定西2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列诗句子中，表现将士为国战斗，视死如归的英雄气概的一句是（        ）

A．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

B．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

C．秦时明月汉时关，万里长征人未还。

D．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

2、选词填空。

温柔 温和

①阳光都变成绿色的，像________的小精灵在上面跳跃。

②老师________地对我说：“只要认真写，认真改，就能写好作文。”

继续   连续

③白求恩大夫在手术台上________工作了几十个小时。

④老师坐在椅子上休息了片刻，又________上课。

3、下列句子中关联词使用不正确的一项是（       ）。

A．即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

B．普罗米修斯既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

C．因为蔡桓公的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治。

D．虽然你仔细看那些细小的脚，但是会想起图画上蛟龙的爪子。

4、读了《一个豆荚里的五粒豆》，下列问题中是针对全文内容提问的一项是（ ）

A．母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”？

B．课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯，但却长得很好”，为什么？

C．小女孩从哪里感觉到“这一天简直像一个节日”？

D．掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？

5、下列选项中没有错别字的一组是（       ）

A．迟顿       贪玩

B．凤仙       青蜓

C．扩大       锐利

6、下面每道小题中，哪一个选项和加点字词的意思最接近，请你把它找出来。

【1】孩子们顶喜欢在雨里跑跳。（     ）

A．屋顶

B．顶好

C．顶天立地

D．顶撞

【2】我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。（          ）

A．推想

B．判断

C．猜想

D．猜测

7、下列加点字的读音正确的一项是（   ）

A.家雀儿（què）   暖和（luǎn）

B.未卜先知（pǔ）   悄无声息（qiāo）

C.程度（chéng）   慎重（shèn）

8、把下列词语补充完整，并完成练习。

①( )息凝( ) ②局( )不安 ③( )长而去 ④生机( )

（1）写出两个与④结构相同的词语：____________、____________

（2）形容大模大样离开的词语是____________

9、   ____________________，

____________________。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）

【1】补充上面空缺的诗句。

【2】写出你对画波浪线诗句的理解，也可以写从中得到的体会。

_________________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

蜗牛的荣誉

很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用  甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意（洋洋  扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸  申）出长着一对触角的头。

看，荣誉（竟  竞）成了蜗牛的负担。

1、划去括号内不正确的汉字。

2、在文中找出下列词语的近义词。

害怕(   )   困难(   )   重要(   )

3、依照画线词语的格式（ABCC），写出两个你最喜欢的词语。

4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：

a、

b、

c、

5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“√”。

a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。(   )

b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。(   )

c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。(   )

11、课外阅读。

困境即是机遇

一天，狮子来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治整座森林。”

天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！”

狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天天亮的时候，我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊！祈求您，不要让鸡在天亮时叫了！”

天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”

狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。

狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”

大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，钻进我的耳朵里，我都快痒死了。”

狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”

狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而神并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡叫时，就当作鸡是在提醒我该起床了，如此一想，对我还算是有些益处。”

于是，狮子向大象走了过去。

【1】给加点字选择正确的答案。 

的确（dí    dì）         尽管（jǐn     jìn）

【2】根据文章内容填空。 

①狮子的烦恼是________，大象的烦恼是________。

②狮子对自己的烦恼是这样想的：________。

【3】狮子回头会对大象说什么呢？

____________________________________

【4】你身边的人是否有烦恼？他们是怎样解决的呢？举一例子。

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12、   突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】用“    ”画出文中的比喻句，这个比喻句是把      比作      ，形象地表现了老麻雀飞落时用力      ，动作      ，反映了老麻雀              的心情。

【2】用“﹏﹏﹏”画出表现老麻雀奋不顾身、英勇无畏的语句。

【3】“一种强大的力量使它飞了下来。”这种“强大的力量”指的是___________________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”

有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？

第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就这样，一连转了三个早晨。

少年终于被吴王发现了。吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么？看你的衣裳都被露水打湿啦！”

少年回答说：“禀报大王，我在打鸟。”

吴王问：“你打着鸟了吗？”

少年说：“我没有打着鸟，却见到一件挺有意思的事。”

吴王来了兴趣，问：“什么事啊？”

少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂弓着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”

吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”

少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”

听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。

【1】用“ ”画出表现吴王固执的句子。

【2】“它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”蝉眼前的利益是______，身后的祸患是______；螳螂眼前的利益是______，身后的祸患是______；黄雀眼前的利益是______，身后的祸患是______。

A．螳螂　　B．蝉　　C．黄雀　　D．露水　　E．拿着弹弓的少年

【3】下列最能揭示本文中心思想的一项是（　　）

A．它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！

B．那螳螂弓着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。

C．听了少年这番话，吴王恍然大悟。

【4】下列哪个成语能概括短文内容？（　　）

A．螳螂捕蝉，黄雀在后。

B．鹬蚌相争，渔翁得利。

C．画蛇添足，自取烦恼。

【5】听了少年的话，吴王“恍然大悟”，他悟到了什么？

_________________________

14、冰墩墩

①2019年9月17日，北京冬奥组委正式对外发布，“冰墩墩”成为2022年北京冬奥会的吉祥物。

②“冰墩墩”这个名字寓意丰富。冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点；墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，符合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

③“冰墩墩”为什么以熊猫为设计原型呢？熊猫是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬，深受各国人民的喜爱。同时，熊猫也是2008年北京奥运吉祥物福娃的原型之一，体现了奥运精神的传承与延续。

④“冰墩墩”头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技；左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。

⑤“冰墩墩”从诞生起就担负重要使命。我们相信，它一定会用可爱的形象将中华文化、冬奥文化传播到世界各地。

（本文根据相关材料改写）

【1】根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

（1）2019年9月17日，“冰墩墩”正式成为2022年北京冬奥会的吉祥物。     ( )

（2）“冰墩墩”头部装饰的彩色光环，其灵感源自于冰雪运动头盔。                 ( )

（3）“冰墩墩”向世界各地传播的既有中华文化，又有冬奥文化。                    ( )

【2】读完短文，几位同学在讨论以熊猫为“冰墩墩”设计原型的原因，下面说法不正确的一项是（       ）

A．熊猫是世界公认的中国国宝。

B．熊猫形象寓意创造非凡、探索未来、追求卓越。

C．熊猫形象友好可爱、憨态可掬。

D．熊猫是2008年北京奥运吉祥物福娃的原型之一。

【3】小兰在设计校园吉祥物时，想要增加一个设计元素，以表达对来访客人的热情欢迎。结合短文，你建议她选用的一项是（       ）

A．冰丝带

B．彩色光环

C．心形图案

D．冰雪运动头盔

【4】假如亲人要过生日了，你准备把毛绒玩具“冰墩墩”作为礼物送给他（她），并写下你的祝福。请结合“冰墩墩”名字里丰富的寓意，把祝福语写在下面的卡片上。（不要在卡片中出现自己的真实姓名）

【5】读了短文，请试着从内容、写法等不同角度提出两个问题，写在下面的横线上。（至少两个角度）

问题1：_______________________________________________________

问题2：_________________________________________________________

15、照样子，根据词语的不同意思写句子。

例：

新鲜（新鲜有趣）这个故事很新鲜，吸引了同学们。

（没有变质）这是刚买的水果，特别新鲜。

成熟（事情发展到完善的程度）

________________________

(植物的果实完全长成)

________________________

16、用修改符号修改病句

（1）读了这本书，都受到了教育。

（2）全班同学都来了，只有张红没有来。

17、修改下面这段话。（三处病句，一个错别字，一处标点符号）

小明对自己的要求非常严厉，上课专心至志，作业基本上全部按时完成，他陆续三年被评为《三好学生》。

_________________

18、生活中不是缺少美，但是缺少发现美的眼睛。

修改病句：___________

19、习作表达。

你平时玩过的游戏中，哪个给你的印象最深刻？自拟题目，写一次游戏，把游戏的过程写清楚，还可以将当时的感受写下来。