可克达拉2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级英语

1、听录音，标出正确的序号，每个句子读两遍。

（_____） （_____） （_____） （_____） （_____）

2、听录音，标出正确的序号，每个句子读两遍。

（______） They’re pigs.

（______） What are they?

（______） Where is my cat?

（______） They’re very fat.

（______） It’s under the desk.

3、听录音，根据所听选出空缺的部分。

（_____） 1. Put your schoolbag __________.

A. in the blackboard        B. on the chair

（_____） 2. What’s __________ the door?

A. behind     B. near

（_____） 3. Where is the __________?

A. blue pencil    B. green pencil

（_____） 4. Can I have __________, please?

A. your doll    B. your chair

（_____） 5. I can see __________.

A. a book under my chair   B. a book on my desk

4、当你想告诉朋友这是一只老虎时，你会说：(          )

A．This is a bear.

B．This is a tiger.

C．That is a bear.

5、She is _______nice teacher .

A. a B. the C. an

6、My father goes to work (骑自行车)。

A. by bike B. by bus C. by plane   D. by train

7、— What is he? (  )

— ______ is a driver.

A. She   B. he   C. He

8、—What season is it? ( )

—______

A．It’s spring.

B．It’s snowy.

9、选出不同类的单词。

【1】

A．smell

B．nice

C．hear

D．taste

【2】

A．eggs

B．bird

C．noodles

D．soup

【3】

A．chick

B．egg

C．hen

D．sheep

【4】

A．taste

B．one

C．touch

D．smell

【5】

A．nose

B．mouth

C．eye

D．see

10、hat( )

A.书包 B.帽子

11、 ( )

A．I’m fat.

B．I’m tall.

12、( ) Let’s sing and   .

A. dance B. to dance   C. dancing

13、找出不同类的一项：( )

A.what B.how C.many

14、先写出数字，再从小到大排列下列基数词(英文)的顺序。

1. three _____   2. one _____     3. five _____   4. two _____   5. four _____   

正确顺序：

______________________________

15、______ Can I help you?

______ I want the toy elephant.

______ Yes, I like my toy elephant.

______ Thank you.

______ It’s nice and super.

______ Here you are.

16、把相应的字母大小写用直线连起来。

A   Q   R   Y   U   K   L   N   H D

q   r k a   y n   h   u   l d

17、当你想让对方触摸自己的鼻子时，应说：( )

A.Look your nose.

B.Touch your nose.

18、一个给你和一个给我，可以说:   ( )

A. One for me and one for me.

B. One for you and one for me.

19、当你想询问对方自己的鞋在哪时，应说：( )

A.Where are my trousers?

B.Where are my shoes?

20、判断图片与句子是(T)否(F)相符：I have two toys.    ( )