银川2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下面句子中的加点词运用不恰当的一项是（　　　）

A．孩子们就像快乐的百灵鸟，在春天里歌唱。

B．如果你想遇上伯乐，必须认真学习，让自己成为一匹千里马。

C．老师就是一只领头雁，带着我们在知识的天空翱翔。

D．妈妈极其小气，一分钱也不会多给我们，真是个变色龙。

2、下列加点字词的解释不正确的一项是（　　）

A．但使龙城飞将在（只要）

B．醉卧沙场君莫笑（放置沙子的场地）

C．不教胡马度阴山（令，使）

D．天下谁人不识君（你）

3、下面句子中加点字词意思正确的一项是（   ）

A．只缘身在此山中   缘： 缘故。

B．梅雪争春未肯降   降：投降。

C．可怜九月初三夜   可怜：可爱。

D．但使龙城飞将在   但：但是。

4、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说（       ）

A．“我救你”

B．“我帮你”

C．“我答应你”

D．“别害怕”

5、“我搬来椅子，站上去再搜寻，好不容易在葡萄藤边找到了它。”这句话插入下面语段的（　　）最恰当。

①那天下午，我发现葡萄架下有几粒黄豆大小的虫屎，于是我开始寻找“罪魁祸首”。②我抬起头来仔细寻找，脖子都酸了也没找到。③我用树枝去拨，却怎么也拨不下来，那家伙实在太大了！④最后，我用烧红的火钳往它身上一挨，“啪”的一声，虫子掉到地上了。

A．①之前

B．①②之间

C．②③之间

D．③④之间

6、三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，是用嘴、耳配合来探路的。

“证明”一词供选择的解释：（ ）

A．用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。

B．证明书或证明信。

7、下列词语的书写和加点字的读音全部正确的一组是（　　）。

A．开凿（zuó）　　　　　巫婆（wū）　　　　　肌肤（fū）　　　   派遣

B．灌溉（ɡài）　　　　　磕头（kē）　　　　　 骨髓（suí）　　　   淹没

C．拜见（bài）　　　　　拴住（shuān）　　          徒弟（tú）                           漂浮

D．淌血（tǎnɡ）　　　　 吊起（diào）　　　     蔡桓侯（hòu）                  豹子

8、看拼音写汉字。

fēng sú     jiāng yìng     shèn zhòng     wú yuán wú gù

( ) ( ) ( ) ( )

bēi cǎn     jūn yún     zá guō     rén shān rén hǎi

( ) ( ) ( ) ( )

9、课内外比较阅读。

雪梅

[宋]卢钺

梅雪_____未肯降，骚人阁笔____。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

(二)梅花

[宋]王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

注释：①凌寒：冒着严寒。②遥：远远地。③知：知道。④为(wèi)：因为。⑤暗香：指梅花的幽香。

【1】读《雪梅》完成下面练习。

(1)把《雪梅》这首诗补充完整。

(2)在诗人笔下，“__________________”这一句表明了梅雪争春，谁也不肯相让。而诗人也无法评判，这是因为二者各有长处与不足：梅不如雪______，雪没有梅______。

【2】读《梅花》，完成下面练习。

(1)“________”一词点明了梅花生长的地点，“________”一词说明了当时的天气情况。

(2)诗人为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为________________。

【3】比较这两首诗，下面说法不正确的是(　　)

A. 这两首诗都是咏物诗，都赞颂了梅花的洁白与清香。

B. 卢钺写道“梅雪争春”，王安石写道“独自开”，这两首诗都运用了拟人的修辞方法。

C. 《梅花》歌颂了梅花不畏严寒的高洁品性，表达了诗人对梅花的喜爱之情。

D. 《雪梅》借雪梅的争春，告诫我们要谦虚礼让，和睦相处。

10、文段二

悟空无心恋战，变成一只麻雀，飞上枝头。二郎神见悟空忽然消失，忙睁开额眼，发现了想要逃走的麻雀，立刻变成一只老鹰向麻雀扑去。悟空又一个翻身变成一条小鱼钻入山涧，二郎神紧跟到涧边，变成一只鱼鹰，飞过去用长长的尖嘴去啄小鱼。悟空赶忙又变成一条水蛇向远方游去。二郎神听见一阵水响，见一条水蛇蹿（cuān）上岸，便变成一只红顶的灰鹤来抓水蛇。谁知水蛇又跳起来，变成一只花鸨（bǎo）鸟飞上半空。二郎神现出原形，一弹弓把花鸨鸟打下山去。悟空乘势滚下山坡，变成一座土地庙，二郎神一眼就识破了。

二郎神举枪朝庙门刺去，悟空见势不妙，向空中一个虎跳，不见了踪影。原来悟空将计就计，变成了二郎神的模样，来到了二郎神的家乡灌州。

(1)给下列词语写近义词。

立刻( )       赶忙( )       蹿( )

(2)根据文段把悟空和二郎神的先后变化写清楚。

悟   空：麻雀→( )→( )→花鸨鸟→( )→二郎神。

二郎神：( )→( )→灰鹤→现出原形。

(3)在以上一系列变化中，塑造人物形象使用最多的是_____描写，表现这两个人打斗的激烈。实际上，孙悟空的本领非常强大，有____般（填数字）变化。他大闹天宫以后自封为“_______”，他的师弟猪八戒有______般变化。

(4)如果二郎神发现孙悟空变成了自己的模样出现在家乡以后会怎样，试发挥想象写下来。

答：___________________。

11、课内语段阅读。

那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院，一墙(   )的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成(   )的，像( )的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着( )的光点。

（1）按原文填空。

（2）用“____”画出短文中的比喻句，并说明把什么比作什么？

__________________________________________________________________

（3）反复朗读短文，体会作者的情感。

①到叶老家做客，有点儿受宠若惊。(  )

②到叶老家做客，内心满是兴奋和喜悦。(  )

（4）短文中“扑”可以换成________，哪个更好？为什么？

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

12、阅读理解。

直到现在，我还是常常想我的外婆家。昨天晚上做了一个梦，我又梦到了那座梅镇上的古老的屋子。曾经消磨了整个童年的那间“藤花书屋”，依旧没有改变些样子，一种不知名的藤科植物，从窗槛外爬起来，带着那些绿得可爱的叶，一直爬上了屋檐，窗外便好像张了一个绿色的帷幕，有时开出几条小小的淡花来，更是美丽得叫人不忍离开。春天，书屋前面花坛上的大丽花开了。红的、黄的、白的……一丛从，把这朴素的院子，点缀成一间新娘的洞房似的。一群群的蜜蜂，从墙外飞来，盘旋在这些花上，不住地唱着颂歌。书屋后面，是一大竹园，一竿竿的翠竹，不时发出飒飒的响声，仿佛它们在絮语着。当我们走这林子去的时候，脚下踏着那永远照不着太阳光的泥土，软软的，真比踏着富人们厅堂上珍贵的地毯还舒服。夏天，我们常常摊下一条席子，带着一壶凉茶，在那里读故事书，（ ）沉沉地睡去了，不妨（ ）来一次“午倦抛书昼长”。墙外人家，有搭着瓜棚、豆架的。秋天到了，晚上明月如水，从那些棚架上的绿叶丛中，不断地送过络绎的歌声来，“沙沙!沙沙!……”很容易地，把带进了甜蜜的梦中。冬天是最寂寞不过的，（ ），在这书屋的火炉边，我曾经和表姊妹们烤过山芋吃；在这书房外的一片大雪中，我们曾经张起一个竹匾，捉过麻雀玩。这一切都像真的—样，在昨天晚上的梦中，我又到过一次外婆家。

【1】给短文加一个题目，写在文前的横线上。

【2】在括号里填上合适的关联词。

【3】用“ ”画出描写书屋样子的句子，用“﹏﹏﹏”画出冬日在书屋玩耍时有乐趣句子。

13、课内大搜索

  马群刚静下来，忽见西边一匹（pī

 pǐ）全身毛赤如血(xiě  xuè)的小红马猛冲入马群之中，一阵乱踢乱咬。马群又是大乱，那红马却飞也似的向北跑得无影无踪。片刻之间，只见远处红光闪动，那红马一转眼又冲入马群，捣乱一番。众牧人恨极，四下兜捕(pǔ bǔ)。但那红马奔跑迅速，哪里抓得住？顷(qīng qǐng) 刻 间又跑得远远的，站在数十丈外振鬃长嘶。众牧人既好气又好笑，都拿它没法子。待小红马第三次冲来时，三个牧人弯弓发箭。那马机灵之极，待箭到身边时忽地转身旁蹿(cuān cuàn)，身法之快，连武功高强之人也未必及得上。

（1）在文中括号内把不正确的读音用“ⅹ”画去。

（2）用“——”画出文中的比喻句，用“≈”画出文中的反问句。

（3）“片刻”表示“时间非常短”，这段话中还有两个这样的词语，找出来，写在下面的横线上。

（4）读文，找出马的特点。

（5）用“既……又……”

“连……也……”造句。

（6）这一段主要写什么？

14、跟乌塔学旅行

学完《乌塔》一课,夏新同学也想利用寒假和小伙伴结伴去三亚旅游,于是她从网上找到了三亚的地图。

1.夏新从美丽之冠出发,到山海天,沿途要经过哪些景点?(至少写出三个)

_______________________

2.请你给即将出行的夏新提出几条建议。

__________

15、口语交际。

做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。

1．请你劝说小强，让他听妈妈的话。

__________________

2．该怎样保护视力？提出几点保护视力的建议。（至少三条）

___________________

16、修改下面一段话。

突然，天空乌云蜜布，刮起了微风。一会儿，雨哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。

_________________________________________

17、用学过的修改符号，修改下面这段话。（共4处）

桌子上推满了礼物。我拿起妈妈送的礼物，急切地迫不及待地拆开了包装纸。“《夏洛的网》！”我叫了起来：“老妈，你太给力了！”捧着心爱的书籍，高兴极了。

18、他穿一身黑色礼服和一顶黑色礼帽，好看极了。（修改病句）

____________________

19、习作

题目：想起这件事我就高兴

要求：有条理地讲事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。