1、下列词语中加点字词的解释不正确的一项是( )
A.差之毫厘,谬以千里(差错)
B.天下兴亡,匹夫有责(平民百姓)
C.不教胡马度阴山(指导)
D.有志者当效此生(效仿,学习)
2、下列名言警句与读书无关的一项是( )
A.一日读书一日功,一日不读十日空。
B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
C.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
3、关于书信,下列说法不正确的一项是( )
A.书信由称呼、问候语、正文、祝福语、署名及日期等组成。
B.书信和平时的作文格式一样。
C.书信能够更好地表达自己的情感,可以高兴、可以愤怒、也可以感动等。
D.给长辈的祝福语可以用“此致敬礼”“身体健康”等词语。
4、下面各组词语中带点字读音相同的一组是( )。
A.闷雷滚动 闷闷不乐
B.枝折花落 百折不回
C.振兴中华 兴高采烈
5、下列关于《精卫填海》《王戎不取道旁李》的理解不正确的一项是( )
A.《精卫填海》选自《山海经》,书中塑造了许多英雄形象,如蚩尤、后羿。
B.女娃化为精卫鸟,衔来西山木石填东海。她坚韧执着的精神和尝百草的神农一样。
C.王戎不取道旁李的原因是道旁李苦。
D.“唯戎不动”写出了王戎不与众孩童争抢的大度。
6、下列加点字词解释有误的一项是( )
A.儿童急走追黄蝶(跑)
B.梅子金黄杏子肥 (饱满)
C.白发谁家翁媪(老人)
D.不论平地与山尖 (山峰)
7、选择加点字词的正确解释,把序号填在括号里。
只缘身在此山中( )
A.因为。
B.边缘,外缘。
C.沿着,顺着。
8、把下列成语补充完整。
腾(________)驾(________) 神(__________)妙(__________)
眼(________)(________) 路 耳(__________)(__________)方
9、芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
________________,
________________。
【1】把诗句补充完整。
【2】判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1)这首诗的作者是宋代诗人王昌龄。………………………………( )
(2)这是一首迎客诗,表达了诗人与友人的离情别意。………………( )
(3)诗人借这首诗表达了自己洁身自好的志向。………………………( )
(4)这首诗第一句写景,“寒”字渲染了离别的气氛。…………………( )
(5)诗中“平明”二字点明了送客时间。………………………………( )
(6)诗中“孤”字既写出了雨后楚山的孤影,也表现了诗人的孤寂心情。…………( )
【3】用自己的话写出这首诗后两句的意思。
___________
【4】按提示,填写诗文、成语。
诗给人类以朝向理想的勇气。翻开我们的摘抄本,读一读本学期我们积累的好词佳句。《周易》中说:“天行健, _______”。古今中外,哪一个有理想的人不是“______,学海无涯苦作舟”?好日子是奋斗出来的,读“不论平地与山尖,______”,去感受劳动者的辛勤;读“俏也不争春,______”,去感受奉献者的谦逊;读“桃花一簇开无主,_______”,去感受自然的美、生活的好。既然明白抱怨没有用,活着就该接受挑战,那就“________,不尤人”,拿出车胤“_______”(填成语)的勤奋精神,为实现理想刻苦学习。
10、阅读理解。
妈妈的眼睛
十多个春秋了,岁岁都有妈妈的眼睛,岁岁都离不开妈妈的眼睛。
我很小很小的时候,妈妈的眼睛总是微笑着,那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。我稍稍长大以后,妈妈的眼睛变得严厉了。那严厉后面是“a、o、e”,是“1+1=2”,是“九九乘法表”……当我认认真真地跟着她念“a、o、e”的时候,当我一笔一笔地写着“1+1=2”的时候,当我正确地背诵“九九乘法表”的时候,妈妈那眼中藏着的笑便会悄悄地露出来,荡漾在脸上。
7岁那一年,妈妈送我到20里地以外的阿姨家去上学,没走一半路,我就走不动了,我要妈妈拦乘一辆便车。她用那双黑眼睛瞅着我的脸,呵斥道:“没出息,自己的路怎能让别人帮着走!”那时候我想:“妈妈根本就不爱我嘛!”我哭着到了阿姨家,稚嫩的双脚红肿了,还起了不少血泡,我很伤心。当夜,妈妈小心地给我洗脚,她轻轻地揉着,眼里闪着泪花,我也悄悄地哭了,妈妈是爱我的呀!这些年,每当我遇到困难总想依赖别人时,妈妈的眼睛便不由自主地浮现在我的脑海,还有那句话。是呀!“自己的路怎能让别人帮着走”呢? [三年级结束,我考试得了第五名(以前从未下过第三名的)。回家后,我把成绩通知单给了妈妈,还有一张奖状,妈妈的眼睛里立即升起一片薄雾。她撕了我的奖状,将我狠狠地批评了一顿,并且要我在假期把三年级课本认真地温习一遍。吃饭时,妈妈端出了我最爱吃的肉烧茄子,还特意煎了两个荷包蛋。她慈爱地看着我吃下两个蛋,还不断地给我夹菜。我吃着,心想:那咽下肚的可不是蛋,不是菜呀!
如今我长大了,每次总有妈妈那眼睛送我上学,接我回家。
妈妈的眼睛是一口井,一口很深的井,井里不是水,是爱。那爱哺育了我,将伴我走过人生曲折的历程。
【1】给下面加横线的字注音。
荡漾 ( ) 呵( )斥( )
依赖 ( ) 哺( )育( )
【2】用横线画出首尾照应的句子。
【3】本文的中心句是:___________。
【4】 “没出息,自己的路怎能让别人帮着走!”这句话应读出_____的语气。
【5】当妈妈给“我”洗脚时,她眼里闪着泪花,“我”从中体会到了什么?
11、阅读,完成后面习题。
《走月亮》节选
细细的溪水,流着 ,流着 。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶作小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
【1】把文中的句子补充完整。
【2】简短的概括选段主要内容。
______________________________________________
【3】划线句子中( )字(填一个字)用得最生动,读这句话,你仿佛看到了怎样的画面?
_____________________________________________
【4】读这段话,你有怎样的感受?
____________________________________________
12、阅读理解
让马
朱总司令对战士们的关怀,真可谓是无微不至。行军时,每当通过崎岖狭窄的山路,他总是命令饲养员把马停在路旁让部队先过,自己站在一边,像慈祥的父亲般叮咛再叮咛:“同志们,当心一点,别滑下山崖去!”到了宿营地,他又不顾身体疲倦,东走走西瞧瞧,检查部队住下来了没有,战士们安顿好了没有……他常常教导我们说:“我们红军部队是革命的大家庭,同志间要发扬阶级友爱、团结互助的精神。我们多带出一个同志,就给革命增添一份力量。”他自己正是这样以身作则的好榜样!长征途中,他常常把马让给走不动的伤病员骑。
那时候,我们是骑兵警卫班。途中,班长胡光隋同志的马在一次战斗中被打死,从此他只好步行。有一次行军,他的脚扭伤了,走路一瘸一拐的,眼看就要掉队了。这件事很快被朱总司令发现了,他忙亲切地问:“小胡脚怎么了?骑上我的马吧。"没等胡班长答话,他已跳下马来,并吩咐饲养员扶胡班长上马。胡班长为难了半天,不骑吧,眼看就要掉队了;骑吧,朱总司令这么大年纪把马让给自己骑,自己心里实在过意不去……他正犹豫不决,一抬头,见朱总司令早跑着赶队伍去了。饲养员同志说:“你就骑上吧!”
胡班长无可奈何,这才流着热泪爬上马背。到了宿营地,胡班长把事情的经过告诉了我们。大家听了,都非常感动。胡班长更是感激,他以后悔的心情像做总结似的说:“在朱总司令面前,有病要撑着,千万别让他看见,要不他就非让马给你……他这么大年纪了,我们骑马让他走路,心里怎么能过意得去呀!”说着眼眶又湿润了。
从此,我们警卫班有马的同志也很少骑马了,路上见了伤病员,都争先恐后地让马。
【1】解释下列词语。
(1)以身作则:___________________
(2)犹豫不决:___________________
【2】文章是围绕哪句话来写的?用“ ”在文中画出来。
【3】本文写了________________、_______________、______________、____________四件事。其中详写的是_________________。
【4】文章赞美了朱总司令的什么品德?
_________________________
13、阅读碰碰车(课内阅读)。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩(chéng chěng)罚,吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他(饶 绕)恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬(涯崖)上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽(jǐn jìn)管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
【1】请在文中括号里选择正确的汉字或读音,画上“√”。
【2】写出下列词语的近义词。
严厉——(_____________) 敬佩——(_____________)
屈服——(_____________) 违抗——(_____________)
【3】请在文中找出与下面意思一致的词语,填在括号里。
(1)上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张或愤怒。(_________________)
(2)对外来的压力妥协让步,放弃斗争。(________________)
【4】“为人类造福,有什么错?”这是一个反问句。请你换一种说法,但不能改变句子的原意:_________________。
【5】从文中可以看出,宙斯是一个________________的神,火神是一个_________________的神。
【6】普罗米修斯最让你佩服的是什么?
____________________________________
14、阅读短文,完成练习。
父女俩的协议
①汉娜是一名九年级的女生,对手机具有很强的依赖性,一有空就不知疲倦地玩手机,算是“低头一族”。令她老爸安德鲁最不能接受的,是在接送汉娜上学的路上,她仍旧拿着手机玩,从不跟老爸交流。
②安德鲁想把女儿从“低头一族”中拉回来。他是电视节目主持人,业余时间总喜欢穿着奇装异服,扮演成漫画人物,逗人发笑。但是,在汉娜看来,老爸的这个爱好一点也不酷,甚至还令人尴尬。她好几次“警告”老爸:“如果你一定要穿得这么奇葩,就不要进我的学校,我可不愿被同学笑话有个神经病老爸!”想到这里,安德鲁心里便有了主意。
③一天傍晚,安德鲁说:“汉娜,我觉得我们有必要坐下来谈谈。”
④“谈什么?”汉娜坐在沙发上,边玩手机边漫不经心地敷衍着。
⑤ 我想跟你签一份协议 安德鲁故意夸大其词地说 这协议可能关系到我们彼此的公众形象 你应该不会没有兴趣吧
⑥听老爸这么一说,汉娜放下手机,疑惑地望着老爸。
⑦"来,坐这儿来,”安德鲁在餐桌旁坐下,“作为甲乙双方,我们需要进行一次正式会谈。”
⑧汉娜做了个鬼脸,把手一摊,说:“好吧,会谈正式开始,安德鲁先生。”她倒看看老爸葫芦里究竟卖的是什么药。
⑨“我们都有对方无法容忍的爱好,对吧?”安德鲁说,“我的爱好让你感到难堪,而我也看不惯你不停地玩手机。怎么办?
⑩“我也不知道!”汉娜打了个哈欠说,“我想只能这样喽!”
⑪“我倒有个办法,”安德鲁提高声音说,“我们不妨正式签个协议:每天在接送你上学的路上,你不能玩手机。一旦你破坏协议,我就会穿上那些道具走进你的学校!”
⑫“天啊,我算服了你!”汉娜尖叫着,“你可千万不能那样,我保证遵守协议!”
⑬“那好,我们签字吧!”安德鲁微笑着,从抽屉里拿出早就准备好的协议书,双方都认真地写上了自己的名字。
⑭第二天,安德鲁扮成美国摇滚巨星“猫王”,穿着奇怪的衣服,顶着蓬松的假发,戴着蛤蟆镜,开车送汉娜去学校。一上车,汉娜就不断地提醒自己,千万不能玩手机!
⑮为了缓和车内沉闷的气氛,安德鲁主动开口,讲着有趣的见闻,逗得汉娜开怀大笑;汉娜也讲了学校的一些趣事,安德鲁不时地点头微笑。就这样,四十分钟车程仿佛只有四分钟。一路上,汉娜真的没有去碰手机:到学校后,安德鲁也没有下车。
⑯从此,汉娜不再那么依赖手机了,父女俩的关系也越来越融洽了。
【1】联系上下文解释词语。
奇装异服:_____________________
夸大其词:_____________________
【2】第②自然段画线句子中的“主意”是指:( )
A.安德鲁决定穿上奇装异服,去汉娜的学校转一转。
B.安德鲁决定利用他的爱好来解决汉娜玩手机的问题。
C.安德鲁决定警告女儿,不许她在上学的路上玩手机。
D.安德鲁决定在业余时间穿上奇装异服,去逗人发笑。
【3】给短文第⑤自然段画线部分加上标点。
【4】第⑮自然段中“就这样,四十分钟车程仿佛只有四分钟”,“仿佛”一词能不能去掉?为什么?
____________________
【5】下列表述中,不符合文章内容的一项是:( )
A.汉娜遵守协议,上学放学路上不再玩手机了。
B.汉娜对手机有很强的依赖性,算是“低头一族”。
C.安德鲁扮成巨星“猫王”,走进了汉娜的学校。
D.通过协议,父女俩的关系变得越来越融洽了。
【6】你赞同爸爸的做法吗?为什么?
______________________
15、口语交际。
如果你的好朋友小强受到了委屈,非常难过。你会如何去劝他呢?
__________________________________________
16、修改下列病句。
(1)公园里盛开着红的、白的、黄的等五颜六色的各种红花。
__________________
(2)弟弟那欢快的声音常常浮现在我的眼前。
___________________
(3)我一定努力去掉学习中不好的习惯。
___________________
(4)茂密的竹林清澈见底,景色秀丽宜人。
___________________
17、修改病句。
这里景色秀丽。泉水清如明静,山上盛开着五颜六色的野花和郁郁葱葱的树木,在蓝天白云的映衬下,真像一幅漂亮美丽的风景画。
____________________________________________________
18、修改病句。
(1)梅兰芳先生是京剧闻名世界的表演艺术家。
____________
(2)我们成了水火不容的好朋友。
____________
19、书面表达
习作。
写一写生活中你亲身经历的一件事。要把事情的经过写清楚,最好写出自己的感受。
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