1、下列诗句中哪一项是正确的?( )
A.兴尽晚回舟,误入莲花深处。
B.兴尽晚回舟,误入藕花深处。
C.兴尽晚回舟,误入荷花深处。
2、下列各项中,对作品相关文学常识和内容的叙述,不正确的一项
A. 《古诗十九首》——文人五言诗——《文选》——南朝梁 萧统
B. 项羽——《史记·本纪》——-纪传体——司马迁
C. 桑迪亚哥——“好运”老人——《老人与海》——海明威
D. 翠翠——《边城》——小说——沈从文
3、下列有关文化常识的表述,不正确的一项是
A.古代表示年龄的词语中,“襁褓”指不满周岁,“弱冠”指男子二十岁,“而立”指三十岁,“花甲”指六十岁。
B.文人为诗文集命名有多种方式,如《稼轩长短句》以号命名,《杜工部集》以官职命名,《饮冰室合集》以书斋名命名。
C.生活中使用“敬语”能让谈吐文雅。如请人批评用“指教”,求人原谅用“包涵”,请人勿送用“留步”。
D.“谦词”是日常交际中表示谦虚的言辞。如“蓬荜生辉”“抛砖引玉”“鼎力相助”“洗耳恭听”都属于谦词。
4、对联又称楹联或对子,是中华语言独特的艺术形式。下面有关我国传统节日的对联,与括号内节日不对应的一副是
A. 上联:春色无边,良宵玉宇初圆月 下联:太平有象,火树银花不夜天。(元宵节)
B. 上联:金鸡妙韵,唤起和谐千首曲 下联:玉犬雄姿,迎来富裕万家春。(春节)
C. 上联:辉映终宵,明月妆成银世界 下联:香波满斗,瑞烟笼罩碧琉璃。(中秋节)
D. 上联:令节届天中,处处辉增艾香 下联:良辰逢地腊,家家乐饮雄黄。(重阳节)
5、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )
A.一刹那(shà) 专横(hèng) 概念(gài) 孤立无援(yuán)
B.给予(gěi) 辜负(gū) 惩罚(chéng) 咄咄逼人(duō)
C.罪孽(niè) 渊源(yuán) 秩序(zhì) 休戚相关(qì)
D.粗犷(guǎng) 履行(lǚ) 慰藉(jiè) 冠冕堂皇(miǎn)
6、阅读下文,完成下面小题。
牧归
刘国星
①夕阳斜坠荒原,草场、牛羊、蒙古包被蓦然涂抹上一层橘黄。爷爷和我走出包外,他拉响了马头琴。牧羊犬趴卧在不远处的勒勒车旁,歪愣着脑袋打量我爷爷,黑漆漆的眼珠子一动不动。我爷爷银须飘飘,抿一口酒,捻弦,运弓。琴声似水,随风荡漾。牧羊犬伸出红红的舌头,舔舔嘴,也学着我双手支下巴的样,把头抻在前爪上,神情悠闲专注。
②草场的牛羊听到琴声,仿佛听到了号令。三三两两停住嘴,抬起头,往营盘聚集。牛走一条线,头牛领队,后面的牛就码新蹄印回来了。羊走一大片,头羊打头,身侧却是前呼后拥,一团一团走过来。那天我问爷爷,咱家有牛羊,咋没马和驼?爷爷说,牛羊恋家,养活它们天天能看到,心就踏实。马和驼就不行了,它们白天黑天都在草场里,你不寻,它是不回营盘的,像是野牲口!听了这话,我心里有点走神。
③除夕那天,阿爸和额吉才急急地赶回家,是坐汽车回来的,“突突”的马达声和尖锐的喇叭声惊得牛羊四散奔逃,牧羊犬也围前绕后地狂吠。阿爸和额吉都没穿蒙古袍子,穿的是短短的棉裤羽绒服。阿爸和额吉热情地来抱我,我怯怯地打量他们,脚却不由自主地往后退。熟悉又陌生啊!我爷爷却打起我的哈哈,你呀,你不是想他们吗?咋还躲呢!我一下子窘迫得脸红起来,流出了泪。
④第二天,阿爸和额吉趁我熟睡时就返回城里了,说是去挣钱,耽误不得的!接下来,又是一年没有露面。
⑤营盘里一阵慌乱,牛羊都争先恐后地奔向长长的水槽子,低头喝水。一排一排的犄角碰得噼啪作响。眼前的牛羊皮毛厚实,被风梳理得熨帖闪亮。可我还是看出来,它们骨子里的那种冷。它们是害怕这冬天的。我感叹地说,爷爷,要是没有冬天多好!牛和羊就不冷了!爷爷说,不行,那样牛羊肉就不好吃了,它们只有经过冬天的掉膘,再上瞟,肉才瓷实,才有嚼头。要不就全是些水肉。还有冬天草干没有水分。牛羊吃一天,口干舌燥,不饮水,会生病的。倒是那骆驼,几天几夜不喝水,也能撑得住,真是个野骨头!
⑥除夕夜,阿爸和爷爷一起饮酒,阿爸喝了两杯就放下了,说是长时间不喝酒,一喝就头疼。爷爷就嗤嗤笑着,自斟自饮,说,你真是退化了,草原汉子不能喝酒?我们年轻那会儿,几个人纵马草原,酒袋子满天飞,哪有个醉啊!我受到爷爷的蛊惑,偷偷抱过酒袋灌一口,却冲得我咳嗽出了眼泪,惹起一包的哄笑。
⑦夕阳坠下去了,牛羊喝完水,在爷爷的琴声里走进围栏。虽挤搡却不喧闹,都寻到自己的位置停下来。大地慢慢被暮色包围,终于黑下来了。牧羊犬却噌一下站起身,一溜小跑,巡视营盘去了。爷爷频举牛皮酒袋,琴声不歇,若断若续。牛羊在栏里传来反刍声,我偎依着爷爷,似睡似醒。阿爸和额吉睡了吗?还有三天就过除夕了,他们又该回来了。这回我要扑进他们的怀里,赖着不出来。想到这里,我涌起一丝忧伤,一丝甜蜜。
③牧羊犬悄没声地返回来了,四周一切都静下来了。爷爷抱起我走回包里,燃起灯烛。爷爷细细地看着我,我微闭着眼,装睡。可爷爷仿佛看出了我的秘密,说,这孩子,是不是又想阿爸和额吉了。我没有作声,但我分明看到,有一串闪亮的水珠子,从爷爷皱纹纵横的脸颊滚落……
【1】第⑤段画线部分的语言很有表现力,请加以赏析。
【2】标题“牧归”蕴含着丰富的情思,请结合作品内容加以分析。
【3】文中两次描写夕阳,分析这两处环境描写对展开情节的作用。
【4】本文的叙述视角比较特殊,请赏析其效果。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》中,用“风雨兴焉”和“蛟龙生焉”来比喻君子积善成德之后,所达到的“___________”的境界。
(2)《诗经.氓》中描写女主人公日夜勤苦操作的诗句是“___________” 。
(3)宋濂《送东阳马生序(节选)》中,写自己当年从师学习“负箧曳屣行深山巨谷中”时的恶劣天气的句子是“___________” 。
8、补写出下列句中的空缺部分。
(1)李密在《陈情表》开头用“臣以险衅,夙遭闵凶”来概括自己命运的坎坷。用“既无伯叔,终鲜兄弟,_________________,_________________”表明家门冷落,人丁稀少。
(2)李密在《陈情表》中形象地刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是:“外无期功强近之亲,_________________,_________________,形影相吊。”
(3)《陈情表》文笔简洁流畅,语言生动,如用“_________________,_________________,_________________,_________________”这几个四字句来形容祖母危重之状。
(4)《陈情表》中,李密以乌鸦反哺作比表达孝道的句子是:“_________________,_________________。”
(5)《陈情表》的结尾,李密用“_________________,_________________”表明自己的忠贞之情。
9、补写下列句子中的空白部分。
①由“四面湖山归眼底,万家忧乐在心头”你一定能想到《岳阳楼记》中两个千古名句:_________________________________。
②《论语》将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔,思而不学则殆”。在《荀子•劝学》篇中,也有一句提到了学与思的关系,这句是“_________________________________”。
③李煜在《虞美人》中用比喻来表现自己愁思无限的诗句是“______________”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李煜在《虞美人》中,用“____________,____________”两句将景物与人事对比, 写出物是人非之感。
(2)《出师表》中,诸葛亮自受命以来,夙夜忧叹的原因是“_________,_________”。
(3)《赤壁赋》中作者和友人游赤壁时举酒互动,“____________,____________”两句用比喻手法感叹生命的短暂和个体的渺小。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王维《使至塞上》中,写诗人抵达边塞后遇到侦察的骑兵,得知主帅尚在前线的句子是“______,______”。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“______”一句直接点名阿房宫占地广阔;而“______”一句则指出阿房宫是依着山势走向修建的。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“______,______”两句既承接上文对赤壁景色的描写,又为下文周瑜的出场做铺垫。
12、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
恨别①
杜甫
洛城②一别四千里,胡骑③长驱五六年。
草木变衰行剑外④,兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜,司徒⑤急为破幽燕。
【注】①这是杜甫上元元年(760)在成都写的一首七言律诗。②洛城:洛阳。③指安史之乱的叛军。④剑外:剑阁以南,这里指蜀地。⑤司徒:指李光弼,时任检校司徒。
【1】下列对这首诗的理解,不正确的两项是
A. 首联用“四千里”、“五六年”这些数量词将个人的困苦经历与国家的艰难遭遇体现出来。
B. 颔联描述诗人流落蜀地的情况。“草木变衰”与下句“老”相互呼应,传递出悲凉沉郁的意味。
C. 颈联中的“步月清宵立”、“看云白日眠”写出了诗人的坐卧不宁,这种举动直抒胸臆,表现了诗人的无限情思。
D. 尾联回应“胡骑长驱五六年”,抒写诗人听到唐军连战皆捷的喜讯,盼望尽快破幽燕的急切心情,感情由欢快转为悲凉。
E. 这首七律把个人的遭际同国家的命运结合起来写,包含着丰富的内涵和浓郁的诗情,可谓是言近旨远,辞约情丰。
【2】这首诗表达了诗人哪些情感?请结合全诗简要分析。
13、阅读下文,完成小题。
云梦山人传
严首升
云梦山人孙斯亿,字兆孺,华容人也。七岁能赋诗,年十四补弟子员,声称籍甚。久之,上书督学,弃巾褴,日与世外人交,不袖一刺还。遍览名胜,长啸高歌。时人莫之测也。于时若王元美、汪伯玉诸公,靡不倒屣延致山人。山人傲然无所屈,意有所适,往往不谢去。浪游数十年,未尝以私干人。归里,入元石山中,颓然自放以终。远近问字之士,日无虚席。天下无知不知,咸称云梦山人。
山人殆古诗人之狂者也。当分宜秉国时①,杨忠愍、沈经历遇害,著《直言论》以泄其不平。江陵②居首辅时,贻书艾和甫诸公,有田昼责邹浩③之意。比江陵卒,诸公征起,则不出,务全晚节,识者韪之。见人善,多方奖与;见不善,则啮袂愤起,似不能容者。久之,亦无所恨。其始稍戾俗,人亦卒鲜怨之。万历初,料民田,邑中竟为隐弊。山人责令里正毋以私相爱,所得税额独重。里中长老训子若弟者,辄口实山人不置。山人又古独行者流欤?
余尝至澧水,见逆旅壁间,有云梦山人墨迹,时主人年八十余,颇能忆山人遗事。为予言,山人君子人也。流寓数旬,手口不辍。时或当食,投箸绕屋,行吟数匝,乃复食。每上官见访,稍不合,则拂衣起。人有挟赀鸣不平于山人者,叱不受,已,乃秘为伸之。不令其人知。呜呼,山人,君子人哉!
(注)①当分宜秉国时,指严嵩保持朝政时。②江陵,张居正,时称张江陵。③田昼责邹浩,是指田昼与邹浩以气节相激励。
【1】写出下列加点词语在句中的意思。
(1)不袖一刺还(____________)
(2)往往不谢去(_____________)
(3)未尝以私干人(____________)
(4)多方奖与(_____________)
【2】下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是( )
A.时人莫之测也 石之铿然有声者
B.颓然自放以终 余与四人拥火以入
C.山人责令里正毋以私相爱 日与哨相后先
D.为予言,山人君子人也 人方为刀俎
【3】把文中的划线句子翻译成现代汉语。
人有挟赀鸣不平于山人者,叱不受,已,乃秘为伸之。不令其人知。
【4】云梦山人的君子风范集中表现在他傲视权贵、____________ 、___________等思想品性方面。
【5】试比较本文结尾转述逆旅主人的话和《左忠毅公逸事》结尾转述“余宗老涂山”的话用意有何异同。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:有人说,健康是1,事业、家庭、名誉、财富等就是1后面的0,人生圆满全系于1的稳固,民族昌盛、国家富强系于1的坚实。
材料二:随着居民生活水平提高,我国中小学生身高、体重等身体指标均有不同程度提升,但体质下滑严重引发“好日子养出弱孩子”的担忧,被广泛关注。
材料三:全国政协十三届三次会议、十三届全国人大三次会议分别于2020年5月21日、22日在北京召开。两会上,体育再次成为热点话题之一,青少年体育教育、青少年身体素质问题被代表、委员们多次提及。由吴志明领衔的108名全国政协委员联名提案:建议重新梳理制定国家教育评价体系,把体育列入中高考必考科目。此提案引起人们热议。
材料四:1917年,年仅24岁的毛泽东在《新青年》上发表了一篇题为《体育之研究》的文章。文章中“国力苶(苶:nié,疲倦,精神不振)弱,武风不振,民族之体质日趋轻细,此甚可忧之现象也”“体育于吾人实占第一之位置,体强壮而后学问道德之进修勇而收效远”两句令人深有感触。
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