胡杨河2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、赫拉克勒斯被母亲遗弃在一块田野里，是（     ）用乳汁喂养他。

A．雅典娜

B．阿尔克墨涅

C．美狄亚

D．赫拉

2、下列加点字注音不正确的一组是（        ）

A．膝盖（xī）

B．悄然（qiǎo）

C．救援（yuán）

D．湖畔（bàn）

3、下面书写有错的一组是（ ）

A．堤岸 幻想 腾云驾雾

B．招待 严历 山崩地裂

C．日暮 吟唱 随遇而安

D．超过 敏锐 横七竖八

4、按顺序判断下列句子的修辞手法，正确的一组是（     ）

（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（2）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（4）蔡桓侯已经病入膏肓，难道还可以医治吗？

A．反问   比喻   拟人   设问

B．设问   反问   拟人   比喻

C．反问   比喻   拟人   设问

D．设问   比喻   拟人   反问

5、这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是（       ），一下子就被警察叔叔制服了。

A．领头羊

B．变色龙

C．纸老虎

6、下列词语书写有误的一项是：（ ）

A．和谐 迟钝

B．镶嵌 藤萝

C．遭秧 潇洒

D．疙瘩 隐形

7、运用自如（恰当运用词语填空）。

创举 壮举

（1）郑和下西洋的行为，是史无前例的伟大   。

（2）长城，是中华民族的伟大 。

壮丽   壮观

（1）用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外 。

（2）泰山的景色非常 。

屹立   矗立   耸立

（1）雄伟的人民英雄纪念碑（   ）在天安门广场。

（2）他像个巨人一样（   ）在我面前。

（3）天都峰高高的（ ）在群山之中。

8、根据语境，读拼音，写词语。

(1)小燕子为春天zēng tiān(   )了无限生趣。

(2)水在líng shè shì dù(   )时会níng jié(   )成冰。

(3)清晨，wù qì(   )弥漫，远处的景物显得十分mó hu(   )。

(4)yè mù(   )笼罩着dà dī(   )，树木都被yān mò(   )在黑暗之中了。

9、品读诗句，完成练习。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

【1】“沙场”指的是_______。

【2】对这两句诗理解不正确的一项是（ ）。

A.这两句诗的意思是：在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人中有几个人能平安回来？

B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象

C.第二句诗是反问句，运用夸张的手法写出了战争的残酷，深化了主题

【3】这两句诗表达了什么样的情感？（ ）

A.豪放激动 B.悲凉伤感 C.痛苦无奈

10、课内阅读

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

【1】这段话主要写__________。

【2】这段话选自课文《爬山虎的脚》，作者是（　　）（填序号）

A.巴金 B.老舍 C.叶圣陶

【3】联系上下文理解词语。

注意：_____________________

【4】“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。”

这句话准确地写出了爬山虎脚的位置和_____，运用了_____的修辞手法，表达就更_____。

11、课外阅读，回答问题。                

张立勇，1975年出生于赣南山区崇义县一个小山村，高二时因家庭贫困中断学业，南下打工，开始了自学之路。1996年6月7日，在叔叔的帮助下，21岁的张立勇来到了清华大学第十五食堂当一名切菜工，这时的他，继续起早贪黑地学习。他每天早上4点多起床，菜墩前、窗口前要站八九个小时，一天下来，腰酸腿软，人困马乏，没看上几页书，眼睛就睁不开了。后来，张立勇发现喝烫水治瞌睡。每次看书前，他就先灌满一壶开水，故意把舌头烫得钻心痛，以此驱散瞌睡虫。

满分为670分的托福考试，清华高才生想考过600分也不易，可张立勇头回上场就爆冷门，考出了630分的好成绩，令清华学子刮目相看。现在，他的打算是：几个月后拿下北京大学国际贸易专业本科文凭，圆一个迟到10年的大学梦，然后考虑出国开开眼界。今后他肯定能找到更适合自己的人生舞台。

【1】写出下列词语的反义词。

中断——      ________　易——     ________

【2】联系上下文解释词语的意思。

刮目相看：    ________                                         

【3】找出描写张立勇刻苦学习的句子。 ________

12、阅读林。

我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。

【1】当今世界有什么特点？请你从文中找出用来形容的三个词： 、 、   。你能用其中的一个词语造一个句子吗？

【2】找出给你启发最深的一句话，抄在下面：__________________。

【3】将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面：___________________。

【4】这段话主要写了哪两层意思？请概括写在下面：

（1）______________________（2）_____________________________

【5】将概括的两个意思连成一句话，用上“不仅……还……”。

________________________。

13、阅读。

蝉的音乐

①蝉非常喜欢唱歌。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板，蝉只得把生命器官压紧到身体最小的角落里。的确，蝉为了满足对音乐的嗜好，做出了巨大牺牲。

②但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，别人却完全不感兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实并非如此。

③蝉与我比邻相守已有十五年，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔，它们从未停止过歌唱。这样看来，它们并不是叫喊同伴。如果你的同伴在你面前□你会花费一整个月来叫喊他们吗□     其实□照我想□蝉自己也听不见所唱的歌曲□不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。

④它有非常清晰的视觉。它的五只眼睛，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。

⑤有一回，我借来两枝乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，我将它放在门外的筱悬木树下。我们很小心地把窗打开，防玻璃被震破。在头顶树枝上的蝉，看不见下面发生了什么。我们六个人等在下面， "碰！"枪放出去，声如霹雷。它一点没有受到影响，仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。

⑥我想，经过这次试验，可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！因此，我们听到的蝉的叫声总是那么单调！

【1】下列选项中，与“单调”一词的意思最相近的是 （写选项前的字母）

A．单一

B．简单

C．缺乏

D．调换

【2】文中第三自然段的□中应填的标点符号是 （写选项前的字母）

A．，   ！   ，   ：   。

B．，   ？   ，   ：   。

C．，   ？   ，   。   。

D．，   。   ，   ，   。

【3】蝉为了满足对音乐的嗜好，做出了巨大牺牲，以下说法正确的是

A．蝉整个夏天都在枝头一刻不停地叫。

B．蝉在身体里安了巨大的响板，让自己的生命器官挤在身体最小的角落里。

C．即使蝉身边有巨大的响声，它也听不见。

D．蝉喜欢唱歌，不管别人听了喜不喜欢。

【4】文中第⑥自然段中的“这次试验”具体是指

A．我们发现蝉的视力非常好。

B．蝉的叫声让我无法忍受，我们想用巨大的响声将蝉吓跑。

C．我和朋友找来火铳放在有蝉的树下，并且不让它看见，然后火铳发出的两次巨大响声并没有惊扰到它，它仍旧继续歌唱。

D．蝉不停地叫，并不是在叫它的同伴。

【5】以下关于蝉的表述不正确的是

A．蝉有五只眼睛，所以它有着非常清晰的视觉。

B．外界的声音对蝉不会产生丝毫的影响，因为它压根就听不见。

C．蝉只要看到有谁向它跑来，它便会立马飞走。

D．外界的声音对蝉不会产生丝毫的影响，但是它却能清晰地听到自己所发的声音。

14、课内阅读。

我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

1．选文中的“我”是指________，作家是指________。

2．“庆幸”是指因事情意外地得到好的结局而感到高兴的意思。“我”感到庆幸的原因是(　　)

A．“我”的作文《一张画像》获奖了。

B．“我”能到大作家的家里做客，很荣幸。

C．“我”第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。

3．“我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家”中“人品”指叶老对人__________________；“作品”指叶老写文章______________。

4．为什么在“我”眼前，那片爬山虎总是那么绿着？

A．叶老的教导使“我”懂得应该怎样做人，怎样作文，时间虽然已过去将近三十年了，但当时的情景如在眼前。

B．爬山虎是四季常青的植物，所以说它是绿的。

15、读句子，按要求完成。

1．爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

从________两字上体会爬得辛苦、上山后的喜悦，因为我和老爷爷____________所以我们都爬上去了，让我们明白要善于从________________________的道理。

2．我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。

“呆呆地”“无可奈何地”写出了小麻雀从窝里摔到地上的____________和____________。

3．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

这句话中把________________比作________________，写出了老麻雀救小麻雀的____________和____________。

我也会用带点的词语写一个这样的句子__________________________。

16、读一读，修改病句。

（1）我们养成了饭前便后洗手的好风气。

_____

（2）一年级的小朋友观察了劳动实践基地。

_____

（3）社团活动中，我们参加了篮球、足球、舞蹈等体育活动。

_____

17、病句辨析（请写出修改后的句子）。

文艺演出时，同学们都无法控制自己不由自主地为我鼓掌，我不负众望，居然获得了一等奖。

__________________

18、生活中不是缺少美，但是缺少发现美的眼睛。

修改病句：___________

19、幸福是什么，你现在幸福吗?谈谈你对幸福是怎样理解的。