日照2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、“在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的（             ），最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”按照课文，这句话中的括号里应填入的词语是（            ）

A．演练

B．演示

C．演化

D．演绎

2、下列句子中表达正确的一组是（     ）

A．“机不可失，时不再来。”这是一句谚语，指良好的时机容易得，不可错过。

B．《题西林壁》道出一个朴素而重要的道理：当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与面貌。

C．小明生病了，今天没能及时完成作业，老师给他“敲边鼓”，让他明天补交作业。

D．俄国文学“三巨头”指的是：法布尔、普希金和陀思妥耶夫斯基。

3、和例句表达方式相同的一个句子是（ ）

例句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

A．你了解哪些神话人物？喜欢他们吗？

B．延安，我怎能不把你追寻？

C．小敏，你今天读课外书了吗？

D．是谁创造了这人间奇迹？是中华民族的祖先。

4、下列词语中与“志存高远”不属于同类的词语是哪一个？（          ）

A．精忠报国

B．秉公执法

C．老态龙钟

D．铁面无私

5、下列加点成语使用正确的一项是(        )

A．他是一位舍己为人的英雄，遇到危险时，总是提心吊胆的。

B．妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。

C．观潮的这一天，堤上早已是人山人海，大家都耐心地等待着。

6、下列词语中书写全部正确的一项是（ ）

A．潜伏 惩罚 憧憬 严历

B．辩认 胸怀 幕色 赞叹

C．荧屏 取亲 灌溉 担忧

D．流淌 既然 磕头 漂浮

7、下列加点词语使用不恰当的一项是（　　）

A．小刚在球队中是挑大梁的，他的离开让球队实力大幅下降。

B．王叔叔是有名的围棋高手，这次比赛竟破天荒输给了一个孩子。

C．爸爸被我惹恼了，要揍我，幸亏我妈及时敲边鼓，我才“幸免于难”。

D．他已经反复强调不参加这个活动了，你就不要再去碰钉子了。

8、把下面加点字的音节补充完整。

由衷（_______）ōnɡ） 木屑（x_______） 绚丽（x________） 蔚蓝（_______）èi）  芙蓉（r______）

普遍（________）ǔ）   气氛（f_______） 蹲下（_______）ūn）   报酬（_______）óu）  拓展（t______）

痴迷（_______）ī） 储蓄（x_______） 夜宵（______）iāo）   空隙（_______）ì） 搜查（______）ōu）

抛弃（_______）āo）   恐怖（b_______） 昼夜（_______）òu）   澎湃（_______）ài）  诊所（______）ěn）

别墅（_______）ù） 匍匐（f_______） 深渊（y_______）   狭长（x_______）  跋涉（_______）è）

9、阅读理解。

村夜

[唐]白居易

霜草①苍苍②虫切切③，

村南村北行人绝④。

独出前门望田野，

月明荞麦⑤花如雪。

【注释】①霜草：被秋霜打过的草。②苍苍：灰白色。③切切：虫叫声。④绝：绝迹。⑤荞麦：一年生草本植物，籽食磨成粉可食用。

【1】本诗描写了哪些地点的风景？（       ）

A．村庄

B．城市

C．田野

D．村庄和田野

【2】本诗描写乡村的夜晚没有行人的诗句是（       ）

A．霜草苍苍虫切切

B．村南村北行人绝

C．独出前门望田野

D．月明荞麦花如雪

【3】诗人的观察点发生了变化，从诗句（       ）可以看出来。

A．霜草苍苍虫切切

B．村南村北行人绝

C．独出前门望田野

D．月明荞麦花如雪

【4】下面诗句中与本诗描写的是同一季节的是（       ）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

D．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

【5】发挥想象，用自己的话描绘“月明荞麦花如雪”所展示的画面。

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10、阅读理解

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如山崩地裂，好像_____。

【1】这两个自然段描写的是______的景象，作者是按照___的顺序观察的。

【2】作者是从声音和样子两个方面来描写大潮的，请摘抄文中的关键词语来概括它的变化。

(1)声音:________________________________

(2)样子:________________________________

【3】把下面这句话补充完整，边读边想象画面。

“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像________________。”这句话把浪潮比作_____，读了这句话我们感受到大潮________________的特点。

11、销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内，又把每包烟土切成四块，扔进水里，等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼雀跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。

【1】选文第一句话细致描写了________________________。

【2】请把描写销毁鸦片的壮观景象的句子用“横线②”画出来。

【3】围观的群众有什么样的表现？用“横线①”画出相关的语句。通过这些表现能够看出他们当时是什么样的心情？

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【4】用文中标红的词语写一段话。

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12、课外阅读

明月初升

夕阳终于收起了最后一抹余晖，夜幕很快降临。四周静悄悄的，只有几颗星星闪着寒光，缀在深蓝的天空中，向我调皮地眨着眼睛，想吸引我的视线，可我却不看它们，只向天空默默地眺望着。

几分钟后，我的眼前展现出一幅美丽的风景画。我惊讶于这画的色彩瑰丽，沉醉于大自然所创造的美的境界之中了。它像一首优美的抒情诗，像一支充满幽情的乐曲，让人无限陶醉。只见一片看不清形状的树梢顶端，罩着一层银光，好像有无数宝石放在那里，闪闪发光。附近几颗小星的微光，被这片银纱吞没了，而天空中几片看不见的白云，这会儿还罩上了银纱，闪烁着光亮，我料定月亮一定会从银光中升起来的。

果真，不一会儿，树之间露出一道孤形的金边，那就是初升的月亮，借着树的掩映，她尽力地向上升着，升着，终于悬挂在高高的天空中了。那是怎样的一种景色!明月离我们那么近，仿佛张开手臂就可以拥抱她。明月奇伟、瑰丽，大放异彩，使得那些嵌在天空中的星星顿时失去了光彩。明月纯洁无瑕，把自己皎洁的光无私地献给人类，为人类带来了光明和快乐。

【1】从短文中找出合适的量词填在括号里。

一( )余晖               一( )乐曲            一( )银光

一( )星星               一( )金边            一( )景色

【2】下列句子不是比喻句的一项是(          )

A．明月离我们那么近，仿佛张开手臂就可以拥抱她。

B．它像一首优美的抒情诗，像一支充满幽情的乐曲，让人无限陶醉。

C．只见一片看不清形状的树梢顶端，罩着一层银光，好像有无数宝石放在那里，闪闪发光。

【3】短文按照______________顺序描写了明月初升时的美丽景象，表达了作者对初升的明月的_____________之情。

【4】明月初升到底是“怎样的一种景色”？用“﹏﹏”在短文中画出相关语句。

【5】用短文中的话说说你喜欢初升的明月的原因。

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13、读文章，完成练习。

后羿射日

  传说在辽阔的东海边，矗立着一棵神树扶桑，树枝上栖息着十只三足乌。它们同是东方神帝俊的儿子，每日轮流上天遨游，三足乌放射的光芒，就是人们看见的太阳(所以太阳也称三足乌)。后来，十只三足乌不听东方神的指示都抢着上天，天空中就同时出现了十个太阳，大地草枯土焦，炎热无比。人们只好白天躲在山洞里，黑夜出来觅食。猛兽毒虫借机残食人们，人类濒临灭绝。消息传到天上，帝俊就赐给后羿(天上的神仙)一张红色的弓、一袋白色的箭，叫他下凡到人间，一方面惩治妖魔怪兽，同时也教训教训他的这些太阳儿子。

可这些三足乌根本不把后羿放在眼里，照样一齐上天逞威逞强。后羿大怒，选择背阴处拉弓搭箭，瞄准天上的三足乌射去。他箭无虚发，一连射下九只三足乌。人们围着他连声喝彩。三足乌一死，火光自灭，人们顿感清凉爽快，不禁欢呼崔跃。呼喊声传到天上，帝俊见九个儿子已死，大发雷霆，不准后羿再回天庭，同时也令仅存的这只三足乌日日遨游，不得休息。

【1】查字典，给下列加点字注音。

矗立（______） 邀游（______）   觅食（_______） 濒临（______）

【2】十只三足乌都抢着上天，造成了怎样的危害?用“   ”在文中画出来。

【3】三足乌们分别受到了怎样的处罚?

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【4】后羿射下九只三足乌为人类造福，请你替人类说几句感谢后羿的话。

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14、默读短文《鱼游到了纸上》，然后回答问题。

鱼游到了纸上

（1）西湖有很多地方可以观鱼。我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

（2）玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。茶室的后院还有十几缸金鱼呢，那儿也聚集着许多爱鱼的人：有老人，有孩子，也有青年。

（3）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

（4）说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

（5）一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

（6）“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

（7）我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

（8）围观的人越来越多，大家赞叹着，议论，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

（9）我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。

（10）“你真专心哪！”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬，理也不理我。

（11）“好骄傲的年轻人。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心不由得咯嗒一跳！“福利工厂”，原来，他是个聋哑人！

（12）我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一画就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。

（13）我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”

（14）他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”

【1】试着写出文章的主要内容。

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【2】文中的女孩惊叹：“金鱼游到了他的纸上来啦”，“我”也赞叹到：“鱼游到了你的纸上来啦！”。“鱼游到纸上来了”这个说法是什么意思？

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【3】第4自然段中画横线的句子描写的是青年观察鱼的情景，你从中感受到什么？

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【4】第7自然段中画横线的句子描写的是青年画鱼的情景，你从中感受到什么？

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【5】结合全文的内容想一想，青年能让“鱼游到纸上”，他成功的奥秘是什么？（至少写出两点）。

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【6】为什么课文第1、2、5自然段花了那么多笔墨描写玉泉的鱼、观鱼的人？

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【7】在阅读的过程中，哪些内容让你产生了感受，或是让你觉得写得好，或者让你受到了启发，在文中相应的地方作批注。（写一处即可）

15、我能按要求写句子。

（1）我能打比方，让句子更具体、生动。 

月亮像_______________________________， 挂在天空中。  

（2）树丛挡住了他的视线。 

改成：“被”字句___________________________

（3）_____________没有辛勤的劳动，_____________享受不到收获的快乐。（填关联词）

（4）写一个拟人句________________________

16、修改病句，写出正确的句子。

（1）放学很久了，仍然在专心地批改作业。

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（2）风雨呼呼地刮着，大地一片昏暗。

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（3）谁都不说发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石是个惊人的发现。

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17、同学们讨论了总结课文主要内容（修改病句）

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18、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。

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19、任选一个题目，完成习作。

题目一：短文《那片童年的荔枝林》记叙了作者难忘的童年生活。在你的童年生活中，有哪些难忘的事情呢？请你选择一件事写下来，题目自拟。

题目二：神话故事中充满神奇的想象，它给世界万物增添了奇异的色彩。神话中的主人公大多具有超凡的力量和智慧。假如你也拥有了超能力，你会用它做些什么呢？展开想象编写一个故事，题目自拟。

提示：按一定的顺序把事情写清楚，语句要通顺。