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张掖2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列字中笔顺笔画正确的是(  )

    A.“摔”的第6笔是“? B.“稻”的第11笔是“一’ C.“派”共有8画

  • 2、相传我国第一部药学著作《本草经》是由(       )所作。

    A.大禹

    B.黄帝

    C.炎帝

    D.愚公

  • 3、《狼王梦》中,紫岚开始把所有的母爱都倾注在(     )的身上,希望将其培养成狼王。

    A.媚媚

    B.黑仔

    C.双毛

    D.蓝魂儿

  • 4、下列加点字的注音全部正确的一项是(  )

    A.得(huò)        (nài)       亿(yì)        烟(chuī)

    B.入(qián)       (lán)       学(zhé)       (zhì)

    C.花(lán)        (sǔ)        (sù)        身(cáng)

    D.家(què)        (bì)        (hàn)     嚷(xuān)

  • 5、对下面新词汇或词语的新含义理解有误的一项是(       

    A.“桌面”指进入计算机的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景。

    B.“潜水”指的是在水面以下活动。

    C.“文件夹”指的是计算机系统中存放在一起的一组文件的目录。

    D.“互联网”指的是由若干计算机网络相互连接而成的网络。

  • 6、我会选词填空

    继续 陆续 连续

    1)我们(   )跳上一只船。

    2)我们(   )拍掌,树上变得热闹了。

    3)我们班( )三年获得市三好班级。

     

  • 7、填入句子中横线上的词语,最恰当的一项是(        

    这个推销员三番五次来我家,妈妈 ,就买了他的东西。

    A.不屑一顾

    B.不厌其烦

    C.不胜其烦

    D.不屈不挠

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、查字典填空。              

    (1)“用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________          

    (2)“用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读理解

    四时田园杂兴(夏日·其七)

    昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

    童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

    【注释】1.耘田:除草。2.绩麻:把麻搓成线。3.各当家:各人都担当一定的工作。4.童孙:小孩子。4.未解:不懂。5.供:从事,参加。6.傍:靠近.7.阴:树阴。

    【1】这首诗的作者是宋朝的___。《四时田园杂兴六十首》是作者退居家乡后写的一组大型的______

    A.送别诗 B.田园诗 C.边塞诗 D.咏怀诗

    【2】联系上下文,解释这两个字词的意思。

    杂兴:__________________ 昼:____________

    【3】这首诗的三、四句描绘了一幅怎样的情景,请用自己的话写一写。

    _______________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、根据课文内容填空。

    (1)客人来啦,快进屋吧没等我开口,她就笑着叫起来。她的丈夫走出来,微笑着朝我点点头。

    这段话是通过         的描写,突出表现了山里人       的性格特征。

    (2)文中写道“我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟”的原因是:  

     

    (3)文段最后的省略号的作用是:  

    (4)最后一节所表达的中心是:   所用的主要表达方式是:_______________。

     

  • 11、阅读。

    稻穗儿熟,蝉声儿消,

    成熟的向日葵在低头弯腰;

    野菊花香了田间羊肠小路,

    牛儿羊儿都长了肥膘。

    苹果嚷着冷了,

    要穿红袄;

    葡萄嚷着冷了,

    要披紫袍。

    玉米举着红缨乐了,

    忘掉一个夏天的烦恼;

    高粱红着脸儿笑了,

    一曲酒歌在心灵酿造。

    秋风如同柔韧的梳子,

    把田野梳得井井有条;

    秋光如同发亮的汗珠,

    蓬蓬勃勃在田野上闪耀。

    1仿写词语。

    井井有条:__________、__________

    蓬蓬勃勃:__________、__________

    2从文中的这两个字,我能体会到作者__________的心情。

    3短文主要运用了____________、__________的修辞手法,请你仿照其中的一种修辞手法写一句话:___________________。

  • 12、阅读与理解。

    _____________________

    大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。当你流连于湖光山色之中,为大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际,你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?为什么当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?其中很有一番道理呢!

    大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;绿叶只反射绿光,看上去呈绿色。雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。水晶和水晶般的冰都是这样的。

    天空之所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。当阳光通过地球周围的大气层时,其他波长较长的光,受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响小,而蓝色光不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空就是蓝的。

    日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

    【1】下列选项中,作为这篇短文的题目最恰当的一项是( )

    A.大自然的色彩是迷人的

    B.天空为何呈现蓝色

    C.太阳光的奥秘

    D.大自然色彩的奥秘

    【2】读短文,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)雪把太阳的七种光全吸收了,因此是白色的。_______

    (2)物体只反射黄光时,它看上去就是黄色的。_______

    (3)大气中的微粒反射了蓝色的光,所以天空看起来是蓝色的。_______

    (4)因为太阳的七种光全部通过了冰,所以冰看上去是透明的。_______

    【3】你能回答“大自然的色彩是怎样形成的?”这个问题了吗?请写一写。

    ____________________________________

  • 13、阅读短文,做题。

    大自然,我为你感到自豪

    ①春天悄悄地走来了,一阵轻柔的春风吹过,把草儿,花儿,都唤醒了。树林里,池塘边,到处都热闹非凡,仿佛都在庆贺春天的到来。此时大自然的清新美丽已经无法用词语形容了,成了一道又一道迎接新春的美丽的风景线。

    ②貌美如花的春姐姐刚走,朝气蓬勃的夏弟弟就来了。大自然一派热闹活泼的景象。不过,夏弟弟的脾气显然有些不好,不然,枝头上的蝉就不会一直在叫:“受不了,受不了……”但是,夏天也有一些独特的美景,你看那一湖开得无比鲜艳的荷花,不正是夏弟弟的杰作吗?正所谓“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

    ③还没来得及领略夏日的风情,高贵的秋姑娘就已经浩浩荡荡地来了。你看,那一片片黄色的叶子不是正在为秋姑娘铺上一条条金黄的道路吗?秋天是丰收的季节,秋姑娘给无数辛勤劳动的农民带来了丰收的喜悦。真可谓“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。”秋天的美景也别有一番风味。

    ④凛冽的寒风赶走了高贵的金秋,天空被白雪染成茫然一片。万物都冻结了,仿佛没有一丝生命,它们屈服了吗?不,不是!你看那巍峨之峰上,似乎挺立着一位战士——青松,他身穿青绿的军装,仰望高空,如此坚韧不拔。再看那无边的雪地,还有一位“红衣姑娘”,她不畏寒冬,依然坚强的展示着自己顽强的生命力,不愧为古代诗人写的“墙角数枝梅,凌寒独自开”呀!

    ⑤大自然的春、夏、秋、冬各有各的美,各有各的魅力。啊!大自然,我为你感到自豪。

    【1】联系文章内容,把下面词语补充完整。

    貌美________    朝气________   寒风________

    【2】短文第④自然段中,“战士”指的是___________,表现出了其___________特点;“红衣姑娘”指的是___________,表现出了其___________的特点。

    【3】短文是按___________顺序描述了大自然一年四季的美景,表达了作者___________的思想感情。

    【4】短文中描写夏、秋、冬时都引用了相关的诗句,请你也写出一句与春天有关的诗句。

    _______________________________

  • 14、阅读《智能机器人》,完成文后习题。

    清晨,洪刚收拾完毕准备上班。他来到楼下的小汽车旁,打开车门,只见车内的温度、湿度都已调到最舒适的程度。他惬(qiè)意地坐到座位上,安全带自动系在他身上。

    出发,到公司去!他发出指令后,汽车就自动行驶起来。一路上,汽车好像长了脚和眼睛一样,自动躲开障碍物,转弯,超车,洪刚则在座位上边喝牛奶,边欣赏着窗外美妙的景色。

    瞧,洪刚的这辆车够神吧!这就是未来的智能汽车。

    智能汽车全部用计算机控制,它包括四个主要部分:交通信息的自动处理,自动控制,故障自动诊断和自动空调。

    交通信息的自动处理部分,能通过全球卫星定位系统———地面接收站及汽车内的电子地图,确定你所处的地理位置和要到达的目的地;同时为你提供(gōng)各条路线的路面状况、交通流量、气候条件等情况,帮你选择路面好、行车距离短且无交通堵塞(sè)的最佳行车路线。

    汽车自动控制部分就好像是一个超级机器人,能代替人jià shǐ汽车。汽车的前后左右都安装有红外线摄像机,它们不停地对汽车周围的情况进行扫描和监(jiān)视。车内的计算机、光学感应仪()器等随时对红外线摄像机传来的信息进行综(zōng)合分析(),并向执行系统发出指令,从而准确、安全地操纵汽车。

    汽车出了故障怎么办?不要紧。故障自动诊断部分会对车的各个系统、各个零部件不停地进行巡(xún)回检查,发现故障后能自动修复。如果问题很严重而不能自动处理,就立即报警并发出停止行驶的指令,以防止事故的发生。

    自动空调系统可以根据外界的气候条件,按照车内温度、湿度、空气清洁度传感器传来的信息进行分析、判断,自动打开调温、去湿、空气净化等装置,将车内的环境调节到最佳水平。

    不久的将来,人们就会拥有这样舒适、安全、快捷、方便的智能汽车。

    1联系上下文,可以知道惬(qiè)意的意思是__________________

    第②小节写出洪刚惬意的样子的句子语句是____________________

    2汽车好像长了脚和眼睛一样,通过仔细阅读课文,可以知道,是指____眼睛是指_______________

    3智能汽车全部用计算机控制,它包括四个主要部分:_______________________________。智能汽车具有的四大优势和特点:______________________

    4智能汽车出了故障怎么办?阅读第⑦小节,分别用八个字概括出处理方法:

    1__________________;(2______________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、口语交际。

    近年来,环境污染问题日趋严重。“保护环境,人人有责”,为了提高人们的环保意识,请你按要求写宣传标语。

    1.保护水资源:____________________

    2.保护动物:_____________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.指南针是我国的四大发明。

    2.每演完一个节目,大家都会猛烈地鼓掌。

    3.爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。

     

  • 17、修改病句。

    (1)李文文用她那两只勤巧的双手,做了满满一瓶幸运星。

    _______________________

    (2)他不但虚心地接受了批评,因此迅速地改正了错误。

    _______________________

    (3)星期六,去参观了湘西州博物馆。

    _______________________

  • 18、修改病句

    法布尔小小年记,就十分非常喜欢观察蟋蟀、蝴蝶和许多昆虫。他几十年如一日地坚定研究,终于写成了“昆虫记”这本书。

    ________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    2020年的春节,一场疫情席卷而来,我们按下了“暂停键”。在这个特殊的假期里,我们见证了中华儿女众志成城共同抗议的壮举。平凡的我们一定在这段特殊时期有了不平凡的经历,拿起笔将自己认为最有意义的一件事记录下来吧!

    要求:1.题目自拟;

    2.按照一定顺序将事情写清楚;

    3.写出自己看到的、听到的、想到的,抒发真情实感。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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