珠海2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列句子中，说明方法与其他三项不同的一项是（ ）

A．胡夫金字塔高146米多，相当于50层高的摩天大厦。

B．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

C．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

D．它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

2、下列选项中说法不正确的是哪一项？（       ）

A．阅读文章时，可以尝试从不用角度提出问题。

B．阅读文章时，遇到有疑问的地方才可以作批注。

C．想象画面可以想象文章中描写的样子，也可以想象描写的声音和气味。

D．简要复述课文时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。

3、下列加点字词解释不正确的一项是（        ）

A．题西林壁（题目）

B．尝（曾经）与诸小儿游

C．炎帝之少女（小女儿）

D．梅须逊雪三分白（不及，比不上）

4、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．澎湃（bài） 屏息（bǐng）

B．倔强（jiàng） 负荷（hé）

C．台阶（jāi） 胆怯（qiè）

D．剖开（pāo） 急躁（zào）

5、下列故事不是神话故事的是（   ）

A.女娲造人 B.三顾茅庐 C.后羿射日 D.共工触山

6、选择合适的谚语填空。（3分）

八仙过海，各显神通   前人栽树,后人乘凉 耳听为虚，眼见为实

（1）不要老是轻易相信别人说得话，   嘛，你得

自己学会看问题！

（2）三峡工程是跨世纪的大工程,它的建成将会给下一世纪的人们带来实惠,这是 的功德事。

 （3）这次网页制作大赛有许多“能人”参加，他们 ，

纷纷展示了自己的看家本领。

7、下列读音完全正确的一项是（        ）

A．稻穗（dào     shuì）                 蝙蝠（biān     fú）

B．田埂（tián     ɡěng）               屹立（yì     lì）

C．拒签（jǜ     qiān）                  迷惑（mí     huò）

D．妄想（wàng     xiǎng）             开凿（kāi     zháo）

8、根据课文内容填空。

（1）《诚实与信任》一课的课题中，“诚实”主要指____；“信任”主要指_____。

（2）学了《九色鹿》一课，我们感受到了九色鹿___的美好品质，也认识了____的调达。

（3）“君子一言，__。”“黄金失去可再得，__。”这些话都是告诫人们要__。

9、诗词鉴定。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

， 。

【1】把这首诗写完整，这首诗的作者是 代诗人 。

【2】解释词语

题：_______________     缘：______________     不识：______________

【3】所谓“当局者迷，旁观者清。”诗中表示这个道理的诗句是：“__________。”

10、短文一

老猫（节选）

季羡林

①十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。它刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少，蜷曲在狭窄的窗台上，活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点，只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。

②它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它的人，它永世不忘。我的外孙打过一次，从此结仇。只要他到我家来，隔着玻璃窗子，一见人影，它就做好准备，向前进攻，爪牙并举，吼声震耳。他没有办法，在家中走动，都要手持竹竿，以防万一，否则寸步难行。有一次，一位老同志来看我，他显然是非常喜欢猫的。一见虎子，嘴里连声说着：“我身上有猫味，猫不会咬我的。”他伸手想去抚摩它，可万万没有想到，我们虎子不懂什么猫味，回头就是一口。这位老同志大惊失色。总之，到了后来，虎子无人不咬，只有我们家三个主人除外，它的“咬声”颇能耸人听闻了。

③但是，要说这就是虎子的全面，那也是不正确的。除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。

④我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反：胆小、怕人，从来没有咬过人。只有在外面跑的时候，才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，像一溜烟似地立即窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系。但是，不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪吃，从来不同它争食。有时还“咪噢”上两声，好像是在说：“吃吧，孩子!安安静静地吃吧!”有时候，不管是春夏还是秋冬，虎子会从西边的小山上逮一些小动物，麻雀、蚱蜢、蝉、蛐蛐之类，用嘴叼着，蹲在家门口，嘴里发出一种怪声。这是猫语，屋里的咪咪，不管是睡还是醒，耸耳一听，立即跑到门后，馋涎欲滴，等着吃母亲带来的佳肴，大快朵颐。我们家人看到这样母子亲爱的情景，都由衷地感动，一致把虎子称做“义猫”。

【1】联系上下文写出词语的意思。

大惊失色：____

馋涎欲滴：____

【2】短文中虽然写道：老猫并没有什么特点。但是作者还是写了老猫_____和______的两面。

【3】作者围绕“虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿”写了两件事，请你用列小标题的方式概括出来，_______和_______。

【4】作家对老猫的感情是________。从哪些关键语句中看出的，找一句写下来。____________

【5】想象一下：虎子从树上捉蝉的过程，写一组有连续的动作的句子。

____________

11、课内阅读（12分）

  猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de  dí）确有时候很乖。它会找个暖和．(huo  hé)的地方，成天睡大觉，无（忧  优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín  píng）谁怎么呼（换  唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zhǐ  zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

（1）短文选自   的《       》，我们还学习了他的另一篇课文是《  》 。（1.5分）

（2）划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分） 

（3）找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） （1分）

（4）用“   ”画出写猫很乖的句子。 （1分）

（5）把画线的句子改写成陈述句。 （1分）

（6）从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。（1分）

（7）“～～～”画出本段的中心句。 （1分）

（8）用“非……不可”写一句话。  （1分）

（9）短文从   、 、   、三个方面写了猫的性格古怪。（1.5分）

12、认真阅读短文，完成下面小题。

一把紫砂壶

古镇的老街上有一个铁匠铺，铺里住着一位老铁匠。由于没人再需要订制铁器，他在铺里改卖铁锅、斧头和拴小狗的链子。人坐在门内，货物摆在门外，不吆喝，不还价，晚上也不收摊。生意也没有好坏之说，每天的收入正够他吃饭喝茶。当你经过老铁匠的门口，总会看到他在竹椅上乐呵呵地躺着，手里是一部收音机，旁边的小木桌上放着一把紫砂壶。

一天，一位文物商人从老街上经过，偶然看到老铁匠身旁的那把紫砂壶，仔细鉴玩之下，认定此乃清代一位名家亲手所作。

商人惊喜不已，欲以十万元的价格买下它。老铁匠先是一惊，后又拒绝了，因为这把壶是他爷爷留下的，他们祖孙三代打铁时都喝这把壶里的水，他们的汗也都来自这把壶。壶虽没卖，但商人走后，老铁匠有生以来第一次失眠了。这把壶他用了近六十年，并且一直以为是把普普通通的壶，现在竟有人要以十万元的价钱买下它。

过去他躺在椅子上喝水，都是闭着眼睛把壶放在小桌上，现在只要听到响声，他就要坐起来看壶是否还安在。这让他很不舒服。更难以容忍的是，当镇上的人知道他有一把昂贵的古董茶壶后，纷纷上门索问还有没有其他的宝贝，；有的甚至开始向他借钱，更有甚者悄悄潜入门来“寻宝”。老铁匠的生活被彻底打乱了。

当那位文物商人带着二十万元现金，第二次登门的时候，老铁匠再也坐不住了。他招来一众邻居，拿起铁锤，当着众人的面把那把紫砂壶砸了个粉碎。

接下来，日子渐渐恢复平静，老铁匠依旧在卖铁锅、斧头和拴小狗的链子。每天躺在竹椅上，听着收音机，用搪瓷杯喝着茶水。据说他现在已经活过了一百岁。

【1】查字典。

“鉴”字按音序查字法应查大写字母______，再查音节________，按照部首查字法应查_______部，再查_______画。

【2】联系上下文解释文中加点的词语。

（1）拒绝：_____________________________________

（2）容忍：_____________________________________

【3】商人想以十万的高价买壶，老铁匠为什么拒绝？之后他的生活发生了怎样的变化？原因是什么？请联系短文内容写一写。

____________________________________________

【4】老铁匠的生活是怎样恢复平静的？你觉得老铁匠是一个怎样的人？

____________________________________________

【5】找出文中首尾呼应的句子，说说这样写的好处是什么？

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【6】这个故事对你有什么启发？请写下来。

___________________________________________

13、阅读下面的材料，回答问题。

据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者达6亿，青少年近视率居世界第一。高中生和大学生的近视率均已超过七成并逐年上升，小学生的近视率也接近40%。近年来，在青少年群体中多发的近视正呈低龄化和上升趋势。教育部的统计数据显示，我国学生视力不良低龄化趋势明显，小学生近视10年翻一倍。

【1】从以上数据中，你发现的问题是：________________。

【2】每年的6月6日是“全国爱眼日”，假如你们学校在这一天举行爱眼宣传教育活动，请你作为宣讲员，给同学们讲讲怎样保护好自己的眼睛。

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14、课内阅读。

庞宪从行囊里拿出笔墨砚台，又搬来几块砖垒成桌子。李时珍把本子摊开，拿起毛笔，边忆边写：“忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色，所以又叫金银花，可以解暑消热。”

“胭脂草捣烂了，可以治虫咬伤。”

“刀豆子烧成渣子吃下去，能治呃逆。”

“鸡肠草……庞宪，你把药包拿来。”李时珍接过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”

寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。

【1】根据短文内容填空。

金银花可以________，胭脂草可以________，刀豆子可以________。

【2】“端详”的意思是什么？从中你体会到了什么？

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【3】鸡肠草和鹅肠草有什么区别？李时珍是如何区别的？从中可以看出李时珍具有怎样的精神？

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【4】画线的句子出现在这里的作用是什么？

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15、口语交际。

使用公筷就像戴口罩一样，既能防止别人把疾病传染给自己，也能防止可能的疾病从自己身上传染出去。“小公筷”带动“大文明”，为了自身和他人的健康，希望我们每个人都能从我做起，营造“舌尖上的文明”，让卫生、文明的用餐方式惠及每个人。

（1）结合文字材料，请你列举几个使用公筷的好处。

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（2）有人说，互相夹菜才显得感情好，所以不用使用公筷。谈谈你的看法。

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16、修改病句。

1.我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。

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2.我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品都堪称楷模的大作家。

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3.老师在班会上表扬夸奖了我。

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4.我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。

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17、我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）

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18、修改病句。

（1）马路两边，种着美丽的花园。

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（2）战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。

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19、任选其一写作。

（1）一件   的事。先把题目补充完整，注意表达真情实感。

（2）发挥你的想象，以“假如我是……”为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺，字数不少于300字。