________________

【2】短文第②段老高做包子“皮厚馅少，肉少菜多”是因为__________________；第④段顾客来买包子，狗子不理人的原因是___________________________

【3】这篇短文所写的俗世奇人是“狗不理”包子的创始人高贵友，他的“奇”表现在：1．_______________；2．_______________；3．_______________。

【4】联系《刷子李》想一想，作者写“老高”和“别的包子铺”对刻画人物特点起着什么作用？

______________________________________

17、阅读短文，回答问题。

慧生救旱盗仙水

不知是多少年以前，大理坝子突然大旱。庄稼干枯了，树也干死了，人们无法生活下去，只得四处流浪。

苍山脚下的阳乡村里，有个叫慧生的小伙，与年老的父亲一起生活，因为连年遭旱，日子变得难过起来。慧生决计上苍山找水，消除大理坝子的旱灾。可是，他走遍了十九峰，历尽千辛万苦，也没找到一滴水。他仍不死心，继续找啊找。

一天傍晚，慧生来到山尖，只见一个白胡子老人站在岩石上，呆望着远方。慧生上前施礼，向老人请教。老人慢吞吞地告诉他：“如想找水救大旱，只有上天去偷王母娘娘的仙水瓶。”

慧生看看天，问：“可是怎么才能上天呢？”

白胡子老人不答话，只见他脱下一件破衣，扔在地上，一晃眼就不见了。慧生正在疑惑，忽然一阵寒风袭来，他全身冷得发抖，忙拾起老人的破衣披在身上。说也奇怪，慧生穿上破衣，全身又热得受不住。他发现破衣口袋里还有一把破羽扇，便取出打开，猛扇起来。忽然，他像长上翅膀的鸟一样，径自向天上飞去。

不一会儿，慧生来到南天门。许多天兵天将在这里把守，慧生心里有些害怕，但又有什么法子呢？他只好壮壮胆子，硬着头皮过去。可也怪，天兵天将没有阻拦他，好像没有看见他。原来，那件破衣是件能隐身的宝衣。

慧生好生喜欢，直往王母娘娘的瑶池奔去。王母出巡去了，瑶池两侧，鲜花千簇，金光闪闪的大殿中，置有一张金桌，上面放着两个银瓶。慧生料想是仙水瓶了，就急忙上前。拿起一个银瓶，打开盖子，往凡间倒去。小小的瓶子不知装着多少水，总是倒不完，一直倒了十四天，雨水汇成苍山十八溪流向坝子，成了洱海，并永世不竭。

王母娘娘知道了慧生盗仙水的事，命天兵天将把他因禁起来，罚他永远坐牢。

大理坝子的百姓们靠着洱海水又过上了五谷丰登的好日子，阳乡村的乡亲为了纪念慧生的功绩，就把他奉为本主。

【1】概括这个故事的主要内容

_________________________

【2】白胡子老人给慧生的破衣的奇特之处不包括（ ）

A.能发热 B.口袋里的羽扇能助人飞上天。 C.能长出翅膀 D.能隐身

【3】下列说法有误的一项是（   ）

A.“破衣”是民间故事中典型的“宝物”、具有超自然的能力、能帮主入公实现愿望

B.故事表现了人们期盼风调雨顺、五谷丰登的美好愿望

C.故事中的王母娘娘与《牛郎织女》中的王母娘娘都扮演着不光彩的角色

D.大理坝子的百姓奉惠生为本主的原因是慧生为他们开凿了洱海

【4】大胆想象，为故事增加合理的情节可以让故事更有新鲜感、请你说说慧生上苍山找水遇到了哪些困难，又是怎么克服的。

_______________________________________________________________________

18、1、《钓鱼的启示》写的是“我”钓到了一条　　　　　,父亲　　　　　　　　,“我”从这件事中受益的事。 

2、从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。

句中“　　　　　”“　　　　　　　　　　”这两个词语说明毛衣品种多、订货量大,“我”终于取得了成功。

19、阅读理解。

将相和(节选)

蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。

廉颇很不服气，他对别人说:“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台!”蔺相如听说了，就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一ロ气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

【1】联系上下文，解释词语。

乘机：____________ 请罪：____________

【2】用“  ”画出一个比喻句，这句话把 比作 ，把___比作   。

【3】“他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。”描写廉颇动作的词语分别是______、______和______。表现了廉颇_____________的品质。

20、按要求改写句子。

1.石头像雹子一样，向敌人头上砸去。（仿写比喻句）

2.雨来是个英雄。（扩句）

3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）

4.这条铁路比原计划缩短了两年完成。（修改病句）

21、按要求写句子。

(1)每当傍晚，他就会回忆起过去的往事。(修改病句)

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(2)她凝望着灯光。(扩句)

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(3)这是世界上最美丽的书包。(改为感叹句)

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(4)妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。(缩句)

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22、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）

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23、写作

通过《我爱大海》的学习，我们仿佛在大海中航行了一天，经历了一次喜怒哀乐的心灵历程。如果你是航海人，在这样的大海中航行，会产生怎样的感受？拿起你手中的笔，动手写写吧。