镇江2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下面加点字词的解释正确的一项是（       ）

A．暮江吟（吟诵）

B．尝与诸小儿游（尝试）

C．骚人阁笔费评章（诗人）

2、[字音]下列词语中，画线字的读音完全正确的一项是（　　）

A．无奈（lài）　　发愣（lèng）

B．嗅觉（xiòu） 相片（xiànɡ）

C．嘶哑（sī） 庞大（páng）

D．拯救（zhěn） 铁链（liàn）

3、正确读音我会选。

冒昧(wèi mèi)     寂寞(mò mè)

疏远(sū shū)  乐观(yuè lè)

4、下面句子运用反问的修辞手法的一项是（　　）

A．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。

B．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

C．超声波像波浪一样向前推进。

D．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

5、形容以前从来没有出现过的事或者第一次出现的事，可以用“（        ）”这个词语。

A．打头阵

B．破天荒

C．占上风

6、下列故事的主人公对应不正确的一项是（   ）

A．精忠报国（岳飞）

B．腾云驾雾（孙悟空）

C．铁面无私（包拯）

D．神机妙算（梅兰芳）

7、下列句子的修辞方法与其它三句不同的是   （ ）

A. 她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

B. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

C. 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

D. 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

8、根据拼音写同音字。

cè________面 　　　猜________

fèn振________ ________怒

9、阅读古诗，完成练习。

凉州词

[唐]王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【1】这是一首什么诗？（       ）

A．边塞诗

B．送别诗

【2】“春风不度玉门关”一句中“度”是什么意思？（       ）

A．越过

B．度过

【3】下列理解不恰当的一项是（       ）

A．“杨柳”是双关语，既指诗歌的曲调，又指现实中的柳树。

B．诗歌用“何须”二字，从景物描绘转入情感抒发。

C．全诗写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。

10、阅读短文，完成后面的练习。

陀螺（节选）

叔叔的礼物不错！

这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！

我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。

然而世间许多事都是不可预料的，追求“和平”只是我的个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！

【1】在文中选择适当的词填在下面括号内。

（1）不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。（______）

（2）两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。（______）

【2】作者觉得叔叔送的礼物“不错”是因为___________________________________。

【3】第4自然段中的“摇头晃脑”“不动声色”两个词语能否删去？请说一说你的理由。

___________________________________________________________________

【4】读了选文，你有什么想法和感受？请在文旁任意两处作批注。

11、课内阅读。

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1、读完第一段，你懂得了什么？

2、第二段是围绕着那句话写的？重点写了什么？

3、用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

4、用～～～～～～画出一个比喻句，并仿写一句。

12、课外阅读。

________________________

当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

我（   ）喜欢这个故事，（   ）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

【1】请给短文加个题目。

【2】在文中的括号里填上合适的关联词。

【3】文中的第____自然段是母亲给我讲的故事。

【4】小鸟比鹰飞得还要高，是因为_________________________。

【5】“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是____________________________________。

【6】试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？

___________________________________

13、阅读理解。

蟋蟀的住宅（节选）

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水（优秀   优良），并且有（温和   温柔）的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。

【1】用“√”选择括号里使用恰当的词语。

【2】文中画线句子运用的写作手法是________。

【3】“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”这句话在文段中的作用是________；蟋蟀“不肯随遇而安”具体表现在___________、___________、___________。

【4】“慎重”的近义词是__________。蟋蟀选择住址的条件是____________和____________。

【5】这段话主要写了________________。

14、课外阅读。

（     ）

①一天，有一个八九岁左右的小男孩，拿着一张捐款卡回家。他认真地对妈妈说：“学校举办捐款献爱心活动，每个学生都要捐点钱。”

②小男孩的妈妈交给他5块钱，然后在捐款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把捐款卡交给老师时，捐的都是10块，50块。”

③小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级排在全年级最前面。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。

④小男孩说，他不是想和同学比，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次他也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行了班级捐款比赛，他的班级已领先，他不想拖累班级。

⑤妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，你要知道，你同学的家庭非富则贵。我们必须量力而为，我们捐的5块钱，其实比他们的500块还要多。你是学生，只要用自己的品学尽力为学校争光，就是对学校最大的贡献了。”

⑥第二天，小男孩抬起头，从座位上站起来，把捐款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的捐款金额时，小男孩还是抬着头。自此以后，小男孩在达官贵人面前，一直抬起头来做人。

⑦妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是他生平第一次，面临由金钱估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”的、自己独一无二的价值。

（选文有删改）

【1】解释下列词语的含义。

①量力而为：____________

②自卑：______________

【2】请你为文章起一个标题，填在括号处。

【3】妈妈说：“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”你赞同吗？为什么？

___________________

【4】学校举行捐款献爱心活动，你认为是多捐好呢？还是不在于多少，只要尽力就行呢？请谈谈你的看法。

____________________

15、课内阅读。

1．本文运用________的修辞手法，介绍了冰山的________、________、________的特点。表现了作者________，乐于________的情趣。

2．每年，会有________冰山从南、北极的________中诞生。这句话写出了________。

16、用修改符号修改下面这段话。

我家的小狗阿汪特别活泼。白天总是跑来跑去，有时候还会跳起欢乐的圆舞曲。晚上睡觉，它非要窝里、窝外地和我玩捉谜藏，总该安分了吧，好像浑身都有使不完用不完的劲儿。妈妈说，阿汪的活泼个性，跟它是否喜欢主人有很大关系。

17、修改病句。

一个学期已经即将结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《小学生语文学习》《中国少年报》和《少年文艺》等报刊杂志。大量的课外阅读，使我们增长了写作水平。我们班还被评为“读书活动先进集体”，这多么值得我们自满啊！放假后，我要连续读书，多读名人名著，为提高阅读水平和知识而更加努力。

_____________

18、找出下面这段话中的四处语病，用学过的修改符号改一改。

我的爸爸对我要求可严厉啦！我做对了事，他总是给予我肯定和鼓励；如果做错了事，他是决不会随随便便轻易放过我的，长长把我批评得抬不起头来，犯这样的错误让我再也不敢。

19、习作。

你最喜欢哪个地方？它有什么特别之处？请你把这个地方推荐给同学，要把这个地方介绍清楚，把推荐的理由写充分。题目自拟。