乐山2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列说法有误的一项是（       ）

A．汇总小组意见时，可以把相近的想法整合在一起，再标记出大多数人认同的想法。

B．《芦花鞋》一文的内容可以用“编制芦花鞋”“卖芦花鞋”“大雪中坚持卖鞋”“卖了自己穿的鞋”几个小标题来概括。

C．“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足”这句话表现了作者对鹅的厌恶之情。

D．在第六单元中，我们认识了机智勇敢的少年英雄雨来；勤劳淳朴的少年青铜；努力学会独立，敢于挑战自己的小男子汉，这单元展示了不同时代少年儿童成长的故事。

2、下列说法正确的一项是（       ）

A．“它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。”这句话运用了夸张的修辞手法。

B．拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。

C．“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。

D．“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”这是一个夸张句。

3、下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句相同的一项是（        ）。

A．送孟浩然之广陵

B．人非生而知之者，孰能无惑

C．久而久之

D．智能之士，不学不成，不问不知

4、下列历史故事和历史人物不相匹配的一项是（　　）

A.刘备——三顾茅庐 B.项羽——卧薪尝胆

C.匡衡——凿壁借光 D.诸葛亮——草船借箭

5、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A．树上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，那歌声震耳欲聋。

B．这次考试考砸了，文文垂头丧气地回到了家中。

C．看了《暖春》这部电影，我禁不住热泪盈眶。

D．金奎叔轻而易举地制服了那只神气十足的老公鹅。

6、下面加点字中注音错误的一项是(　　)。

A．宙斯(sī)　　　饶恕(shù)

B．遭(zāo)受 惩(chéng)罚

C．凶恶(è)失败(bài)

D．悲(biē)惨 锁(suǒ)门

7、普罗米修斯被吊在悬崖上，（       ）解救了他。

A．宙斯

B．赫拉克勒斯

C．赫尔墨斯

D．祝融

8、小小美容师（填上恰当的词语）

（ ）草原（ ）晚霞

（ ）夜晚（ ）光芒

（ ）骏马（ ）绵羊

（ ）猪群（ ）牲畜

9、牛刀小试。

【1】林林画了一幅国画。下面哪首诗最适合题在画上？（ ）

A．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

B．人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

C．戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明

【2】这幅画可以命名为“____________图”。

10、阅读短文，回答问题。

难忘的两分

期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷（juàn qùan）兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个 ‘冠军’！”

妈妈接过试卷 看了一眼 高兴得两眼眯（mī mǐ）成了一条缝 赶紧围上围裙说 妈妈给你煮两个大鸡蛋 慰劳慰劳你 那顿饭吃得特别香 饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。

妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”算的结果，还是我错了，把7.89写成了78.9。妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实--是一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？”

妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距……

【1】写出下列词的反义词。

诚实-_____ 得到-_____ 抗议-_____

【2】给第二自然段空缺标点的地方加上标点。

【3】划去文中括号内不正确的读音。

【4】在文中找出四字词语来。

______、______、______、______

【5】看看下面点的词语，再仿照下面的例子造句。

妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。

凡是……都……

_______________________________

【6】“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西”。这“更重要的东西”指的是什么？

_______________________________

11、课内阅读。

《蟋蟀的住宅》节选

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中（隐蔽  隐藏）着一条倾鈄的隧道，（     ）有骤雨，这里（     ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙（pá  bà）扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

【1】用“√”选择正确的读音和词语。

【2】在括号里填上合适的关联词。

【3】用“   ”画出这一自然段中的拟人句，再仿写一句。

【4】蟋蟀出来吃草，决不吃洞口的那一丛草，原因是（  ）

A.那丛草好看。 B.那丛草可以遮阳。 C.那丛草可以遮蔽洞的出口。

【5】读了这段话，你认为蟋蟀的住宅有什么特点？

_________________________

12、阅读下面的片断，做一做练习。

小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。

（1）照样子写句子。

例：那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。

____________________如同________________________。

（2）“这并不重要”中的“这”指的是____________________。

（3）“跨越海峡的生命桥”含义是（  ）

A．宝岛台湾与大陆两岸同胞的血脉亲情无法割断，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”。

B．架在台湾与大陆两地的桥。

（4）“也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面”，想象一下，数月之后，小钱和那位台湾青年相遇了，他们会说些什么？

________________________________________________________________________

13、语段阅读

我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

【1】短文选自课文《______》。

【2】从短文中找出两组反义词。

( )——( )          ( )——( )

【3】读一读划线的句子，作者写漓江的水，却先描写了大海和西湖，这样的描写什么好处呢？

______

【4】用“﹏”画出三个描写漓江水特点的问子，并概括漓江水的特点。

漓江水的特点是：（       ）、（       ）、（       ）

14、阅读短文完成练习。

家乡的红枣

“十一”假期，我陪父母回乡下老家看看。汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。

刚到家，老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，金灿灿的玉米棒子堆砌成宝塔的形状，光彩夺目。

我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。老姨说:“树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿，是专门给你留的。”说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，① “噼噼啪啪”地一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。我心疼得大叫:“快住手，别打了!看你们把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱。”

我的心却受到了深深的感动。②这树“贱”吗?是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗?我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神!这枣树多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲。（            ）这块土地是那样的贫瘠，（            ）这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少ー分。春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……

【1】“胸”字音序是_____，读音是_____，部首是_____，除去部首还剩_____画。可组词为_______，_______。

【2】在文中的括号里，填上合适的关联词语。

【3】照样子，写成语。

风调雨顺（含“风”和“雨”的两个成语）___________________

【4】文中句子①运用了______的修辞方法。句子②运用了______的修辞方法。

【5】找出文章的中心句，用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

15、在下面的情景中，你应该用什么语气，怎么说？

1．小明在公共场所乱丢垃圾，还说，反正有清洁工打扫，你提醒他说……

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2．过生日，你收到了梦寐以求的礼物，你有点不敢相信地说……

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16、修改下列语段中的四处错误。（标点1处，错别字1处，病句2处）

一个早晨的冬天，我背着书包去上学。刚走出家门，一股凛冽的寒风呼呼地刮着，直往我脖子里铅。不由得打了个寒颤，自言自语道，“腊七腊八，冻掉下巴！”

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17、修改语段。（两处语病一处错别字。）

儿童节那天，妈妈带我去公园游玩。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重，湖面上飘浮着许多垃圾。禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护环境那该多好啊！”

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18、修改病句

1．读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

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2．大街上挂着鲜艳的红色红旗。

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3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

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19、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

请你尝试着说说这句诗的意思：

这句诗表达的情感是：

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