得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

2025年高考语文真题试卷(内蒙古卷)

考试时间: 90分钟 满分: 70
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列语句中没有语病的一项是(  )

    A.为了培养学生关心他人的美德,我们学校学生会决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

    B.广西传统文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湖湘文化共同影响下形成的其他特点,可谓包蕴广博、异彩纷呈。

    C.全球两千多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力,人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在2019年面世,引起广泛关注。

    D.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光,又一次焕发出光彩。

  • 2、下列各句中,没有语病的一句是

    A. 随着中美贸易战的升级,韩国、日本不知不觉中正逐步滑向美国在亚太熏新战略布局的棋子。

    B. 我是个不太喜欢热闹的人,一天傍晚,我和小李独处静坐时,倍感惬意,他执意要和我下几局象棋。

    C. 一些单位存在劳动积极性不高,工作效率低,分工不合理和恶意拖欠上资的现象较为严重。

    D. 北京地铁机场线作为试水线路,率先实行了扫二维码进出站的做法.且目前日均约800名乘客通过扫码进出站。

  • 3、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

    ①厉害了,我的国!但辉煌不是理所当然,成就也不可能坐享其成,国家的兴旺发达和长盛不衰,需要你我持续添枝加叶

    ②教育部门一直严禁且要严惩有偿家教行为,但因其比较隐蔽、难以取证,加上学生及家长投鼠忌器,因此被查处的很少。

    ③由于他的特殊经历和天性中独具的那份敏锐和柔情,余光中的作品饱含着对故土的依恋,勾起了几代华人的莼鲈之思

    ④过往的经历告诉我们,一帆风顺时不必得意忘言,遭遇挫折时也不必灰心丧气,一切都会过去,我们还是珍惜当下吧。

    ⑤“互联网+生活性服务业”创新试验区的规划建设正有序推进,完成这个任务,不能自出机杼,也不能只服务我们本地。

    ⑥有人以为自己在海南消费了,就可以乱按喇叭,这种低素质行径与维权无关,跟飞机晚点时大闹机场一样,都不足为训

    A. ①③⑥   B. ①④⑤   C. ②③⑤   D. ②④⑥

  • 4、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 

    ①李步云认为,确保依法独立公正行使审判权、检查权,是建设 中国的第二个突破口。

    ②中共山西省委近日召开通报会,就省十二届人大常委会的人事安排问题向各民主党派、工商联、无党派人士通报情况,进行

    ③莫言讲起他在高密东北乡的故事, ,使很多文学青年也非常向往。

    A. ①法治  ②协商  ③娓娓而谈

    B. ①法制  ②磋商  ③侃侃而谈

    C. ①法治  ②磋商  ③娓娓而谈

    D. ①法制  ②协商  ③侃侃而谈

     

  • 5、对《相信未来》这首诗的赏析,不正确的一项是(  )

    A. 诗人在“文化大革命”那个是非混淆、黑白颠倒的年代里仍然坚定地相信未来。

    B. 诗中的“固执”并非贬义,显示出作者相信未来的执着。

    C. “用孩子的笔体”写下“相信未来”,说明作者当时还很幼稚、很年轻。

    D. “当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀”采用了拟人的手法。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、(题文)阅读下面的文字,完成小题。

    法官

    (英)赫哥黎

    查理·哈斯克尔去世时,留下了妻子和9个孩子,他们靠一小块土地为生,住在一所有4间屋的房子里。约翰是家里的长子,所以他的母亲告诉他,他必须承担起照顾全家的责任。那年他16岁。

    约翰到镇里最有钱的人、法官多恩那儿去要一美元,那是法官买约翰父亲的玉米时欠的钱。法官多恩把钱给了他。然后,法官说约翰的父亲欠他40美元。你打算什么时候还给我?法官问。我希望你不要像你的父亲那样,他说,他是个懒汉,从不卖力气干活。

    那一年的夏天,除了星期天,约翰天天都到别人的田里干活;每天晚上和星期天全天在自己家的地里干活。到了夏天结束的时候,约翰积攒了5美元交给法官。

    冬季天气太冷,不能耕种,约翰的朋友、印第安人塞夫给他提供了一个在冬季挣钱的机会。塞夫说教约翰诱捕动物,获取兽皮,这样能够挣很多钱,但是需要75美元买一杆枪和捕猎用的绳、网,以及在树林里过冬的食物。约翰去见法官多恩,说明了他的打算,法官同意借给他那笔钱。

    约翰吻别了母亲,和塞夫一起来到林子深处的塞夫几年前搭建的一间小木屋前。这年冬天,约翰学会了追捕野兽和怎样在树林里生存。大森林考验了他的毅力,使他变得勇敢,也使他的体格更加健壮;同时捕到了很多猎物,得到的兽皮至少可以挣200美元。塞夫想继续打猎直到4月份,约翰决定自己一个人回家。塞夫帮约翰捆扎好兽皮和捕猎用的东西,让他能够背在背上。

    这一天,当约翰快步走在树林中时,他开始考虑起他的将来。他要去读书和学写字,他要给家里买一块大一些的农田。也许有朝一日,他也会像镇里的法官一样有权势,并受人尊敬。背上沉甸甸的东西使他考虑起到家后要做的事情:给他母亲买一身新衣服,给弟弟妹妹们买些玩具,他还要去见法官。约翰恨不得马上就把法官说的他父亲借的钱全部还清。

    到了下午晚些时候,约翰的腿疼了起来,背上的东西也更加沉重。当他终于到达河边时,他高兴极了,因为这意味着他就要到家了。他看到河边长着一棵笔直的大树,它的高度足以达到河的对岸。约翰取出斧头砍倒大树。树倒下来,在河面上形成一座独木桥。

    约翰身背兽皮、怀抱猎枪,跨到放倒的树上。树在他脚下稳如磐石。就在他快要走到河中央时,树干突然动了起来,约翰从树上掉到冰上。沉到水里,他的枪掉了,兽皮和捕猎用具也从他的背上滑了下来,被湍急的河水冲走了。约翰破冰而行,挣扎到河岸。他在雪地上躺了一会儿。然后,他爬了起来,找来一根长树枝,沿着河边来回走着。一连几个小时他戳着冰块,寻找那些东西。最后,他放弃了。

    他径直来到法官家。天已很晚,但是法官仍在他的办公室里。约翰敲门进去,他浑身冰冷,衣服潮湿。他向法官讲述了所发生的事情。等他把话讲完。多恩说:这对你和我都很不幸。回家去吧,孩子。

    到了夏天,约翰拼命干活。他又攒够了5美元付给法官。但是他还欠法官30美元——那是他父亲欠的债,还有用来买捕猎工具和枪的75美元。

    10月份的时候,法官派人叫来约翰说,你欠了我很多钱,我想我能够要回这些钱的最好方法,就是今年冬天再给你一次狩猎的机会。如果我再借给你75美元,你愿意再去打猎吗?约翰羞愧难当,好半天才开口说:愿意。

    这一次,他必须独自一人进森林,因为塞夫已经搬到别的地方去了。在那个漫长而孤独的冬天,约翰每天出去打猎。一直到4月底。回家后,法官帮他把兽皮卖了300美元。约翰付给法官150美元,那是他借来买打猎用具的钱。然后他又慢慢地、把他父亲借的那部分钱一张一张地交到法官的手里。

    又到了夏天,约翰除了在自己家的田里干活,还去读书和学写字。这以后的十年里,他每年冬天都到森林里去打猎,他把卖兽皮挣来的钱全部攒了下来。最后他用这些钱买了一个大农场。

    约翰30岁的时候,成了本镇的头面人物之一。那一年法官去世了,他把他的那所大房子和大部分财产留给了约翰,他还给约翰留下了一封信。信的日期是法官在约翰第一次外出找猎向他借钱的那天。

    亲爱的约翰,法官写道,我从未借给你父亲一分钱,因为我从未相信过他。但是第一次见到你时,我就喜欢上了你。我想确定你和你的父亲不一样,所以我考验了你。 这就是我说你父亲欠我40美元的原因。祝你好运,约翰!信封里有40美元。

    (摘自《小小说选刊》)

    1】(小题1)下列对这篇小说相关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )

    A. 小说采用了欧·亨利式结尾,开头写法官多恩说约翰的父亲欠他40美元,让约翰替父亲还债。直到末尾,通过一封书信,才揭开真相。

    B. 查理·哈斯克尔去世时,虽然仅给家人留下一小块土地,4间屋的房子,但是他传给约翰的勇担责任的精神,却是约翰一生的宝贵财富。

    C. 约翰从16岁开始就勇敢的面对生活的挑战,最终经受住了命运的考验。小说借此歌颂了一种自立自强、艰苦创业、诚实守信的美好人格。

    D. 约翰经过多年的努力,30岁的时候成了镇里的头面人物之一。事实证明,只要勇于拼搏,同命运积极的抗争,就一定能收获人生的成功。

    E. 法官多恩没有后代和其他亲人,去世后,他把他的那所大房子和大部分的财产留给了约翰,因为他十分喜欢和看重约翰,约翰也通过了考验。

    2】(小题2)小说画线的段落运用了哪种刻画人物形象的手法,这一段有什么作用?请简要分析。

    3】(小题3)法官多恩明知道约翰家境困窘,还是慷慨借钱给他,这是为什么?请简要分析。

    4】(小题4)有人认为小说的主人公是法官多恩,也有人认为小说的主人公是约翰,你赞同哪一种观点?请结合文本,谈谈你的观点和理由。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《阿房宫赋》中,杜牧指出六国和秦王朝的覆亡都是因为统治者的骄奢淫逸,并假设如果秦王朝爱护六国的人民,“__________________?”这一观点体现了“人民至上”的思想。

    (2)作为一个诗歌意象,“沧海”既可以表达开阔的胸襟与奋发的情感,又可以承载别离的伤感与忧伤的思绪,前者如李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,后者如李商隐的“__________________”。

    (3)“九州”是古代中国的代称,当它出现在古代诗词中,往往承载着中国古代文人的家国情怀和政治理想,如“__________________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼在《赤壁赋》中以“____________________________”八个字凝练传神地塑造了曹操文武双全、雄心勃勃的形象。

    (2)《登岳阳楼》中的“____________________________”两句,表达了杜甫面对国家动荡不安而报国无门的哀伤。

    (3)古诗词中常以成双入对之物反衬作者或抒情主人公孤寂之情,如“___________________________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)辛弃疾的《水龙吟》开篇以“_____________”两句写水天相接,一派清秋的雄浑之美。

    (2)李白《梦游天姥吟留别》中,展现迷离恍惚、道路弯曲不定的世界的两句诗是“_____________”。

    (3)杜牧《阿房宫赋》中,作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是“_______________。”

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《论语》中孔子所说的“_________”阐发了他见到贤能与不贤能的人的不同的处世原则。

    (2)《琵琶行》结尾处“___________?_______”描述了琵琶愤激幽怨的曲调引起了听众和诗人强烈的感情共鸣。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《诗经·氓》中描写了抒情主人公年少时的率真情怀,她登上墙头极目眺望,看不到心上人时,就“__________”;看到心上人时,就“__________”。

    (2)韩愈《师说》中用“__________”几个字指出了孩子学习成果的不足,接着又用“__________”直接否定了时人对孩子从师学道的错误认识。

    (3)柳宗元笔下的小石潭洁净清澈,百十来头鱼 “__________”,让人仿佛只见鱼不见水。它们自由游弋,不仅不怕人,还“__________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首唐诗,完成下面各题。

    柳州城西北隅种柑树

    柳宗元

    手种黄柑二百株,春来新叶遍城隅。

    方同楚客怜皇树,不学荆州利木奴

    几岁开花闻喷雪,何人摘实见垂珠。

    若教坐待成林日,滋味还堪养老夫。

    【注】①皇树,即橘树,屈原《橘颂》中有“后皇嘉树、橘徕服兮”之句。②三国时丹阳太守李衡曾通过种橘发家致富,给子孙增财。

    【1】下面对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.诗人起笔如叙家常、笔墨自然朴实,却有清新之气,用笔深得陶诗之高妙。

    B.颔联借用典故,表达鲜明立场,暗示诗人希望自己有如橘树般高洁的品格。

    C.颈联以“喷雪”状开花之盛,“垂珠”描硕果之丰,抒发诗人的愉悦之情。

    D.全诗写橘实写己,寄情于橘树,在平缓的语调中隐藏着诗人颇不宁静的心。

    【2】欧阳修评价此诗“初食如橄榄,真味久愈在”——即言淡意远。请结合尾联,谈谈你的理解。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    (一)

    卓吾曰:晁错对策,直推汉文于五帝,非谀也,其臣皆莫及也。故曰:五帝神圣,其臣莫,而自亲事。亲事则不可不知术数矣。今观其时在廷诸臣,仅贾生耳。贾生虽千古之英,然与文帝远矣,是岂文帝咸有一德之臣乎?夫既不得如五霸之,贤于其主,又不得如三王之臣,与主而俱贤,则孝文真孤立无辅者矣。是故晁错伤之,而推之以与五帝并也。然谓汉文无辅则可,谓其不知术数则不可。夫治国之术多矣,若谓人尽不知术数,必欲其皆就己之术数,则亦岂得谓之知术数哉?汉文有汉文之术数也,汉高有汉高之术数也,二五帝霸又自有二五帝霸之术数也。以至六家九流,凡有所挟以成大功者,未常不皆有真实一定之术数。唯儒者不知,故不可以语治。虽其间亦有一二偶合,然皆非性定神契,心融才会,真若执左券后为之者也。是故因其时,用其术,世无定时,我无定术,是之谓与时消息而己不劳,上也。执其术,驭其时,时固无常,术则有定,是之谓执一定以应于不穷,次也。若夫不见其时,不知其术,时在则术在,而术不能违时;术在则时在,而时亦不能违术:此则管夷吾诸人能之,上之上也。若晁错者,不过刑名之一家,申、商之一术,反以文帝为不知学术,而欲牵使从己,惑矣!

    (明·李贽《焚书·晁错》有删节)

    (二)

    昔者晁错尽忠为汉,谋山东之诸侯。山东诸侯并起,以诛错名。而天子不察,以错为说。天下悲错之以忠而受祸,而不知错之有以取之也。

    夫以七国之强而骤削之,为变岂足怪哉!错不于此时捐其身,为天下当大难之冲,而制吴楚之命,乃为自全之计,欲使天子自将,而已居守。且夫发七国之难者,谁乎?己欲求其名,安所逃其患?以自将之至危与居守之至安己为难首择其至安而遣天子以其至危此忠臣义士所以愤惋而不平者也。当此之时,虽无袁盎,错亦不免于祸。何者?己欲居守,而使人主自将,以情而言,天子固已难之矣。而重违其议,是以袁盎之说,得行于其间。使吴、楚反,错以身任其危,日夜淬砺,东向而待之,使不至于累其君,则天子将恃之以为无恐,虽有百袁盎,可得而哉?

    (北宋·苏轼《晁错论》,有删节)

    【注释】

    ①晁错对策:晁错是西汉政治家、文学家。“对策”指晁错写的政论文《贤良对策》。②咸有一德:《尚书》篇名,这篇经文的主题就是“一德之事”。作者据传是商之重臣伊尹。伊尹一生对中国古代的政治、军事、文化、教育等多方面都做出过卓越贡献,他是中国历史上第一个贤能相国、帝王之师。③左券:古代称契约为券,用竹做成,分左右两片,立约的各拿一片,左券常用做索偿的凭证。后来说有把握叫操左券。

    【1】对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(     

    A.其臣莫                    及:比得上、赶得上

    B.夫既不得如五霸之             佐:辅佐

    C.谋山东之诸侯       弱:削弱

    D.可得而                           间:离间

    【2】下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是(     

    A.其臣皆莫及也                           三矢赐庄宗

    B.真若执左券后为之者也             吾力足以举百钧,不足以举一羽

    C.以诛错                                 壹是皆以修身

    D.为变岂足怪哉                           还也

    【3】文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(     

    A.以自将之至危与居守之至安/己为难首/择其至安而遣天子/以其至危/此忠臣义士所以愤惋/而不平者也

    B.以自将之至危/与居守之至安/己为难/首择其至安/而遣天子以其至危/此忠臣义士所以愤惋而不平者也

    C.以自将之至危与居守之至安/己为难/首择其至安而遣/天子以其至危/此忠臣义士所以愤惋/而不平者也

    D.以自将之至危/与居守之至安/己为难首/择其至安/而遣天子以其至危/此忠臣义士所以愤惋而不平者也

    【4】下列六句编为四组,都属于作者评述晁错直推文帝于五帝原因的一组是(     

    ①其臣莫及,而自亲事                                        ②今观其时在廷诸臣,仅贾生耳

    ③夫既不得如五霸之佐,贤于其主                           ④又不得如三王之臣,与主而俱贤

    ⑤则孝文真孤立无辅者矣                                        ⑥汉文有汉文之术数也

    A.①②⑤

    B.③④⑤

    C.①③④

    D.②⑤⑥

    【5】下面对原文的理解与分析,不恰当的一项是(     

    A.李贽认为,汉文帝并不是不懂得治国的方法和谋略,只是文帝身边没有得力的辅助之臣而已。

    B.李贽认为,儒者在谈论治国方法的时候,虽然其中也许有一二次的偶合,但那并不是儒者的认识所致,也不是思想和才能相融合的结果,而是好像事前先有把握而后才去做的。

    C.五帝、五霸、六家、九流,凡是有把握成就大的功劳的人,都有着适于自己的那一套治理方法和谋略。

    D.苏轼认为,吴楚七国发难,晁错却只想保全自己,留守京城,加上袁盎的挑拨离间,最终给晁错带来了杀身之祸。

    【6】将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)是故晁错伤之,而推之以与五帝并也。

    (2)执其术,驭其时,时固无常,术则有定,是之谓执一定以应于不穷,次也。

    (3)天下悲错之以忠而受祸,而不知错之有以取之也。

    【7】以上两段历史评价从不同角度出发,均指出了晁错的失策所在。请用自己的话分别概括两段评论的侧重点。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    刘邦说,明得失,知进退;郑板桥说,难得糊涂。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

查看答案
下载试卷
得分 70
题数 14

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6