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宝鸡2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语所描写的地方与其他三项不同的是(       

    A.灯火辉煌

    B.车水马龙

    C.依山傍水

    D.高楼林立

  • 2、下面正确的一项是(    

    A.《蟋蟀的住宅》的作者是英国作家法布尔。

    B.“好问则欲,自用则小”出自《礼记》。

    C.《爬山虎的脚》中准确、形象的句子是叶圣陶经过特别仔细的观察才写出来的。

  • 3、下列加点字的读音完全正确的一组是(  )

    A.色(jué) 雾(báo) 弯(qū)

    B.针(zhā) 照(xiàng ) 铃铛(xì)

    C.领(jiàng) 肝(zàng) 家儿(qiǎo)

    D.可(níng) 面(lòu) 堂大笑(hōng)

  • 4、下面词语书写和加点字注音完全正确的一组是(   )。

    A. (jiàn)隔 嫉()妒   B. 养不周(gòng ) (xué )

    C. (kàn) (kànɡ)大叫   D. 惬(qiè)意  ( mú )样

  • 5、《一百条裙子》中,(     )为问旺达有多少条裙子、多少顶帽子感到不安,希望同学别再拿旺达开玩笑。

    A.佩琪

    B.杰克

    C.塞西莉

    D.玛蒂埃

  • 6、《爬天都峰》一文告诉我们(  )

    A.在困难面前要有战胜困难的勇气和信心,在与人相处的过程中,要善于互相学习、互相鼓励、共同进步。

    B.爬天都峰是一件不容易的事情,我们只有充满信心、相互鼓励,才能顺利地爬到峰顶。

  • 7、下列加点的词语使用不恰当的一项是 ( )

    A.今天老师破天荒地让班长主持了班会。

    B.张明见到师长就会问好,真是个文质彬彬的好孩子。

    C.小刚考试考了年级第一,真是比上不足,比下有余

    D.小偷在作案时总是左顾右盼,生怕被逮个正着。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、根据课本内容填空。

    1.《爬天都峰》一文按照“__________________________________”的顺序来写的。向我们揭示了在困难面前,要_______________;在与人相处的过程中,要_____________的道理。

    2.《麻雀》的作者是______国的________,课文讲述了老麻雀_______保护小麻雀的事,赞颂了_______________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读并答题。

    题西林壁

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    【1】这首诗的作者是_____代诗人_______

    【2】解释下面词语。

    题:_________   缘:__________

    【3】用自己的话说说下面诗句的意思。

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    _____________________________

    【4】俗话说:“当局者迷,旁观者清。”诗中的“_________________________”两句就说明了这个道理。

    【5】这首诗的前两句_____________,后两句_______________。全诗告诉我们_______________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课内阅读

    细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鸫卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈

    白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

    啊,我和阿妈走月亮……

    1在括号里填上合适的词语。

    _____________的溪水

    _____________的鹅卵石

    _____________的花瓣

    _____________的小水塘

    2用简洁的语言概括选文的主要内容。

    _________________________________

    3_________)(_________)(_________等本是无感情的自然之物,但作者将自己___________A,乐观积极;B,欢快、幸福)的情绪寄托在它们身上,让我们也感受到了月夜的美。

  • 11、阅读短文,回答问题。

    海底世界(节选片段)

    海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行,每小时只能前进4米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,能贴在船底下做免费的长途旅行。

    【1】这篇短文是围绕哪句话来写的?从文中找到答案,用“___”线画出来。

    【2】根据短文内容填空: 

    (__________)靠爬行前进;梭子鱼靠(___________)前进;(___________)和(___________)靠喷水;贝类靠(_____________)行进。

  • 12、阅读《海滨的夏夜》回答问题

     这是一个迷人的海滨的夏夜。

      夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。

      夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红。当一切红光都消失了的时候,高而远的天空便出现了启明星。它是那么大,那么亮,放射着夺目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。

      夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。

      我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

    【1】我会填词语。

    (  )的夏夜  (  )的晚霞  (  )的天空

    (  )的光辉  (  )的珍珠  (  )的沙滩

    【2】这篇短文是按________顺序写的,表现这种顺序的词语分别是________________________

    【3】我会用标出文中表示颜色的词语;用“____”画出文中的一个比喻句。

     

  • 13、阅读短文及阅读链接,完成练习。

    无人机叫你收快递

    无人机能把快递直接送到你家门口?这样的想象正在变成现实。

    快递无人机的造型大小各异,不过它们有共同设计元素——旋转式翼片。四旋翼无人机的对角旋翼会同时转动,翼片转动所产生的推力与机身稳定技术可令无人机在空中悬停。然而,若以送快递为目的,还得将可运载重量纳入考量。货物越重,无人机的动力需求越强。S品牌的无人机现可携带的货物最大重量约为2.3千克,比两三双运动鞋略重一点。

    无人机有飞行限制。各国的规定不同,但有一点一样:无人机的飞行高度不应高于120米,且必须避开机场附近的“禁航区”。

    根据现有方案,无人机一旦飞到空中,就会进入自主飞行状态(即不需要操控员),依赖无人操控技术,由全球导航系统引导,飞往顾客所在地。

    【阅读链接】

    无人机快递行不行?

    优点

    缺点

    ①快捷:派送所用时间比人工快递短。

    ②环保:减少汽车和卡车运送货物的次数,减少废气排放。

    ③成本:成本比人工快递低。

    ④紧急用途:可用来运送医疗救助品,选择最短路径,直线飞向有医疗需求的区域。

    ①受天气影响大:强风、雷电和暴雨等天气状况都可能影响运送。

    ②送货距离受限:无人机续航时间有限,难以实现远距离配送。

    ③存在安全隐患:无人机可能遇到障碍或出现故障,引发事故。

    【1】下列说法中正确的一项是(       )。

    A.无人机的动力需求是固定的,与货物的重量无关。

    B.自前,S品牌的无人机还不能运送较重的快递,比如一箱重5千克的苹果。

    C.无人机在飞行过程中还是需要有人在地面上进行远程操控的。

    D.只要高度不超过120米,无人机就可以自由飞行。

    【2】先用恰当的方法解决下面的问题,再提出一个问题。

    (1)文中画横线部分为什么不可以删去?

    _______________________________

    (2)自己的问题:

    _______________________________

    【3】有同学认为无人机可以完全取代人类快递员,有同学则认为无人机不适合运送快递。请结合短文内容和阅读链接,写下你的观点和依据。

    _______________________________

  • 14、阅读 理解。

    牛和鹅(节选)

    【甲】①有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。 鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上, 一摇 一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。   

    ②孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴, 一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

    【乙】①就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。

    ②金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。”

    ③我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”

    ④金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不   答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”

    ⑤我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!虽然它把我们看 得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我, 碰到了,只是嘎嘎叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。

    ⑥看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。我觉得虽然它把我们看得比它 大,可我们平白地去欺负它干吗?

    ⑦直到现在,我还记着金奎叔的话。

    【1】甲选段中画横线的句子让我们看到了一群 ________ 的鹅。而“我”怕鹅的 原因是________________________

    【2】甲选段中画波浪线的句子从动作、 ______________________ 三方面描写了“我”被鹅追赶时___________________的情景。

    【3】金奎叔抓鹅这一幕可谓精彩。请你根据乙选段画横线的句子完成表格。

     

    第一回合

    第二回合

    用一个词形容

    金奎叔的动作

    快走过来,握住鹅脖

    _______

    身强力壮

    鹅的表现

    _______

    挣脱束缚,飞落池中

    _______

    【4】“我”对牛和鹅改变了态度,是因为“我”从金奎叔的话中悟出了道理。下列说法有误的一项是(     

    A.要从客观的角度看待问题,从不同的角度出发会得到不同的结果。

    B.要尊重事实,不要被固有的思想所束缚。

    C.要想不怕鹅就要锻炼身体,让自己的力气变大。

    D.我明白了要看到自己的力量,不盲目恐惧,也不盲目欺负别人。

    【5】一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。当然批注有不同的角度,请先给选段右侧的批注分分类(填序号),再选择其他的角度,在乙选段中选一处作批注。

    (1)给批注分类:批注1_______ 批注2________

    A.对课文内容的疑问          B. 对课文内容的体会

    C.对课文写法的点评        D. 读课文后获得的启示

    (2)摘录:___________________________________________________________

    批注:_____________________________________________________

    【6】牛是人类的朋友,与孩子的关系也是亲近的。古诗中就经常出现牧童的形象,请你写一句相关的诗句。

    ___________________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求完成句子练习。

    (1)第二粒豌豆说:“我将直接飞进太阳里去。”(改为转述句)

    _______________________________

    (2)中国巡警不惩处肇事的外国人。中国巡警训斥她。(用关联词将两句话合为一句)

    _______________________________

    (3)纪昌成了百发百中的射箭能手。(改为反问句)

    _______________________________

    (4)真诚就像一座桥梁,拉近人与人之间的距离;真诚就像灿烂的阳光,_________(仿照画波浪线的部分,补全句子)

     

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、病句门诊。

    1.妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果,我最喜欢吃了。

    __________________________

    2.今天下午刮了一天大风,把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。

    __________________________

    3.在“雏鹰小队”活动中,使我们受到了教育。

    __________________________

    4.他今天没来可能也许是病了。

    __________________________

  • 17、运用修改符号,修改下面这段话中的五处语病。

    现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保正。

  • 18、修改病句:花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。

    _____________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、表达与交流。

    题目:我得到了_____

    要求:1.在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。

    2.通过事件来写作,注意围绕中心把事情的经过写具体。

    3.语句通顺,结构完整,情感真实。不少于400字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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