2025年高考语文真题试卷(香港卷)

1、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

到彦之字道豫，彭城武原人。及文帝入奉大统，以徐羡之等新有篡虐，惧，欲使彦之领兵前驱。彦之曰：“了彼不贰，便应朝服顺流；若使有虞，此师既不足恃，更开嫌隙之端，非所以副远迩之望也。”会雍州刺史褚叔度卒，乃遣彦之权镇襄阳。元嘉三年，上于彦之恩厚，将加开府，欲先令立功。七年，遣彦之等北侵。及还，凡百荡尽。文帝收彦之下狱，免官。九年，复封邑，固辞。

（节选自《南史·到彦之传》，有删改）

A．篡虐，指徐羡之等人在文帝刚刚当皇帝时有夺取君位和残暴肆虐的思想行为。

B．朝服，指在重大典礼时所穿的礼服，主要用于朝会，是君臣百官的议政之服。

C．开府，古代指高级官吏建立府署并自选僚属之意。汉朝三公等可以开府，后来开府资格有时会放宽。

D．封邑，指君主赐以邻地或者食邑，并将封邑内的所有权力转让给封君作为奖赏。

2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )

有舞台就做一个“好演员”，没有舞台就做一个“好观众”。________，________；________，________。同样，________；________。这不是消极的随遇而安，而是积极的顺势而为。

①将自己的潜能和优势发挥到极致，演奏出最精彩的人生乐章  ②当自己能够站在理想的人生舞台上，一定要珍惜机会做“好演员”  ③当自己在出演主角时要尽心尽力，充分施展才能，做到人生无悔  ④懂得欣赏别人的表演，在反躬自省中提升自我  ⑤当自己不能站在理想的人生舞台上，也要沉下心来做“好观众”  ⑥当自己在出演配角时也要尽职尽责，善于做好配合，做到无愧于心

A.②①⑤④③⑥ B.③①⑥④②⑤

C.⑤④②①⑥③ D.⑥④③①⑤②

3、下列关于世界语言的说法错误的一项是(　　)

A. 汉语是世界上使用人口最多的语言。

B. 世界上现在大约有5 000多种语言，其中使用人口在1 000万以上的有17种。

C. 汉语属于汉语语系。

D. 语言因具有“亲属关系”而组成“语系”和“语族”。

4、下列各句中，没有语病的一句是

A. 甘肃出台构建生态产业体系推动绿色发展崛起的方案，旨在培育节能环保等十大生态产业，从源头上解决生态保护和经济发展之间的矛盾。

B. 出版陕西省书法家协会理事李元博的新著《书法美学解析》这本书，要经陕西人民出版社一年时间的精心打磨后，才能与读者见面。

C. 将居民医保财政补助新增款一半用于大病保险，发挥市场机制更好地在社会保障体系中的作用，有助于提升医疗保险体系的运作效率。

D. 杜教授领导的团队突破了抗震减灾关键科技难关，为我国基础设施建设提供了技术支撑，已服务于工程实践并取得巨大的社会经济效益。

5、下列句子中，加点的词语古今意义相同的一句是

A．怨灵修之浩荡兮

B．伏清白以死直兮

C．吾独穷困乎此时也

D．固时俗之工巧兮

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

前不久，《现代汉语词典》推出APP版本的消息引发了关注。相比于其他纸质图书，辞书的数字化、网络化显得更为迫切。

辞书的“互联网基因”，似乎是与生俱来的。对于网络阅读，人们常常有“碎片化”的忧虑，而辞书恰是由众多“碎片化”的条目组成的，并且也是供人们“碎片化”检索使用的。因为有了数字化，因为有了互联网，辞书检索变得非常简便。

今天，辞书的修订更新也变得更容易。重要的辞书，从《辞海》到《现代汉语词典》，无论是解释古语的，还是收录今词的，大多需要不断修订。对于一部纸质辞书来说，修订周期短则三五年，长则十几年，如此漫长的等待，到新版问世时，当初的新知有的已变作旧闻了。把辞书移植到互联网上，就能实现随时随地更新。拥抱互联网，改变着辞书的传播生态、编纂生态。

通过搜索引擎勾连起来的互联网世界，是一个庞大的知识库，某种意义上可以视作一部辞书。虽然丰富无比，但也内容庞杂。即使是查询网络百科，由于“开放编纂”，也会让你遇到真伪莫辨的难题。当你输入一个关键词，得到成千上万个结果，逐一阅读、辨别所花费的时间和精力，有时会让你觉得还不如去查检一部权威、精当的纸质辞书。

将众多看似“碎片化”的条目集纳到一起，无异于对一个知识体系进行描述。在一个知识领域内，如何提炼、筛选词条，如何编排，如何释义，需要具备这个专业领域的素养，也离不开辞书编纂的学问。汉代许慎编纂《说文解字》时，讲究“分别部居，不相杂厕”。

当编者把含有相同偏旁部首的汉字罗列在那里的时候，其实不仅是“分别部居”，便于查阅，而且也揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系。

（摘编自杜羽的《激活辞书的“互联网基因”》）

材料二：

数字化工具书虽然容量大，轻便小巧，检索便利，可根据读者需要设置很多人性化的功能，还可利用互联网进行远距离的数据传输，却也不是十全十美，所以纸质工具书仍然有电子工具书不可比拟的优势。

首先，电子工具书和纸质工具书谁更有助于读者掌握信息，一直存在争论。这一问题上很多专家学者也做了调查研究。比如就英语工具书而言，邓琳在调查中发现，读者普遍认为纸质工具书能为学习者提供更为全面的信息，通常除了和电子词典一样能让学习者了解和掌握词义之外，还为学习者提供了丰富的例句、语法知识、用法信息以及背景知识等，以帮助学习者准确使用词语，为今后的英语学习奠定坚实的基础。而在面对写作、会话等需要积极产出的言语活动中，纸质工具书的作用更加明显。至于目前学生偏爱电子工具书，并非是因为电子工具书的内容有绝对优势，而是因为电子工具书携带方便。并且陈玉珍在研究中发现，由于电子工具书“输出屏幕的幅面尺寸有限，一次查询的信息量有限，且其微观结构太简单，无法与纸质词典相比”，纸质工具书比电子工具书更有助于读者准确、高效地获取信息，这也是纸质工具书最大的优势。

其次，电子化阅读具有携带方便、容量较大、可选择范围广等优势，但是利用零散时间进行的阅读，获得的是碎片化信息，读者无需严谨思考，容易形成思维惰性。黎荣华曾就英语电子词典和纸质词典对英语专业学生词汇学习的影响展开调查研究，结果发现“尽管电子词典能为英语学习者带来便利，节省时间，可以帮助学生迅速普及很多不知道的单词，但正是由于其极其迅捷的特点，导致学生缺乏思考的过程，对词义理解和记忆不深，对学生词汇量的扩展造成了相当严重的负面效应。”这也是在基础教育阶段，很多老师和家长仍然偏爱纸质工具书的重要原因。

另外，目前的电子工具书市场泥沙俱下，很多电子工具书融入了不少商业元素，广告和超链接等附加功能让读者很难集中注意力。这对于读者，尤其是基础教育阶段的读者来说，很难把注意力集中在自己最初想要获取的信息上。同时，电子阅读对于视力的影响也不容小觑——已经有专家表示，长期看电子屏幕对视力的损害非常明显。从健康的角度看，纸质工具书也比较有优势。

上述因素决定了纸质工具书在电子阅读时代仍可拥有一席之地。实际上，在电子工具书凸显纸质工具书携带不便、检索繁琐等缺陷的同时，也凸显了其内容丰富、有利于深度阅读的特性。

（摘编自陈飘平的《纸质工具书为什么不会被电子工具书取代》）

材料三：

如何使用词典，在一些地方中小学并未给予足够的重视，由此给学生带来不少“后患”。这就需要教师在日常教学过程中重视学生使用工具书的问题，指导学生意识到科学使用包括词典在内的工具书的重要性，正确看待纸质版工具书与数字化工具书之间的关系，即两者互补而不是互斥，应该坚持适用的原则，在不同情况下善于使用不同介质的工具书。在使用数字化工具书时，教师最好有针对性地帮助学生掌握快速查找信息的方法，熟悉一些具有权威性和可靠性的信源。相对而言，教师给学生做示范，或者师生一起合作探究，能更快提升学生活学活用工具书的能力。

引导学生正确使用工具书，养成遇到不懂或不确定的字词时随手查询的习惯，看似很麻烦，其实对学生学习意识的培养和未来工作非常有帮助。另外，还需达成的一个共识是，进入互联网时代，查词典依然是一种必要的学习能力或学习方式，特别是在当下纷繁芜杂的信息环境中，从小养成勤用、善用工具书的习惯，有助于学生形成明辨是非的能力，打下扎实的语文基础，练就过硬的语文童子功，逐渐拥有一定的自主学习能力，最终成为信息时代具有自主意识的合格学习者。

（摘编自《中国教育报》的《善用工具书应成学生自觉习惯》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）

A.把辞书移植到互联网上能实现随时随地更新，所以必须借助互联网来改变辞书的传播和编纂生态。

B.辞书把含有相同偏旁部首的字罗列在一起，不便于查阅，却揭示了相同偏旁部首汉字间的相互关系。

C.材料二介绍纸质工具书最大的优势是纸质工具书比电子工具书更有助读者准确、高效的获取信息。

D.材料三认为学生遇到不懂的字词随手查询很麻烦，却对学生学习意识的培养和未来工作很有帮助。

【2】材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。

【3】针对纸质工具书的优势，我们目前应该从哪些方面入手让学生善用纸质工具书？请结合材料简析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》中，用“_________，________”两句描写诗人任凭小船像一片苇叶般越过那茫茫江面。

（2）杜甫在《登高》中发出“_________，________”的感慨，抒发了漂泊异乡，年老体衰的惆怅之情。

（3）孟子的《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：__________，___________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）阿房宫在建筑设计上的一大特点是“因地制宜”“顺势而为”，杜牧用“_______________，_______________”概括了这一特点，并为后世贡献了一个成语。

（2）《陈情表》中“_______________，_______________”，李密通过计算年龄说服晋武帝允许自己暂不应命。

（3）征引前人诗文是古代诗人创作时常见的行为，如曹操《短歌行》中“_______________，_______________”就直接使用了《诗经》中语句，化用精巧，几无痕迹。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）青，是古人喜爱的颜色。一样的青色入诗，意境可能大不相同，李白在《梦游天姥吟留别》中用______写出即将下雨的黑沉阴郁；又用“__________”表现天空的广阔无边无际。

（2）在《石钟山记》中，苏轼通过记叙自己探求石钟山得名由来的经过，指出要想认识事物的真相，须有质疑求实的精神，切忌“_________、_________”。

（3）银河又称银汉、河汉、星汉、明河等，常常出现在古诗词中，如“_________、_________”。

10、梦游天姥吟留别

（1）《梦游天姥吟留别》中写天姥山时隐时现的句子是“________”，通过赤城山和五岳侧面展现天姥山高大的句子是“________”。

（2）《梦游天姥吟留别》中诗人由现实转入梦境的过渡句：“________，________。”

（3）《梦游天姥吟留别》中写谢灵运住处环境清幽的句子是“________”，写山泉声音震耳欲聋的句子是“________”。

（4）《梦游天姥吟留别》中“________，________”两句写登天姥仙山的所见所闻：只见东方的海中涌出一轮红日，四周是苍翠的群山，耳际是山顶的天鸡的叫声。

（5）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“________”和“________”令人叹为观止。

（6）《梦游天姥吟留别》中诗人由梦境又回到现实的句子：“________，________。”

（7）《梦游天姥吟留别》中，写天气急剧变化，黑云压天，仿佛要下雨的句子是“________”，写水面上升腾起烟雾，高峻雄奇的天姥山有声有色，就像一个光怪陆离的神奇世界的句子是“________”。

（8）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中流露出消极的情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有相似的消极情绪流露的诗句：“________，________。”

（9）《梦游天姥吟留别》中表现攀登中山路崎岖盘旋，时间飞逝的句子：“________，________。”

（10）《梦游天姥吟留别》中表现仙人们衣冠华丽、行为飘逸潇洒的句子：“________，________。”

（11）《梦游天姥吟留别》中表现诗人由梦境转入现实后颇感失落的句子：“________，________。”

（12）《梦游天姥吟留别》中表现天姥山洞外熊吼龙鸣的恐怖景象的诗句：“________，________。”

（13）李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子：“________，________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中阳货劝孔子从政时说“日月逝矣，岁不我与”，《离骚》中“____________，____________”两句表达了同样的意思。

（2）《六国论》中写齐、赵二国虽不赂秦也最终灭亡，但苏洵对齐国“_____________”表达不满，对赵国“____________”表示可惜，态度截然不同。

（3）汉武帝派终军到南越说服南越王内附汉朝，终军表示“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下”。后人常以“长缨”“请缨”入诗，表达杀敌报国之情，如“_____________，_____________”等。

12、阅读下面这首宋诗，完成各题。

关山月①

[宋]陆游

和戎诏下十五年，将军不战空临边。

朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。

戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。

笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！

遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。

【注】①本诗作于孝宗淳熙四年（1177），此时诗人被贬到四川内地闲居，被讥为“颓放”，索性自号“放翁”。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A．诗歌开头一因一果，交代宋金双方议和的现状，初步表露出诗人对时局的态度。

B．夜晚听到边关瞭望台上报更的刁斗声，诗人不禁回首往昔经历，自怜青春不再。

C．壮士吹起了笛子，但其中心绪却无人能懂，昔日的古战场如今只剩下月光空照。

D．争夺中原的战事自古就有，而苟安的朝廷却无心收复失地，这让诗人不能接受。

【2】请简要概括这首诗所表达的思想感情。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”于予与改是。

（节选自《论语·公冶长》）

简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武争驰，在君无事，可以尽豫游之乐，可以养松、乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉！

（节选自魏征《谏太宗十思疏》）

材料二：

昔者，越王勾践近侵于疆吴，远媲于诸侯，兵革散空，国且灭亡，乃胁诸臣而与之盟：“吾欲伐吴，奈何有功？”群臣默然而无对。王曰：“夫主忧臣辱，主辱臣死，何大夫易见而难使也？”计倪官卑年少，其居在后，举首而起，曰：“殆哉！非大夫易见难使，是大王不能使臣也。”王曰：“何谓也？”计倪对曰：“夫官位财币，王之所轻，死者，是士之所重也。王爱所轻，责士所重，岂不艰哉？”王自揖，进计倪而问焉。计倪对曰：“夫仁义者，治之门，士民者，君之根本也。阀门固根，莫如正身。正身之道，谨选左右。愿君王公选于众，精炼左右。明主用人，不由所从，不问其先。是故周文、齐桓，躬于任贤，太公、管仲，明于知人。今则不然，臣故曰殆哉。”越王勃然曰：“孤闻齐威淫泆九合诸侯一匡天下盖管仲之力也。寡人虽愚，唯在大夫。”计倪对曰：“齐威除管仲罪，大责任之，至易。斯可致王，霸何足道。桓称仲父，文称太公，计此二人，曾无跬步之劳，授以上卿。传曰：直能三公。今置臣而不尊，使贤而不用，盖智士所耻，贤者所羞。君王察之。”越王曰：“诚者不能匿其辞，大夫既在，何须言哉！”计倪对曰："臣闻智者不妄言，以成其劳，贤者始于难动，终于有成。故贤君用臣，施之职而成其功，远使，以效其诚。内告以匿，以知其信。与之讲事，以观其智。饮之以酒，以观其态。选士以备，不肖者无所置。”越王大媿，乃坏池填堑，开仓谷，贷贫乏，乃使群臣身问疾病，躬视死丧，不厄穷僻，尊有德；与民同苦乐，激河泉井，示不独食。行之六年，士民一心，不谋同辞，不呼自来，皆欲伐吴。遂有大功而霸诸侯。孔子曰：“宽则得众。”此之谓也。

（节选自袁康《越绝书·越绝外传第十一》）

【1】文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

孤A闻B齐C威D淫E泆F九G合H诸I侯J一K匡L天M下N盖O管P仲Q之R力S也

【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．垂拱，文中指不亲理政务，与《战国策》中“秦王垂拱受西河之外”的“垂拱”意思不相同。

B．殆，文中指疑惑，与《六国论》中“且燕赵处秦革灭殆尽之际”的“殆”意思相同。

C．跬步，文中形容数量极少，与《劝学》中“不积跬步”的“跬步”意思、用法均不相同。

D．使，文中指出使，与《梦游天姥吟留别》中“使我不得开心颜”的“使”意思不相同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．越王勾践胸怀韬略。面临近受强吴侵略、远受诸侯羞辱、行将亡国的窘境，他一面做好了与吴国决战的准备，一面召集群臣商讨对策。

B．计倪富有辩才。他少年老成，面对勾践“大夫易见难使”的慨叹与质问，年少位卑的计倪挺身而出，据理反驳，最终使“越王大媿”。

C．计倪见识过人。他认为作为君主注重培养自己的品德是比施行仁义更重要的事情，而端正自己品德的途径在于谨慎地挑选身边的近臣。

D．越王勾践从善如流。计倪“置臣而不尊，使贤而不用”的批评使他有所反思，并以实际行动努力改正，经过六年努力，越国上下一心。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）齐威除管仲罪，大责任之，至易。斯可致王，霸何足道。

（2）智者不妄言，以成其劳，贤者始于难动，终于有成。

【5】材料中计倪向越王建议的用人标准与魏征在《谏太宗十思疏》有关陈述相近；而发现人才的方法与孔子的言论也相近。请结合材料有关内容简要概括。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上发表重要讲话，振奋人心！讲话中金句频出：

①方向决定前途，道路决定命运。我们要把命运掌握在自己手中，要有志不改、道不变的坚定。

②伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。

③建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。

…………

读了上面三个金句，你有怎样的感触与思考？请以上面三句话为基础，综合三句话内容进行立意；并加以合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；少于800字。