孝感2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列词语中的加点字全部是多音字的一项是（        ）

A．家雀     将军     系鞋带

B．投降     均匀     荧光屏

C．少年     归##dot##还    眼睁睁

D．弯##dot##曲    洞穴     系铃铛

2、下面诗句中表达“人生要有一番作为，追求生命崇高价值”的是（       ）

A．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

B．生当作人杰，死亦为鬼雄。

C．莫愁前路无知已，天下谁人不识君。

D．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

3、给下列句子中加点字词选择正确的意思。

【1】但使龙城飞将在 （ ）

A．韩信

B．李广

C．班超

【2】不教胡马度阴山（ ）

A．令，使

B．把知识或技能传给人

C．教育

【3】生当作人杰 （ ）

A．德高望重的人

B．为国牺牲的人

C．人中的豪杰

【4】欲饮琵琶马上催（ ）

A．欲望

B．想要，希望

C．需要

4、下列句子中，关联词使用不正确的一项是 （       ）

A．蔡桓侯的病，即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好。

B．虽然你已经取得了不小的成绩，但是仍需继续努力。

C．纪昌的本领练得相当到家了——如果锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛就不眨一下。

5、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ）

A．马拉松赛开始，日本运动员美惠子齐头并进，跑在最前面。

B．屋顶上挂着的古旧的灯摇摇欲坠。

C．夕阳把江水染红，在水天相接处，漂来几只归舟。

D．趁此时海面上风平浪静，我们要赶紧出发。

6、加点的字读音正确的一组是（   ）。

A．鸟巢（cáo）　　睡眠（mián）

B．芦苇（wěi）　　学霸（bà）

C．罗列（ló） 　　压扁（biǎn）

D．占领（zàn）　　斜阳（xié）

7、下列句子中，运用的修辞手法与其他两项不同的一项是（　　）

A．细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

C．蝴蝶不像家雀儿似的在屋檐下避雨。

8、写出下列句子所运用的修辞手法。

1．大树，我的好兄弟，我真对不起你！   （______）

2．掘呀，掘出一个澄澈的人工湖！堆呀，堆出几座大山！垒呀，垒出新的家园！   （______）

3．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。   （______）

9、品悟诗词

品读下面这首诗，回答后面的问题。

嫦娥

云母屏风烛影深，___________________________。

嫦娥应悔偷灵药，___________________________。

【1】请把诗句补充完整。

【2】这首诗是李商隐根据________（节日）流传的神话故事_________创作的。我还知道神话故事：______________，____________。

【3】这首诗中最能表现出嫦娥孤单寂寞的诗句是：“ _______________。”

【4】“长河”指的是____，由“长河”我们可以想到李白的《望庐山瀑布》中的诗句“_______________________，_______________________ 。”

如果说《嫦娥》中的月是孤寂的，《暮江吟》中的月则是可爱的。你看“可怜九月初三夜，____________________________。”

【5】你喜欢哪句诗中描写的月亮？

____________________________________________________________________

10、 阅读理解。

齐天大圣

孙悟空离开天宫，回到了花果山。御马监的官员立刻向玉皇大帝报告：“新任的‘弼马瘟'孙悟空，嫌官职太小，反下天宫去了。”玉皇大帝命令托塔李天王为大元帅，会同哪吒三太子，调派天兵天将，下界擒拿孙悟空。

李天王和哪吒三太子带领天兵天将，派巨灵神前去挑战。巨灵神提起斧子来到水帘洞外，只见洞门外许多猴子在那里弄枪使棒。巨灵神喝道：“快去报与‘弼马瘟'知道，我是玉皇大帝派来的天将，要擒拿造反的妖猴孙悟空，叫他快快出来投降！”

众猴连忙进洞去报告孙悟空：“祸事来了！祸事来了！门外来了一员天将，说是玉皇大帝派来的，叫你快快出去投降。”孙悟空听了说：“把我的披甲拿来！”他戴上紫金冠，披上黄金甲，手拿如意金箍棒，带领猴兵猴将冲出门外，摆开了阵势。

巨灵神大声喊道：“你这‘弼马瘟'，认得我吗？”孙悟空答道：“你是那路毛神？老孙不认得你，快报上名来！”巨灵神道：“我是托塔李天王帐前的先锋巨灵天将，奉命到这里来擒拿你这妖猴。你快快放下兵器，免得一死；如果敢说半个‘不’字，立刻把你砍成肉酱！” Co孙悟空听了大怒，喝道：“休得夸口！我原想一棒打死你，又怕没人给我去报信；暂且留下你的性命，你快回去告诉那个玉帝，问问他为什么看轻老孙，叫我做个管马的官。你抬头看看旗杆顶上，旗子上写的是什么字号！如果依那字号封官，我就不动刀枪；如果说半个‘不’字，我就打上灵霄宝殿，叫他做不成天宫里的皇帝！”

巨灵神睁大眼睛，抬头观看，果然看见水帘洞口竖着一根高高的旗杆，顶上挂着一面旗子，旗子上写着“齐天大圣”四个大字。巨灵神冷笑一声，说道：“你要做‘齐天大圣’，先好好地吃我一斧子！”他抡起斧子朝孙悟空头上砍去。孙悟空不慌不忙，舞起金箍棒跟他斗了起来。巨灵神哪里敌得过孙悟空。孙悟空劈头一棒打过去，巨灵神慌忙举起斧子招架，只听得“咔嚓”一声，斧柄折成了两截。巨灵神拔腿就跑。孙悟空笑道：“我暂且饶了你，快去报信！”

巨灵神见了李天王，垂头丧气跪下道：“‘弼马瘟'果然神通广大，小将打不过他，败阵回来了。”站在一旁的哪吒三太子气势汹汹地赶来了。悟空喝道：“谁家小鬼，敢来这里胡闹？”哪吒三太子道：“我乃李天王三太子哪吒，奉玉皇大帝派遣，特来擒你！”悟空笑道：“怎敢说大话！看你年纪尚幼，留你一条性命。你看看这旗杆顶上，叫玉皇大帝依旗子上的字号封我，我便罢休；倘若不称我意，定要打上灵霄宝殿去。”

哪吒三太子抬头一看，那“齐天大圣 ”的旗子正呼啦啦地在风中飘荡。哪吒喝道：“你有多大神通，敢称这个名号！吃我一剑！”悟空冷笑道：“小毛神，你有多大本事，随你砍就是。”哪吒叫声“变”，变做三头六臂，恶狠狠地拿着六般兵器，朝孙悟空扑面打来。孙悟空跟着也喊声“变”，也变做三头六臂；把金箍棒晃一晃，变成三条，六只手把这三条棒架住。这场恶战真是地动山摇。哪吒三太子六般兵器变做千千万万，孙悟空金箍棒变做万万千千，两人在半空中混战，密如雨点，急似流星。斗了三十回合，不分胜负。悟空眼疾手快，拔下一根毫毛，叫声“变” ,就变做他的本相，拿住金箍棒抵住哪吒三太子。他的真身却赶到哪吒脑后，看准左臂一棒打去。哪吒三太子听得棒透风响，不及躲避，重重地着了一下，只得回头逃走。

哪吒三太子吃了败仗，回去报告李天王道：“父王，我不是他的对手，吃了大亏。”李天王大惊失色道：“快去禀报玉皇大帝，要多派一些兵将来方可取胜。”

李天王和哪吒三太子来到灵霄宝殿，齐奏道：“我等奉令出兵擒拿孙悟空，哪晓得他神通广大，我们连吃败仗。他还在洞门外挂了一面旗子，上面写着‘齐天大圣'四个字，说要封他这个官衔，他就收兵；如果说个‘不'字，还要打上灵霄宝殿来呢！”玉皇大帝听了，气得浑身哆嗦起来。可是他还真怕孙悟空打上灵霄宝殿，就叫太白金星传旨，封孙悟空为“齐天大圣”，让他看管王母娘娘的蟠桃园。

【1】玉皇大帝为什么要捉拿孙悟空？后来又为什么封孙悟空为“齐天大圣”？

【2】按照课文的顺序，把下面的提纲补充完整，再简要复述。

（1）玉皇大帝派遣天兵天将擒拿孙悟空。

（2）______________________________。

（3）孙悟空打败哪吒。

（4）______________________________。

11、课文在线。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

【1】文中的“大鸡蛋”指的是：_____________________________________

【2】请你找出这段话中的一组近义词。

( )——( )

【3】量词填空。

一( )微光          一( )巨响

【4】请你从本段中再找出三组反义词。

( )——( )          ( )——( )                 ( )——( )

【5】请你从画线的句子中找出表示巨人动作的词。

____________________________________

【6】读了这个故事，你能想到的成语是_____________。

12、猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1. 按要求填空。

(1)“乖”的部首是________，除部首外还有________画。

(2)“职”的部首是________，除部首外还有________画。

2. “古怪”在文中是什么意思？作者是讨厌猫，还是喜爱猫？

3. 在这段话中，猫古怪的性格表现在什么地方？

4.你喜欢这样性格的小猫吗？

13、阅读与欣赏。

校园社团安排说明书

为进一步推进校园文化建设，充分发挥城市学校少年宫资源效益和育人功能，提升学生综合素质，我校开展了许多社团活动。以下是学校部分社团的信息。

A．书法社团

B．舞蹈社团

C．电子百拼社团

D．合唱团

【3】四年级的小明想参加一个兴趣小组，但是她只有周四下午有时间。你认为她能参加（   ）社团。

A．国画社团

B．合唱团

C．舞蹈社团

D．游泳社团

【4】扬扬同学非常喜欢体育活动，他可选社团的活动地点，有可能在（   ）

A．大礼堂

B．校游泳馆

C．合唱教室

D．美术活动室

【5】以上社团中需有一定基础才能参加的社团名称是___________、__________。

14、课内语段阅读。

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

（1）短文中“自然”的意思是(  )

①表示理所当然。课文中指登上长城之后，必须想起古代修筑长城的劳动人民。

②自由发展；不经人力干预。课文中指登上长城之后，情不自禁地想起古代修筑长城的劳动人民。

（2）反复品味，体会情感、语气。

多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

①劳动人民修筑长城不容易，饱含敬意的语气。(  )

②劳动人民能修筑这样的长城，感到疑惑和惊讶的语气。(  )

（3）短文中画“____”的句子是________句，起到了______________的作用。这句话中的四个动词是____________________。

15、口语交际。

你的好朋友小明沉迷于网络游戏，成绩一落千丈，他爸爸想请你帮着劝劝小明，你打算怎样说？

_____________________________________________________________________

16、用修改符号修改下面这段话中用错的标点。

巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头。对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，大鸡蛋碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

17、修改病句。

1．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

___________

2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。

___________

3．经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

___________

4．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

___________

5．上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

___________

18、用修改符号修改下面的语段，不恰当的一处是( )。

19、习作。

写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

要求：(1)题目自拟。(2)把事情的经过写清楚，把最令自己感动的内容写具体，字数400字左右。(3)内容紧扣主题，中心突出。