昌江2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列加点词语中，用得不恰当的一项是（   ）

A．洁白的荷花好像一位亭亭玉立的少女。

B．上课铃声响过以后，教室里鸦雀无声。

C．连这种东西你都弄得到，真是神机妙算啊！

D．听说明天去郊游，同学们高兴得手舞足蹈。

2、选择正确的词语填在括号里。

只要……就……  ……因此……

如果……就……  因为……所以……

既然……就……  虽然……但是……

（1）（  ）明天下雨了，我们（  ）把秋游的日子往后推。

（2）这场表演太精彩了，（  ）你全部看完再回去。

（3）（  ）多读多写，作文能力（  ）能得到提高。

（4）花生（  ）不好看，（  ）很有用。

（5）（  ）他讲得很动听，（  ）我听得津津有味。

（6）爷爷（  ）答应了你，你（  ）放心吧！

3、［名句理解］下列名言与读书无关的一项是（　　）

A.一日读书一日功，一日不读十日空。

B.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

C.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

4、下列带点字的读音、字形全部正确的一项是（       ）

A．霎（shà）时            薄（báo）雾          葡萄（táo）             暮（mù）江吟

B．苍蝇（yīng）          奥（ào）秘            僵（jiāng）硬          家雀（qiǎo）

C．慎（shèn）重          茂（mào）盛          归还（huán）          气愤（fèn）

D．海棠（táng）          庞（páng）大        掐（qiā）住            小辩（biàn）子

5、下列词语书写全部正确的一项是（       ）

A．

B．

C．

D．

6、金铃在强化班上曾专心地（    ）

A. 看书   B. 画美女人像   C. 捉迷藏

7、下面词语中没有错别字的一组是（   ）

A．争战   操场   重叠   艰定

B．滋润   衣襟   欺负   仿效

C．丝毫   牢固   选择   照列

D．清洁   疲劳   身驱   血液

8、补充词语，完成下面练习。

人声鼎______ 横七______八 精疲力______ ______声叹气

通情达______ 三头六______ 未______先知 无可______何

1．由画“ ”的词语我想到《______》这本书中的人物_______________。

2．爷爷是位温和慈善、_______________的老人。

9、水乡行

水乡的路，水云铺；

进庄出庄，一把橹。

渔网做门帘，挂满树；

走近才见，几户人家住。

榴火自红，柳线舞；

户户门前，锁一副。

要找人，稻海深处；

一步步，踏停蛙鼓。

蝉声住，水上起暮雾；

儿童解缆送客，一手好橹。

【1】这首诗主要描写的是______季的景色，从__________、__________、__________可以看出。

【2】从“水乡的路，水云铺”可以了解到水乡路的特别之处：___________

【3】诗中描绘了水乡怎样的特点？表达了作者怎样的思想感情？

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10、阅读短文，回答问题。

悔

人们都说，少年不吃后悔药。可我每看到毛茸（róng rōng）茸的小鸡，就会想起小时候做的一件令我后悔的事。‖

我5岁的一天，妈妈从集市里买回来三只可爱的小鸡。全身的毛都是金黄色的，在太阳底下显得格外漂亮。一个尖尖的黄嘴，一双乌黑的圆眼，一对细细的小瓜，惹人喜爱。我马上取来一个纸箱，在阳台上给它们安了家。

一个星期六的早上，我看完动画片，就抓了一把米送到了喂它们的小碟子里，它们看了，一边“叽叽”地叫着，一边津津有味地吃着我给它们的米，好像在说：“小主人，谢谢你!”吃完了，它们不管三七二十一，又在纸箱里乱蹿乱跳，你追我赶玩耍起来，把喂它们喝水的小碟子也弄（nòng nèng）翻了，身上脏（zāng zhāng）脏的。看着它们，我又好笑又生气。哎，平时我弄脏了，妈妈就要给我洗澡。现在小鸡这么脏，我也给它们洗洗澡吧。

想到这儿，我连忙小心翼翼地抱起纸箱，三步并作两步，来到了卫生间。我往盆子里倒上满满的一盆温水，就开始给小鸡洗澡了。

小鸡一只一只被放在水里。可它们总是扑腾着小翅膀，挣扎着要上来。我按住了这只，那只又来了。我手忙脚乱，只好一边不停地哄它们说：“乖，洗个澡，身上干净。”一边硬把它们浸在水里抹上香皂，好不容易才把它们洗干净。

洗完澡，三个小鸡浑身发抖。我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净，放在我的小床上，盖了小毛巾，让它们睡觉。我高兴极了，满以为妈妈回来会表扬我。没想到，妈妈回来一瞧，小鸡全死了。妈妈问我怎么回事     我结结巴巴地说       我     我给它们洗澡了   说完   哇地哭了出来   妈妈抚摸着我的头说：“每种动物都有它们自己的生活习性，比如说小鸡，就不能像小鸭那样在水里活动。”我似（shì sì）懂非懂地点了点头。‖

这件事隔了多年，我仍后悔小时候太幼稚，好心做了坏事，断送了三只小鸡的生命。

【1】给文中划线的字选择正确的读音。

【2】给第6自然段没加标点的地方加上标点符号。

【3】给句子中加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。

干净：①没有尘土、杂质等；②形容利索、干脆；③比喻一点儿不剩。

A．好不容易才把它们洗干净。( )

B．我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净。( )

【4】“我”后悔些什么？为什么那三只小鸡会死掉？

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11、课外阅读

换一种方式试试（有删改）

①“换一种方式试试”，这是人们在生活中经常会做的一种选择。

②美国有一个孩子，读书成绩很差，同学们看不起他，邻居们都认为他将来肯定一事无成。他也发愤努力过，可是毫无起色。但孩子的父亲却不责怪他，并尝试换一种方式来教育他。

③有一天，父亲带他外出，途经一个小站时，亲下车买东西，时间长了，汽车开走了。他很害怕。但到终点站一看，父亲却在不远处微笑着等着他。他急切地问父亲，怎么会先到终点的。父亲说，是骑马来的。接着，父亲意味深长地对他说：“到达目的地的方式不止一种。换一种方式，结果可能会更好。”

④后来，这个孩子迷上了魔术，并表现得天赋异禀。在父亲的支持下，他刻苦训练，最终成为一位举世闻名的魔术师。他就是大卫·科波菲尔。

⑤然而，“换一种方式试试”常常是说着容易，做起来难。因为我们往往会被某种社会习惯和思维定势所束缚。比如，“孩子不能输在起跑线上”。于是，孩子从小就应当上好的幼儿园，念重点小学……今后，才能考上名牌大学，有个好前途。可是，“尺有所短，寸有所长”。不是每个孩子学习成绩都是优秀的。有的孩子学习成绩平平，甚至很差，但他在体育、文艺等方面有过人之处。所以，关键是教师和家长要真正了解孩子，然后要有勇气，冲破各种思想束缚，换一种适合孩子的方式去教育他。

⑥大卫·科波菲尔的父亲这样做了，他造就了一位世界著名魔术师。

【1】根据意思，在文中找出相应的词语。

（1）上天赋予的不同寻常的天资或才华。______

（2）意思含蓄深远，耐人寻味。______

【2】文中画“﹏﹏”的句子是对父亲的______描写，从中可以看出这是一位______的父亲，因为_______________。

【3】请简要概括第二至四自然段主要内容。

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【4】结合上下文和你自己的生活实际谈谈对文中画“______”句子的体会。

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12、课内阅读。

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮!

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，波剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻园。哦，阿妈，这不是我们家的地吗?春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?

啊，我和阿妈走月亮…

【1】我和阿妈走月亮，走过了哪些地方?

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【2】用波浪线画出文中的比喻句。

【3】文中划线部分用了什么修辞方法。

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【4】课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”?

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13、阅读。

太空医生

①茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。

②一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在1970年发射的第一颗卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。

③另一种是“小毛病”。1966年，前苏联向月球发射了一颗卫星——“月亮10号”。这颗卫星绕月飞行不久，就报废了。因为这颗卫星上用的是化学电池，电力用光了，也就失效了。其实，当时卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，就不会报废。

④也有的是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”，起飞后46小时，飞船里的一个燃油箱爆炸了，使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船溅落在太平洋上。卫星或飞船生“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。

⑤谁是最合适的“太空医生”呢？1981年，美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。

⑥航天飞机可以来回于地球和太空之间，一般可以重复使用100多次，使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。据美国科学家统计，“阿波罗”太阳观测卫星发射5次，耗资达200多亿美元，而航天飞机飞行一次，大约只花费1000万美元，这比重新发射一颗卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还将进一步降低。

⑦另外，航天飞机返回之后，一般经过两星期检修，又可上天，使用方便。科学家建议，今后在发射宇宙飞船或人造卫星时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦飞船或卫星在发射后生了“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。

【1】填空。

短文的②③④自然段分别向我们介绍了人造卫星和宇宙飞船的三种“疾病”，

一种是“____________”，病症是低轨道的人造卫星______________；

另一种是“____________”，病症是卫星的____________________；

也有的是“____________”，病症是飞船的_________________。

【2】文中画“”的句子用的说明方法有______和______。

A．打比方 B．作比较 　C．列数字

【3】航天飞机为什么会成为“太空医生”极其合适的“候选人”？请找出能概括说明原因的句子，用横线画下来。

【4】根据短文内容，判断下列句子对错。

（1）“月亮10号”的疾病，如果换上新电池，就能治好。_______

（2）“太空医生”本领高超，只要抢救及时，卫星的疾病一定都能治好。_______

【5】第②自然段中，加点词语“一般来说”能不能去掉？为什么？

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14、阅读理解。

在一条河流里，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物。鱼儿一旦死亡，尸体被微生物分解后，又成为浮游生物的佳肴（yáo）。这样，大鱼、小鱼、虾米和浮游生物之间保持着循环的事物关系，这就是食物链。在草原上，兔子吃草，它的生存取决于草原上草料的多少。兔子一旦增加，草料便会显得不足，于是，兔子数量就会减少。狐狸吃兔子，它的生存取决于草原上兔子的多少。这样过草料、兔子和狐狸之间保持着微妙的平衡关系。

【1】这段文字主要运用了 的说明方法。第一个例子通过大鱼、小鱼、虾米和浮游生物之间保持着循环的生物关系，说明这就是   ；第二个例子通过草料、兔子、狐狸之间保持着微妙的平衡关系，说明这就是   。

【2】把选文中的一条食物链补充完整。

浮游生物→   → →

【3】为什么说草料、兔子和狐狸之间的平衡关系是微妙的？

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15、按要求改写句子。 

1．秋天到了，纺织娘会在月明人静的夜里唱起歌来。（仿写拟人句）

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2．面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）

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3．雨来大声地念道：“我是中国人，我爱自己的祖国。”（改为转述句）

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4．树上结满了许许多多不可计数的又大又红的桃子。（修改病句）

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5．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）

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16、下面是薇薇默写的诗句，请你用修改符号帮她修改正确。

①春潮带用晚来急，野度无人舟自横。

②等闲东风识得面，万紫千红总是春。

17、用修改符号修改病段。

最近我市发生的几起重大的交通事故，原因都是行人不遵守交通法规，闯红灯引起的。我们应该从中吸取深刻的启示，增加安全。

18、修改下面语句。

①为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

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②全体师生、老师、同学们一起植树。

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19、习作

打开记忆之门，童年往事一幕幕地浮现在眼前。下河抓鱼、爬树摘野果子、和爸爸妈妈外出旅游……请你选择一件最有趣的事写下来。不能少于450字。