辽阳2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、与“为了演好大老虎，难道我参加的排练还少吗？”意思相同的一项是（       ）

A．为了演好大老虎，我参加的排练不多。

B．为了演好大老虎，我参加的排练很多。

C．为了演好大老虎，我参加的排练多不多？

D．为了演好大老虎，我参加的排练还很少。

2、下面哪句话与其他句子的意思不同？（     ）

A．猎狗不可能不是个庞大的怪物！

B．猎狗是个多么庞大的怪物啊！

C．难道猎狗是个庞大的怪物？

D．猎狗怎么不是个庞大的怪物？

3、下列词语有错别字的一项是（ ）

A．农厉 柔和

B．奇观 顿时

C．修补 招待

D．依旧 传说

4、理解句意，选择正确的答案。

【1】对“女娃游于东海，溺而不返”理解正确的一项是(　　)

A. 女娃到东海游泳，淹死没有返回。

B. 女娃到东海游玩，沉溺东海美景不愿返回。

C. 女娃到东海游泳，沉到水中不愿起来。

D. 女娃到东海游玩，淹死后没有回来。

【2】对“常衔西山之木石，以堙于东海”理解正确的一项是(　　)

A. 精卫常常衔来西山的木石，用来填塞东海。

B. 精卫常常去西山衔木石，所以东海都被堵塞了。

C. 精卫常常从西山衔木石，于是东海就堵塞了。

D. 精卫常常从西山衔木石，去修补东海。

5、下面句子中的横线依次填入词语正确的一组是(　　)

那座庄园可漂亮啦!瞧,春天　　　　　,夏天　　　　　　,秋天　　　　　　　,冬天银装素裹……

A. 鲜果飘香　绿树成阴　姹紫嫣红

B. 绿树成阴　姹紫嫣红　鲜果飘香

C. 姹紫嫣红　绿树成阴　鲜果飘香

6、给生字选正确拼音，画“√”。

,淅(xī xīn) ,沥(lì lī) ,颊(jiá jià)

,姜(jiāng jiān)  ,梯(dī tī)  ,踮(diàn diǎn)

7、带点部分表达的感情色彩有一句不同的是（ ）

A. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。

B. 那双手就像老鹰的爪子，扭着雨来的耳朵向两边拉。

C. 她似乎感到德军那几双恶狼一般的眼睛，都盯在越来越短的蜡烛上。

D. 雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么抓也抓不住。

8、把下列词语补充完整。

( )眉( )目        老态( )( )          短小( )( )

( )( )而安          精( )力( )       重整( )( )

9、阅读小木屋（阅读诗歌，回答问题）。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

（1）解释诗句中加横线词语。

故人西辞黄鹤楼

唯见长江天际流

（2）这首诗和《赠汪伦》一样都是（   ）的作品，都属于（  ）言绝句。

10、阅读思考。

一年打36000个电话

这个销售员是卖别墅的，每年要打36000个电话。

打这么多电话，并非每一次都有人接，大致有28800个会接听。

这么多人接电话，不是每一个人都愿意听他说下去，在这里，约有11500个人会听他讲。

在听他讲的人中间，大多数人是敷衍（fū yǎn）着，不一定是真正有兴趣，在这里，约有4500个人真正有兴趣。

4500个人尽管有兴趣，大部分人是不愿意付诸行动的，约有1700个人会答应，有时间来看看别墅。

答应并不等于去做，真正来看别墅的，只有800人左右。

看完别墅，约有400人答应考虑一下。考虑了一段时间，又有200人会失去联系、不接电话或干脆将来电拉进黑名单。

进行第二轮面谈的人，不到100个，谈完后，大约有30个人表现出购买意向。难道这就是结果吗？不。最后成交的也就15个人左右。

最后，他说：“我每年赚到两百多万元，这些钱是我坚持的结果。面对大量的失败和拒绝，坚持就是胜利。如果没有坚持的精神，趁早别干销售这行。坚持，不是白白地坚持。难道我打的每一个电话，都没有收益吗？按照每年收入200万元计算，我一年打36000个陌生电话，相当于平均每次赚了55.55元。”

是啊！如果没有坚持的精神，销售这行无法干成功。其实，没有坚持的精神，   。

【1】积累词语。文中“敷衍”一词的意思是（   ）

A.忙碌 B.不认真对待，用话语应付 C.没有头绪，杂乱

【2】理清脉络。文中的这名销售员一年打_____________个陌生电话，最后成交的只有_____________个人，他每年赚_____________元。他的成功源自于______________。

【3】品析语句。“难道我打的每一个电话，都没有收益吗？”

（1）这是一个_______________句。

这句话表达的意思是_______________________。

（2）从这句话中我们可以感受到作者的_____________________。

【4】感悟延伸。仔细读文，在短文结尾处的横线上补充所缺的语句。

11、阅读课文选段，完成文后练习

白  鹅（节选）

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】摘录中心句概括段意的方法被称为“摘录法”。请你用这种方法概括选段的段意。

__________________

【2】读画线句子，有人说这样写表现了作者对鹅的厌恶，你认为是这样吗？说说你的观点和想法。

__________________

【3】下面的动物像什么样的人呢？请你融入自己的感情写一写。

（1）凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，就像是个____________。

（2）猫迈着优雅的步子走过来，好像__________。

12、课内阅读

早在19世纪，英国学者赫胥黎九注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有血缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜如狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

【1】本段选自《________》，这段话主要写了____________

【2】给加点字注音，后裔______ 末期_____

【3】在文中括号内填上恰当的关联词语。

【4】文中画线句子作者运用了_______的说明方法，句中的“假说”是指：_______

【5】我国在辽西首次发现保存有羽毛的恐龙化石，将其价值用“______”画出来。

13、阅读短文，回答问题。

包公审驴

①北宋时期，有个穷人叫王五，他养了一头驴，用它运送干柴和木炭，挣钱养家糊口。这头驴是王五唯一的财产，他爱护自己的驴就像爱护珍宝一样。

②一天，王五让驴驮着木炭去卖，他把驴拴在大门口，自己背着木炭送进买主家里。等送完木炭出来时，王五大惊失色：自己的驴没了，刚才拴驴的地方却有一头又瘦又难看的驴。王五心急如焚（fén），到处寻找，可还是没有找到自己的驴。王五又气又恨，只好牵着这头瘦弱的驴，到开封府包公那儿去告状。

③包公来到公堂前，开始审理此案。王五把瘦驴牵上公堂，道:“包大人在上，这畜生不知来自何方，竟敢冒名顶替！”驴耷（dā）拉着脑袋，一声不吭。包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉，赶紧把嘴套给驴套上！不要给它吃，不要给它喝！把它严严实实地关上三天！到时候我再来审它！”

④衙役们差点没笑出声来：大人怕是忙晕了吧，驴怎么能开口说话呢？他们按照包公的吩咐，把这头又瘦又弱的驴关进了空荡荡的围栏里。这消息不胫（jìng）而走，人们都十分吃惊，包公断案是有奇招，但这审驴可是闻所未闻的奇案呀！到了第三天，到公堂听审的人站满了大堂内外，足足有好几百人，大家都想来看看热闹。

⑤三道鼓罢，包公升堂。衙役们立即把驴牵来了，这驴的嘴巴已经陷下去了，脑袋低着，看上去更瘦弱，更可怜了。包公一拍惊堂木，大声叫道：“来呀，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴重打四十大板，要用劲狠狠地打！”

⑥“是！”一声断喝，板子像雨点似的落下，十下，二十下，三十下，那头瘦驴足足被打了四十大板，疼得又蹦又跳，不住哀嚎。末了，包公下令道：“现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿。”

⑦那头驴没吃没喝，被关了三天，又挨了四十大板，受够了惊吓。于是，一松掉绳子，它跑得那叫个快呀，一溜烟儿就跑远了。

⑧包公随即命令一个衙役和王五一同跟踪前去看个究竟。

⑨王五便和衙役去了，跟他们一起去的还有许多看热闹的人。他们跟了很远一段路，看到那头驴跑进了田庄中的一户人家。人们跟着走了进去，在那里，大家找到了王五被偷走的那头好驴，也捉住了狡猾的小偷。

【1】给文中加点字选择正确的读音，用“√”标出。

挣（zhēng   zhèng）钱                  当差（chā   chāi）

【2】联系上下文理解词语并填空。

（1）“大惊失色”这个词的意思是___________，文中王五大惊失色的原因是____________。

（2）“胫”的意思是小腿，“不胫而走”的意思是______________。

【3】文中画“ ”的句子运用了______、______和______描写，我们可以读出包公______。（填序号）

A．很高兴     B．很吃惊     C．有了办法     D．没有办法

【4】仔细阅读故事内容，用简练的语言概括故事的起因、经过和结果。

（1）包公审驴的起因是___________________。

（2）包公审驴有“奇招”，过程是：关驴→饿驴→______→______→跟驴。

（3）包公审驴的结果是：_________________。

【5】文中第②自然段中写道“王五心急如焚，……”请你联系上下文，用动作描写表现出王五着急的心情。

________________________

【6】读了这个故事，说一说包公给你留下了什么印象。

________________________

14、课内阅读。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

【1】根据选文内容填空。

（1）爬山虎的脚生长的地方：__________________________。 

（2）爬山虎的脚的样子：_____________________________。 

（3）爬山虎的脚的颜色：_____________________________。

【2】选文中画“　　”的句子是个比喻句。这句话是把______比作________。我们从中可以体会到作者对事物的观察___________。

15、按要求完成句子练习。

（1）那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

春天来了，田野、山坡和花坛里都绿了。（照样子改写句子）

________________

（2）在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。（修改病句）

________________

（3）从下面的词语中任选一个或两个，写一写“树上的小鸟”。

顿时　　忽然　　一会儿工夫　　过了一会儿

________________

16、我当小医生。

1．我们要勇于克服自己的缺点。

______________

2．这篇课文的内容和插图很美丽。

______________

3．给逃难的人一碗饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。

______________

4．中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。

______________

17、下面这段话共有四处错误，请修改。

看电视和广播可以增长知识，跟着《走进大自然》这个节目，我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了，骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景，怎能不令人不向往呢？

_________

18、病句门诊。

1． 如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。

__________________________

2．《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。

______________________________

19、作文。

1．本学期你在学习方面有什么收获，生活上有什么变化，写一封信告诉你的一位亲戚或朋友。

2．这学期你一定经历了一些事，选一件让你难忘的写下来，要写清楚事情的经过和当时的感受。

要求：任选一题，题目自拟。字数不少于400字。