嘉兴市2024年届高三年级第一次模拟考试(二模)语文试卷(解析版)

1、下列诗句与其所关联的古代人物，对应正确的一项是

①侯朱决计全危赵，毛薛谋归保大梁。得士信知明效速，去留果是国存亡。

②胡风似剑锼人骨，汉月如钩钓胃肠。魂梦不知身在路，夜来犹自到昭阳。

③凭栏无限旧江山，叹息东流水不还。小令能传家国恨，不教词境囿花间。

④休将俗俚薄屯田，能写悲秋兴象妍。不减唐人高处在，潇潇暮雨洒江天。

A.①信陵君   ②王昭君   ③李 煜   ④柳 永

B.①孟尝君   ②蔡文姬   ③陆 游   ④柳 永

C.①信陵君   ②蔡文姬   ③李 煜   ④辛弃疾

D.①孟尝君   ②王昭君   ③陆 游   ④辛弃疾

2、下列加点词的意思相同的一组是

A. 道之所存,师之所存也 吾师道也

B. 人非生而知之者,孰能无惑 于其身也,则耻师焉,惑矣

C. 彼童子之师,授之书而习其句读者 六艺经传皆通习之

D. 生乎吾前,其闻道也固先乎吾 策之不以其道

3、下列词语中，没有错别字的一项是（　　）

A.包裹   巢穴   围剿   食不裹腹

B.惶惑   张皇   惶恐   惊皇失措

C.召告   召见   招手   千里迢迢

D.伦常   论证   纶巾   盖棺论定

4、下列诗句所用修辞手法与其他三项不相同的一项是（　　）

A．君当作磐石，妾当作蒲苇（《孔雀东南飞》）

B．譬如朝露，去日苦多（曹操《短歌行》）

C．烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯（李白《将进酒》）

D．那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹（徐志摩《再别康桥》）

5、下列作品集不是以名号来命名的是 （  ）

A．《柳河东集》

B．《稼轩长短句》

C．《樊川文集》

D．《震川文集》

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

利剑

陈振林

秋夜，七十五岁的老将军挥起了手中的利剑。

利剑闪过一道寒光，剑刃像掀起一阵狂风，就要随着主人的命令和心情驰骋。

三十八年前，也是这样的一个秋夜，也是没有月亮的晚上，也是挥着这把利剑，将军一个人，冲出了重重包围。那晚，将军正和兄长等着入宫参拜君王的父亲回家。夜已经深了，父亲还没有回来，却差人送回一封信。父亲在信中说：“王急召，兄弟二人速至。”信上插了一根鸡毛，兄弟二人知道这是特别紧急的意思。兄长建议即刻入宫，临出发时，一向听从兄长言语的将军却停下了脚步，轻声对兄长说：“莫不是出事了？父亲似有暗示……”

兄长不听。兄弟二人分道扬镳。

正值盛年的将军冲出重围，仓皇逃离，跌跌撞撞，夜行在崎岖小道上。黎明时，他听到消息：父兄二人在王宫内被杀。他隐隐感觉，有追兵一路尾随，随时可能追上来。

他没有忘记带上那把利剑，那是他八岁时父亲放在他手上的。那真是一把宝剑，剑鞘全身呈古铜色，上边雕着一条龙。龙的爪子张开着，是在天飞舞的样子。可他没有工夫看这飞舞着的龙了，只能拼命逃离。虽然被通缉，但逃离的路还算顺畅。要过江了，正愁没有船只时，即刻就从芦苇荡里钻出来一个渔夫。肚子正饿的时候，一名少女送来了饭食。最难的是通过那道关口，那里驻守着重兵。他急啊，居然一夜之间白了头。模样变了，关口也就过了。

一路奔走，手中的利剑一直在告诉他，一定要为父兄报仇。进入这个陌生的国，他不遗余力地帮助陌生之国的王，让这个陌生的国变得强大。第十六个年头，将军带着陌生之国的兵士，握着那把飞舞着龙的利剑，踏上了父兄被杀的土地。他，终于报仇了。他成为父子兄弟情深的楷模，成为这块土地上的英雄。

他的利剑，帮助着陌生之国的王，伸向一个又一个国的国土。可他没有想到，他的利剑，终有一天会伸向自己的脖颈。那一天，陌生之国的王更陌生了，他给七十五岁的将军送来了一把剑。老将军知道，这是要将自己赐死的王令。可是，明明自己手中有一把利剑啊。

老将军连夜将儿子送到邻国的友人身边，只匆匆叮嘱几句，就返回家中。老将军叫来亲信，吩咐道：“我死之后，请将我的头颅挂在城门上，我要亲眼看到敌国被攻破城门的场面……”

秋夜，七十五岁的老将军举起手中的利剑。利剑，终究挥向了自己。

几年后，有人看到一名威猛的年轻将军在战场上自由驰骋，模样像极了多年前自杀的老将军。他的手中，紧握着一把雕刻着飞龙的利剑。人们知道，年轻将军复仇的时刻到来了，他一定能够为自己的父亲报仇。

几年过去了，年轻的将军一心苦练自己的骑射本领。

又是几年过去了，年轻将军一心训练着军队里的兵士。

有一天，一位长者走近年轻的将军，问：“你是……他的儿子吗？”

“我是。”年轻的将军回答。

“你知道你父亲是怎样死去的吗？”长者问。

“知道。”年轻人答。

“他的利剑还在你手上呢。”长者捋了下长须说道。

“在我手上。”年轻的将军握了握手中的剑说，“当年，父亲还给了我另一把利剑。”

“哦？什么利剑？”长者来了兴趣。

年轻的将军凑近长者，轻轻地说了四个字——“不要报仇”。

文本二：

醉与痴（黎武静）

——（文章利剑卷首语）

这世上多的是醉与痴的人。刘伶醉于酒，黛玉痴于花；徐霞客醉于山水，顾恺之痴于丹青……

专注地沉浸在对某样事物的爱里，是一件幸福的事情。醉和痴暗示着专注与持久，以及单纯而明净的心灵背景。这会让人将人生变成一串串接连不断的赏心乐事，让快乐加倍。

前人曾有高论，“人无癖不可与交，以其无深情也”。一个人人都有小癖好的世界，是多么值得一往情深。

有人爱记账，有人爱整理；有人喜欢饭后散步，有人喜欢晚来钩花；有人热爱用毛笔抄写古文，有人热爱踏着单车绕城一周。大家都以热爱的姿态善待生活，在醉与痴中寻找自我。

有人爱上网，有人爱上山；有人喜欢周末游湖玩耍，有人喜欢假日闭门在家；有人执着于购物而恋恋不舍，有人对着偶像剧泪眼婆娑难以自拔。芸芸众生，各有千秋，大千世界里有各种各样的小美好，在等待我们发掘和热爱。有缘的人与物，总能在生命的某个转弯处相遇。

那些小小的癖好，就是我们热爱生活的另一种表达方式。太过理智的取舍像没有悬念的剧集，只有这些小小的难舍情怀，透露着一个人内心的柔软。

醉与痴，都是有情。保持平淡生活里一份小小的痴迷与留恋，就像保有一个让人快乐的秘密。

红尘多情，如醉如痴。

（两篇文本摘自《读者》）

【1】下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．本文“利剑闪过一道寒光，剑刃像掀起一阵狂风，就要随着主人的命令和心情驰骋”写出了主人公心情的复杂性，奠定了本文悲凉的情感基调。

B．本文他急啊，居然一夜之间白了头。模样变了，关口也就过了。侧面突出了他的伤心与急切，也表现出关口审核严谨。

C．一把利剑承载着三代人使命，一把利剑串联起三代人的情感，突出了文章中心与利剑的重要意义。

D．本文利剑刺向他的原因可能是因为他百征沙场，势力强大，皇帝为保全自己，决心杀死他。

【2】下列对文本一小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．本文以“利剑”为线索，串联起全文，使文章结构严谨，情节起伏，增强读者的阅读兴趣。

B．本文“秋夜，七十五岁的老将军挥起了手中的利剑”与“秋夜，七十五岁的老将军举起手中的利剑。利剑，终究挥向了自己”前后呼应，起突出与强调作用，使文章感情更悲凉。

C．本文运用插叙的手法，交代了三十八年前发生的事情与他挥舞利剑的原因，又写了儿子后事。使文章主题更加丰富多元化。

D．本文语言描写不多，可语言描写处处精准到位，一步步推动故事情节发展，展示文章中心，又使读者读来身临其境。

【3】文本二卷首语为什么能被称为文本一的卷首语，请简要分析。

【4】文本一中为什么他让儿子不要复仇，而“利剑”在文中有什么含义，请结合简要文本分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《屈原列传》中表现屈原人格与文风一致的句子是：___________________，__________________。

（2）贾谊在《过秦论》中用排比手法描写秦始皇以武力统治天下的语句是：___________________，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，___________________。

（3）《无衣》中“___________________，___________________”表现了战士们修整铠甲和兵器，奔赴前线共同杀敌的状态。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）文天祥在《过零丁洋》中以比喻的方式描写自己身世的一句是“_______”，然而诗人对自己的生死并不顾惜，因为他的人生追求是“_________”。

（2）《离骚》中写世俗的人本来就投机取巧、违背规矩、任意改变、随波逐流的句子是“________________，_______________________”。

（3）在《阿房宫赋》中，杜牧以“_________，_________”的质问，对秦王朝极尽贪婪的掠夺和肆意无度的挥霍，表达强烈的愤怒。

9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴钉头磷磷，_________________？（杜牧《阿房宫赋》）

⑵_______________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）

⑶不过数仞而下，________________，此亦飞之至也。（庄子《逍遥游》）

⑷_______________，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

⑸此中有真意，___________。（陶渊明《饮酒》）

⑹________________，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）

⑺文章合为时而著，_____________。”（白居易《与元九书》）

⑻______________，天下归仁焉。（《论语》）

10、古诗文默写

①辛弃疾的《水龙吟》开篇以“__________________，__________________。”两句写水天相接，一派清秋的雄浑之美。

②古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“_______________________ 。______________， ___________”(晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》)此第一境也。“_____________，________________。”(柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》)此第二境也。“_______________，_______________，________________。”(辛弃疾《青玉案·元夕》)此第三境也。此等语皆非大词人不能道。（王国维《人间词话》）

③《声声慢》中“________________________，___________________！”两句，写独坐无聊、内心苦闷之状，用口语化的词句，异常贴切地将词人那孤凄、无聊、苦闷、激愤、无望的复杂心绪极其传神地表达了出来。

④《望海潮》中“______________，_______________，__________________。”几句，写达官贵人游乐的场景。笔致洒落，音调雄浑，仿佛令人看到一位威武而又风流的地方长官，饮酒赏乐，啸傲于山水之间。

11、补写下列名篇名句中的空缺部分。

（1）爱美之心人皆有之，《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：_____________，____________。

（2）古人常用香草象征高洁，《离骚》中诗人以采摘芳草为喻，来表明自己品行高洁却无端遭受指责的诗句是“____________________，____________________”。

（3）荀子在《劝学》中，用“____________________，____________________”表达了站在低处不如登到高处眼界开阔的道理。

12、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李　白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是(　　)

A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。整首诗情景交融，情真意浓。

B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

C．“过五溪”说明诗人既言旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。

D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。

E．诗歌想象奇特，将自己的感情赋予客观事物，体现了李白诗的浪漫主义风格。

(2)从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？

13、阅读下面文言文，完成下列小题。

李勉清正

《旧唐书》

李勉，字玄卿。至德初，拜监察御史。勋臣恃宠，多不知礼。大将管崇嗣于行在朝堂背阙而坐，言笑自若，勉劾之，拘于有司。肃宗特原之，叹曰：“吾有李勉，始知朝廷尊也。”时关东献俘百余，诏并处斩，囚有仰天叹者，勉过问之，对曰：“某被胁制守官，非逆者。”勉乃哀之，上言曰：“元恶未殄，遭点污者半天下，皆欲澡心归化。若尽杀之，是驱天下以资凶逆也。”肃宗遽令奔骑宥释，由是归化日至。勉以故吏前密县尉王晬勤干，俾摄南郑令，俄有诏处死。勉问其故，乃为权幸所诬。勉询将吏曰：“上方藉牧宰为人父母，岂以谮言而杀不辜乎！”即停诏拘啐，飞表上闻。晬遂获宥。而勉竟为执政所非，追入为大理少卿。肃宗嘉其守正，乃除大常少卿。肃宗将大用勉，会李辅国宠任，意欲勉降礼于已。勉不为之屈，竟为所抑，出历汾州、虢州刺史，除广州剌史。前后西域舶泛海至者岁才四五，勉性廉洁，舶来都不检阅，故末年至者四十余。在官累年，器用车服无增饰。及代归，至石门停舟，悉搜家人所贮南货犀象诸物，投之江中。人吏诣阙请立碑，代宗许之。在镇八年，以旧德清重，不严而理。德宗嗣位，加检校吏部尚书，寻加平章事。无何，卢杞自新州员外司马除澧州刺史，给事中袁高以杞邪佞蠹政，贬未塞责，停诏执表，遂授澧州别驾。他日，上谓勉曰：“众人皆言卢杞奸邪，朕何不知！卿知其状乎？”对曰：“天下皆知其奸邪，独陛下不知，所以为奸邪也。”时人多其正直，然自是见疏。

（《旧唐书·列传第入十一》）

（阅读指要）

本文通过记叙李勉的一系列事件表现他一生清正的品性，他因此而受到官吏民众的称赞。文章以“时人多其正直，然自是见疏”之句收束全篇，意味蕴藉，亦令人叹息！

（阅读训练）

【1】写出下列加点词在句中的意思

（1）勋臣恃宠，多不知礼（______________）   （2）吾有李勉，始知朝廷尊也（______________）

（3）勉问其故（______________）   （4）上方藉牧宰为人父母（______________）

【2】在下列横线上填写适当的事例，并注意语言的衔接。

李勉一生清正。清者，一曰清醒，能高瞻远瞩，_______________；二曰清廉， ___________。正者，正直也，李勉不阿谀奉承，不曲从权贵，_________，甚是难能可贵。时人多其正直，宜矣。

【3】下列各句括号中是补出的省略成分，错误的一项是（   ）

A.（元恶）皆欲澡心归化。 B.追（勉）入为大理少卿。

C.（勉）出历汾州、虢州刺史，除广州刺史。 D.停诏执表，遂授（卢杞）澧州别驾。

【4】文章的末句：“时人多其正直，然自是见疏。”简要说说“见疏”的原因。

【5】以下句子分别编为四组，全都表现李勉正直的一组是（   ）

①俄有诏处死。勉问其故，乃为权幸所诬②上方藉牧宰为人父母，岂以谮言而杀不辜乎③即停诏拘碎，飞表上闻④会李辅国宠任，意欲勉降礼于己⑤悉搜家人所贮南货犀象诸物，投之江中⑥天下皆知其奸邪，独陛下不知，所以为奸邪也

A.①②⑤ B.①③④ C.②③⑥ D.④⑤⑥

【6】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）。

A.大将管崇嗣依仗恩宠，违反朝廷礼仪，在行宫的朝堂背朝宫阙而坐，谈笑自如。李勉敢于弹劾他，要将他依法处置。肃宗虽然宽恕了管崇嗣，但却非常称道李勉维护朝廷尊严的行为。

B.李勉认为被俘的叛军中有不少人是被胁从的，并非真正反叛，若一并处死，则不利于国家剿除元凶。他主张给那些愿意归顺的人一条生路。肃宗采纳了他的意见，结果反叛者纷纷归顺。

C.李勉任广州刺史时，严格管理自西域泛海而来贸易的船舶，使得贸易量大增。他性情廉洁，在离任返京时，将家人所藏的南方异宝尽数搜出，投进江中，这使得他深受官吏民众的爱戴。

D.李勉秉持正义，不愿曲意迎合权臣李辅国，虽然受肃宗赏识，但最终还是未得重用。他支持袁高贬了奸臣卢杞的官，并向德宗指出：卢杞是奸邪，世人皆知，唯独皇上受了他的蒙蔽。

【7】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）若尽杀之，是驱天下以资凶逆也。

（2）时人多其正直，然自是见疏。

14、阅读下面文字，根据要求作文。

“那次市中学生足球赛夺冠，三个球全是我进的，那叫一个爽。”

“想吃什么就吃什么，想买什么就买什么……对我来说就是最开心的了。”

“整个假期我都在准备论文，终于在年初八深夜写完了，那一刻我真想向全世界宣告我的快乐。”

“夜深人静，一遍遍听古琴曲《醉渔唱晚》，我忘记了自己，也忘记了世界。”

……

 校刊主编李同学听后，想到了心理学上的“高峰体验”，其意为“达到自我实现时所感受到的短暂的、趋于顶峰的满足与完美体验”。她决定在校刊开辟“我看高峰体验”的专栏，向全校同学征稿。

请你写一篇论述类文章，向该专栏投稿。

（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。