黑河2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列词语注音完全正确的一组是(　　)

A．逐渐(zhú jiàn)　 嫩叶(nèng yè)　 冶炼(yě liàn) 骨髓(gǔ suí)

B．鹅卵石(é ruǎn shí) 缝隙(fèng xì) 花蕊(huā luǐ) 开凿(kāi záo )

C．咀嚼(jǔ jué) 惩罚(chéng fá) 扎煞(zhā shā) 明媚(míng mèi)

D．花苞(huā pāo) 血液(xuě yè) 憧憬(chōng jǐng) 宁可(níng kě)

2、下列词语全部正确的一组是（ ）

A．盼忘 疑惑 眼睁睁

B．顽强 溃败 清晰

C．摇头晃脑 灌概 颤斗

3、下列词语中“系”字的读音，哪一项与其他三项不同？（ ）

A．关系

B．联系

C．系列

D．系鞋带

4、下列词语搭配有误的一项是（          ）

A．金色的理想             明媚的春光

B．火红的太阳             湿润的土炕

C．破旧的茅屋             美妙的交响

D．翩翩归来的燕子       顶天立地的脊梁

5、下面书写完全正确的一项是（ ）

A．霎时 拨打 腾云架雾

B．滋润 微弱 奋奋不平

C．严厉 空隙 精疲力竭

6、下面五个小题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来。

【1】画线的地方应该填入哪一句？

浪淘沙

九曲黄河万里沙， 。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

A. 湖光秋月两相和   B. 春潮带雨晚来急

C. 傍花随柳过前川   D. 浪淘风簸自天涯

【2】下面的诗句中，哪一句不是描写“边塞风光”的？（ ）。

A. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

B. 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上摧。

C. 秦时明月汉时关，万里长征人未还。

D. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

【3】《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。

A. 香九龄，能温席   B. 融四岁，能让梨

C. 亲师友，习礼仪   D. 为人子，方少时

【4】突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：   。

A. 海内存知己，天涯若比邻   B. 远水难救近火，远亲不如近邻

C. 一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮   D. 三个臭皮匠，赛过诸葛亮

7、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句关于治学的名句出自（   ）

A.《礼记》 B.《尚书》 C.《孟子》 D.《论语》

8、填空

1.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。“头顶天，脚踏地”可以用成语____________来表示；“脚踏地”可以用成语__________来表示。

2.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

（1）“累”在句中的读音是_________，在词语“积累”中的读音是________。“倒”的读音是__________，在词语“倒车”中的读音是________。

（2）“精疲力竭”中的“竭”的意思是__________，词语的意思是______________，这个词语的近义词有：_____________、____________，用这个词语写一句话：

_______________________________________________________________

9、重点段落品析。

凉州词

（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。

②夜光杯：这里指很精致的酒杯。

③催：催促欢饮的意思。

④沙场：指战场。

【1】古时描写战争的著名诗句很多，如____朝____写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。(   )

A. 宋，岳飞 B. 元，戚继光

【2】这首写战争的诗，不写____而写___，表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。 (   )

A. 激烈的战争场景；将士们开怀痛饮

B. 悠扬的民族音乐；优美的大漠风景

【3】这首诗写的事情是什么？（ ）

A. 边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重

B. 边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉

【4】假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？

 __________________________________________________________

【5】连线题。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。   戚继光《马上作》

晓战随军鼓，宵眠抱玉鞍。   王昌龄《从军行》

一年三百六十日，多是横戈马上行。   李白《塞下曲》

10、课外阅读，理解并回答问题。

夏天到了，荷花开了。雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去西湖散步，实在是一种美的享受。且不说西湖凉风习习，且不说西湖湖畔如同仙境一般，但是西湖里的一大片荷花就能使人心旷神怡，留连往返了。一片片荷花亭亭而立尤其是荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚闭合。荷花虽然闭合了，但却关不住一湖清香。

荷花不畏风雨，也从不孤独，要开就开满湖，方圆一片给人一种壮观的美。

荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之上。有一朵花就献出一个莲蓬……

荷花毫无私心它把自己的根、茎、叶、花、果实毫不保留的全部献给人类。

荷花啊，荷花，你多美呀！人们怎么能不赞美你、称颂你呢？

荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实，毫不保留的全部献给人类。

荷花啊，荷花，你多美呀！人们怎么能不赞美你、称颂你呢？

【1】请在文前的横线上给短文加个标题。

【2】从短文中找出一个比喻句写在横线上。

_____________________

把（_________）比作（_________）。

【3】仿写词语

 朦朦胧胧（_________）凉风习习（__________）

【4】人们赞美荷花是因为：（ ）

A.满湖的荷花给人一种壮观的美。

B.亭亭而立的荷花能给人一种壮观的美。

C.喜爱荷花的清香、美丽 、壮观，更喜爱它的不孤傲，不娇贵的性格和毫无私心、毫不保留的献身精神。

D.开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之。

【5】把短文中你喜欢的句子写在横线上。

_________________

【6】在大自然中，你还喜欢什么花？把你喜欢的原因写出来好吗？

 _______________________

11、阅读

一株紫丁香

踮起脚尖儿，

走进安静的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶，

伸进您的窗口，

夜夜和您做伴。

老师，老师，

绿叶在风里沙沙，

那是我们给您唱歌，

帮您消除一天的疲倦。

老师，老师，

满树盛开的花儿，

那是我们的笑脸，

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师，休息吧，

让花香飘进您的梦里，

那梦啊，准是又香又甜。

【1】根据诗歌内容填空。

诗歌中的“我们”指__________。“绿叶在风里沙沙”，那是_________________；“满树盛开的小花，”那是_________________；“星星困得眨眼”运用了__________的修辞手法，“老师，快休息吧”表达了_______________的感情。

【2】“那梦啊，准是又香又甜！”想象一下，老师的梦里有什么？用一两句话写下来。

_______________________________________

12、(二)课外阅读。

后羿的妻子名叫嫦娥，她美丽贤惠，心地善良，经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。

这件事不知怎么被后羿的徒弟逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。

八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。

嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。

后羿外出回来，不见妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。

乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。

【1】“疾”在字典中的解释有：①急速，猛烈；②痛苦；③疾病。“疾步向前”中的“疾”应取第______种解释。

【2】文中哪些地方可以体现出想象的神奇？试找出相关的情节或句子，画上“____”。

【3】读嫦娥吃仙药飞向月亮这一情节时，我想到了李商隐《嫦娥》中的诗句：_______________，_______________。

【4】读了这篇短文，你认为嫦娥、逢蒙、后羿各是怎样的人？

逢蒙：_______________

嫦娥：_______________

后羿：_______________

【5】按照起因、经过、结果的顺序，简述这个故事的主要内容。

起因： ________________________________________________________________________

经过： ________________________________________________________________________

结果： ________________________________________________________________________

13、课外阅读。

为爱举手

星期一的早晨，我紧张而又兴奋，因为教课竞赛就要开始了。拿着书正准备去教室，美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我，市里举行儿童绘画大赛，主题是“我最爱的人”，可绘画天分颇高的安锐却故意捣乱，把自己的妈妈画成了老巫婆。看到安锐的画，我也很吃惊：画上的妈妈真的没有任何美感可言，那一双眼睛尤其古怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，妈妈的双手则用了怪诞的紫黑色。

我们上的是一节口语交际课，题目是《我爱四季》。（　　　　）一个简单的小结，这节课（　　　　）可以漂亮地结束了，而我也似乎能感受到那只奖杯的厚重。忽然，一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的孩子。这时，他的同桌气呼呼地站了起来：“他是个怪人，他不爱秋天，不爱冬天，他（　　　　）自己的妈妈（　　　　）不爱。”“我爱我妈妈！”安锐大声反驳（bó）。这时，下课铃声刺耳地响起来，我没有打断安锐。教研组长无奈地摇头，我似乎听到了他懊恼的叹息声。“我妈妈是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不尽，（　　　　）被人踩碎或被车碾（niǎn）碎，（　　　　）更难扫了，妈妈累得气管炎都犯了。”他的声音仍在发抖，语言却变得流利。“冬天一下雪，我和妈妈半夜就得起来扫雪。要是被车碾过和被人踏过，雪就成了冰石头，我们只能一小块一小块地砸（zá），妈妈的两只手都生了冻疮（chuāng），经常流血。”

安锐举起那张引起非议的画：“我爱妈妈的眼睛，她的右眼生了白内障，什么都看不见了；她的左眼老是流泪，晚上她就流着眼泪给我织毛衣，给爸爸煎药。”“我爱我妈妈，可我不想爱秋天和冬天，老师，可以吗？”他看着我，眼睛里是不安的期待。

我微微哽咽着点点头，郑重地举起了自己的右手，与此同时，安锐的同桌也举起了手。在我渐渐模糊的眼睛里，我看到许多举起的手臂，（　　　　）孩子们的，（　　　　）老师的，甚至（　　　　）评委和专家们的。

十多年后，安锐在寄给我的贺卡里写道：“谢谢您，因为在八岁那年，我遇见了世上最好的爱。”其实，我遇见的又何尝不是世上最好的爱？

【1】在括号里填上合适的词语。

厚重的( )             沉默的( )             懊恼的( )

( )的声音             ( )的语言             ( )的铃声

【2】在文中括号里填上合适的关联词语。

【3】引号的用法很多，文中有一处是表示特定词语的，请用“ ”在文中画出来。

【4】安锐将妈妈的右眼画成了一团浑浊的雾，是因为 ____________________；妈妈的左眼角有泪滴下来，是因为_________________；妈妈的双手则用了怪诞的紫黑色是因为____________________。

【5】安锐说，八岁那年，他遇见了世上最好的爱，他遇见的“爱”是_____________给他的爱；老师说，他遇见的也是世上最好的爱，他遇见的“爱”是____________给______________的爱。

【6】安锐说他不想爱秋天和冬天，你同意他的看法吗？请说出你的理由。

____________________________

【7】短文告诉我们，最难扫的落叶是秋天被人踩碎或被车碾碎的落叶，最难扫的雪是冬天被车碾过或被人踏过的雪。请选择其中一个内容，想象一下当时的情景，写一段话。争取让读者看出落叶或雪的难扫。

安锐的妈妈像往常一样来到路边，_____________________

14、   猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】从画“ ”的句子中“挓挲”一词，可以想象此时老麻雀的样子是_____。“绝望”的意思是______，文中指_________。

【2】“一种强大的力量”是_________的力量。

【3】读完文段可以感受到老麻雀___________。

15、按要求完成句子练习。

1．钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）

_________________________________________________________

2．农历八月十八是一年一度的观潮日。（变换词序，意思不变）

__________________________________________________________

16、修改下面的一段话。

过去，我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。如今，阅读能力和写作水平都有进步提高。我还要陆续努力，精易求精。

______

17、把下列病句改写完整

1.嘹亮的国歌声在体育场内。_______________

2.一阵大雨下了一天一夜。_____________

3.一张神秘的画卷展览在我们面前。_______________

18、修改病句。

（1）冬天到了，小朋友们都穿上了棉衣和棉帽。

____________________________________________

（2）人类征服月球的理想最终会成功吗？

______________________________________________

（3）张宏和李小明是一对好朋友，他经常帮他复习功课。

____________________________________________

19、习作。

有趣的

蟋蟀的住宅是“伟大的工程”，紫罗兰有可爱的叶子和花……大自然无奇不有。只要你细心观察，就会有有趣的发现。请在题目横线上填写你曾经仔细观察过的事物，可以是植物，也可以是动物。抓住事物的特点，把让你印象最深、最有趣的地方写具体。

作文要求：书写规范、端正、清晰，语句通顺连贯，文中不要出现真实的校名、姓名，字数在400个左右。