邢台市2024年届高三年级第一次模拟考试(三模)语文试卷含解析

1、下列句中加点词的用法，不同于其他三项的一项是（   ）

A.赢得仓皇北顾 B.遥岑远目 C.竹杖芒鞋轻胜马 D.廉颇老矣，尚能饭否

2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A. 我们宣传《北京市控制吸烟条例》，意在增强居民的控烟意识，拒绝吸烟和“二手烟”的危害，让控烟令落地生根，不走过场，最终达到真正禁烟的目的。

B. 由于房地产行业不景气，他已经决定金盆洗手，不再做房地产生意，重操旧业搞养殖。

C. “阿尔法围棋”确实赢了，但这不是一个平等的比赛，因为“阿尔法围棋”背定研究过李世石的棋谱，对李世石知己知彼。

D. 正与东食西宿、四乡为家的猫儿脸姑娘聊着，突然边上一个花脸猛地打了个喷嚏，溅到姑娘的面颊上，姑娘愀然作色，朝那花脸打了一下。

3、选出下面几个话语情境中表达得体的一项是

A. 这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效。（某律师向法庭呈送的上诉状）

B. 阁下，请您看在老先生的薄面上，退让三分吧，别去叨扰了。

C. 参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。”（腾讯体育消息）

D. 今天是家父的六十大寿，家里高朋满座，感谢各位亲朋赏光，欢聚一堂。

4、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（   ）

A.《后汉书》为范晔所撰，为纪传体史书，是根据前人撰述的有关后汉的几十种历史著作写成的，是“前四史”之一。

B.《后汉书》虽然继承了《史记》《汉书》的体例，但并不完全囿于旧有的模式，而是针对东汉的社会风尚和时代特点创设了一些新篇日，如《宦者列传》《列女传》等。

C.范晔，南朝宋人，历史学家，博涉经史，善属文，通晓音律，曾写有《二京赋》，被贬为宣城太守，不得志，才开始撰述史书。

D.《后汉书》内容充实，文笔简洁生动，议论部分具有强烈的抒情色彩，文气流畅，既具有史学识见，又有较高的文学价值。

5、填入下列文段空白处的词语，最恰当的一组是

男性 ①  偏爱动物性脂肪， ②  这会使肾脏超负荷运转，增加患心血管疾病的风险。  ③ 是“瘦肉”，其中肉眼看不见的隐性脂肪也占28%。  ④  ，建议男性学会清淡饮食，  ⑤  是减少动物性油脂和总的烹调油数量。粗粮、坚果、植物油中都含有维生素E．能预防胆固醇堵塞血管，所以男士们应多吃这类食物，  ⑥  是燕麦，它含有丰富的可溶纤维素，可通过清理胆固醇来保护心脏和血管。

A. A   B. B   C. C   D. D

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

劳动的意义

路遥

安检员从岩壁上用肩膀接连扛开了两扇沉重的风门，把他们带进了一个拐巷。

一片寂静。一片黑暗。

接连跋涉一百米左右的四道很陡的绞车坡，人已经不能直立了。不时有沙沙的岩土煤渣从头顶上漏下来。整个大地似乎都摇摇欲坠。

现在，他们终于到了掌子面上。

这里刚放完头茬炮，硝烟还没有散尽。煤溜子隆隆地转动着。斧子工和攉煤工正在挣命般地操作。

他们一个个狼狈不堪，四肢着地爬过铁柱横立的掌子面。许多人丢盔撂甲。

在正式下井之前，全矿招收的新工人中跑了二十多人。少平宿舍里也跑了一个。

但大部分人没有跑。到了这个年龄，人就有了自尊心；再艰难，也得强打起精神，准备承受人生最初的考验。

每当一茬炮放完，就要赶紧挂茬支棚。这千钧一发的时刻，动作要闪电般快，否则引起冒顶，后果就会不堪设想！班长一声呼喊，人们就从回风巷冲进了掌子面。头上矸石岩土哗哗跌落着，斧子工抱起沉重的钢梁、迅速挂在旧茬上；同时，攉煤工像手术室给主刀大夫递器械的护士，紧张而飞快地把棚顶的荆笆和搪采棍递给师傅，还要腾出手见缝插针刨开煤堆，寻找底板，扣住梁茬，以便让师傅在最短的时间里把柱子“叭”一斧头锁住……所有这一切都在紧张而无声地进行，气氛的确像抢救垂危病人的手术室——不同的只是他们手中的器械都在一百斤以上！在紧张、快速、沉重的劳动中，人们在低矮的巷道里连腰也直不起来，东躲西避倒腾一百多斤重的钢铁家伙，而且稍有不慎，瞬息间就会被拉扯成一堆肉泥！

只有将破碎的空棚架好，安全才有了保障。攉煤工这才操起大铁锨，把炸下来的煤往溜子上推……一班三茬炮，每茬炮过后，都要进行这样一番拼命，一天的时光就在这样紧张而繁重的劳动中缓慢地流过。

这天上午十点钟左右，少平上井后欣喜地看见，雪花在纷纷扬扬飘飞着。昨夜十二点下井时，天空还是一片乌蓝，想不到现在竟成了这样一个晶莹洁白的世界。他心情愉快地沉浸在这一片美丽之中。

今天，还有一件值得高兴的事——他要第一次领工资了。只有他和另外两个新工人在一月中上了满班，月工资能领一百三十元。好大一笔钱哪！

前面有两个新工人，一个领了十八元，一个领了二十元。蹲在旁边的雷区长对他们说：“不好好下井，裤衩都要卖得吃了！甭看矿井是黑口口，很公正！钻得多了钱就多，不上工，就是你爸当矿长，也是这两个钱！”

那两个新工人垂着脑袋悄悄退出了人群。

一晃眼，孙少平已经来这里半年了。半年来，他几乎不误一天工，月月都上满班。

半年之中，新工人又逃跑了不少。跑了的人当然也被矿上除了名，有些没走的人，也不好好下井。他们磨蹭着，等待自己的父亲四处寻找关系，以便调出煤矿。

少平当然没这种靠山。他也不企图再改变自己煤矿工人的身份。这工作虽然危险和劳累，但只要下井劳动，不仅工资有保障，而且收入相当可观。

钱对他是极其重要的。他要给父亲寄钱，好让他买化肥和日常油盐酱醋。他还要给妹妹寄钱，供养她上大学。除过这些，他得为自己也搞点建设，买点他所喜爱的书报杂志。另外，他还有个梦想，就是能为父亲箍两三孔新窑洞。他要把这窑洞箍成双水村最漂亮的！他自己今生也许不会住这窑洞。他只是要给故乡一个证明：证明他孙少平决不是一个没出息的人！他要独立完成这件事，而不准备让哥哥出钱——这将是他个人在双水村立的一块纪念碑！

正因为这样，他才舍不得误一天工；他才在沉重的牛马般的劳动中一直保持着巨大的热情。

又发工资了，少平揣着一摞硬铮铮的票子回到宿舍，宿舍里除过他，现在只留五个人，另外四个人，三个偷跑回家被矿上除了名，一个走后门调回了本县，这样，宿舍宽敞了许多，大家的箱子和杂物都放到了四张空床上，宿舍零乱不堪。没有人叠被子。窗台上乱扔着大伙的牙具、茶杯和没有洗刷的碗筷，窑中间拉一根铁丝，七八乱搭着一些发出臭味的脏衣服，窗户上好几块玻璃打碎成放射形。肥皂盒和盛着脏水的洗脸盆就搁在脚地当中。床底下塞着鞋袜和一些空酒瓶子。唯一的光彩就是贴在各人床头的那些女电影明星的照片。

少平已经有一床全宿舍最漂亮的铺盖，他还买了一顶蚊帐，几月前就撑起来——现在没有蚊子，他只是想给自己创造一个独立的天地，以便躺进去不受干扰地看书。看见其他人都在床上躺着。大家的情绪不好。今天发工资，每个人都没领到几个钱。

在这样一个时刻，劳动给人带来的充实和不劳动给人带来的空虚，无情地在这孔窑洞里互为映照。

他刚躺下不久，就听见前边一个说：“孙少平，你要不要我的那只箱子？”

这时，另外一个同样吃不开的人，指了指他胳膊腕上的手表，问：“这块表你要不要？”

而同屋的另外几个人，也分别问他买不买他们的某件东西——几乎都是各自最值钱的家当。

所有这些东西都是少平计划要买的。现在这些人用很便宜的价钱出售他需要的东西时，他却有点不忍心了。但他又看出，这些人需要解决起码的吃饭问题。他如果买了他们的东西，反倒是帮助他们渡难关哩！少平只好怀着复杂的情绪，把这些人要出售的东西全买下了。

只有劳动才可能使人在生活中强大。不论什么人，最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说，孙少平给他们上了生平极为重要的一课——如何对待劳动，这是人生最基本的课题。

如今，生活毫不客气地置换了他们的位置。是的，孙少平用劳动“掠夺”了这些人的财富。他成了征服者。这是一种比战争还要严酷的征服。要想求得解放，唯一的出路就在于舍身投入劳动。

在以后的日子里，其中的两三个人便开始上班了。

(节选自《平凡的世界》，人民文学出版社2004年版)

【1】下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是(     )

A．作者描写第一次下井的人们四肢着地的狼狈模样，既是在表现巷道的低矮狭窄，也是在暗示他们内心的慌乱不安。

B．孙少平无法找人把他调出煤矿，只能被迫接受自己煤矿工人的身份，为了家人，他不得不从事牛马般沉重的劳动。

C．节选部分写出了孙少平顾家庭、重亲情、精神上有追求等性格特征。

D．选段内容虽不多，却告诉我们“劳动改变命运”这一道理，孙少平辛苦的劳动终于在半年后得到了回报——“生活毫不客气地置换了他们的位置”，不仅给“他们”上了一课，也给每个读者好好地上了一课。

【2】下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是(     )

A．文中的“征服”是指物质上的“征服”，即通过辛勤劳动赚取的钱换取了那些不愿意付出劳动的其他矿工的财富(物件)。

B．文中写矿工宿舍环境的混乱，与少平用最漂亮的蚊帐隔离开的“小世界”形成对比；从而凸显孙少平即使在混乱的环境中依然坚守自己独立人格，坚持自己的精神追求。

C．小说的语言朴实厚重，富有生活气息，偶尔出现的陕北方言既丰富了人物形象，也增添了浓郁的地方色彩。

D．小说秉承现实主义的创作传统，塑造了如孙少平这样的普通劳动者，热情讴歌了他们坚韧不拔、自强不息的奋斗精神。

【3】小说是如何塑造孙少平这一劳动者形象的？请结合作品简要分析。

【4】本文节选自长篇小说《平凡的世界》，劳动对平凡人有何意义？请结合本文谈谈你的理解。

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）志士仁人，________________，________________。（《论语》）

（2）上有六龙回日之高标，________________。黄鹤之飞尚不得过，________________。（李白《蜀道难》）

（3）哀斯墓之徒有其石也，而为之记，________________，________________。（张溥《五人墓碑记》）

（4）________________，________________。反是不思，亦已焉哉！（《诗经•氓》）

（5）使天下之人，________________，独夫之心，________________。（杜牧《阿房宫赋》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏洵在《六国论》中建议要厚待、礼遇人才，先“_________，________”然后再“并力西向”，就会让秦国寝食难安。

（2）李白的《将进酒》中“_________，_________”两句运用了比喻和夸张的手法，极言人生短暂、韶华易逝。

（3）曹操《短歌行》中“__________，_________”两句把贤才比作光照宇内，可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）宋濂在《送东阳马生序》中对比写自己与同学的家境和生活条件，以  “_______，__________”两句写自己当年的衣着之差以及自安心态。

（2）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口，拒绝从师学习的语句是“ _________，__________。”

（3）郦道元笔下的三峡之水十分秀美，如“____________”一句就写出了春冬之时江水青碧的颜色。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_________________，_________________”两句抒发了江山依旧而后继无人的感慨。

（2）《逍遥游》中写宋荣子宠辱不惊的原因的两句是“_________________，_________________”。

（3）孟子《鱼我所欲也》用“_________________，_________________”两句强调做人要有自己的原则。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中“___________，___________”两句表现了屈原为理想至死不渝的精神，他即使被肢解也绝不会改变志向。

（2）《师说》中韩愈认为老师的职能是“___________”，选择老师时不应看其年龄大小，地位高低，“___________”，就是老师存在的地方。

（3）王安石《登飞来峰》中的“___________，___________”两句富有理趣，既表达了诗人的登山体会，又展示了诗人崇高的理想抱负。

12、阅读下面的诗词，按要求作答。

小重山①

岳飞

昨夜寒蛩②不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。

白首为功名③。旧山④松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？

注：①此词作于泰检任宰相时，朝越为求和，解除岳飞兵权。②蛩：qióng，竭蜂。③功名：指收复失地建功立业。④旧山：家乡的山。

【1】选出下列各项中，分析理解不正确的一项（     ）

A．上片“寒蛩”交代了深秋季节，“千里梦”表达了作者在睡梦也不忘驰骋千里、收复失地的爱国之情。

B．下片写收复失地受阻，归期无望，有抱负难以实现之痛，反映南宋王朝的黑暗现实。

C．此词情调低沉，和他的家喻户晓的《满江红·怒发冲冠》相比，带有明显的消极色彩。

D．该词的主旨句是“知音少，弦断有谁听”。

【2】“欲将心事付瑶琴”中的“心事”有哪些？结合词句分析。

【3】这首词用多种艺术手法，请简要说明。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

沈麟士，字云祯，吴兴武康人也。麟士幼而俊敏，年七岁，听叔父岳言玄。宾散，言无所遗失。岳抚其肩曰：“若斯文不绝，其在尔乎。”及长，博通经史，有高尚之心。亲亡，居丧尽礼。服阕，忌日辄流泪弥旬。居贫织帘诵书，口手不息，乡里号为“织帘先生”。尝为人作竹误伤手，便流泪而还。同作者谓曰：“此不足损，何至涕零。”答曰：“此本不痛，但遗体毁伤，感而悲耳。”尝行路，邻人认其所著屐，麟士曰：“是卿屐邪？”即跣而反。邻人得屐，送前者还之，麟士曰：“非卿屐邪？”笑而受之。

宋元嘉末，文帝令仆射何尚之抄撰五经，访举学士，县以麟士应选。不得已至都，尚之深相接，尝谓子偃曰：“山薮故多奇士，沈麟士，黄叔度①之流也，岂可澄清淆浊邪？汝师之。”麟士尝苦无书，因游都下，历观四部毕，乃叹曰：“古人亦何人哉!”少时称疾归乡，不与人物通。养孤兄子，义著乡曲。

或劝之仕，答曰：“吾诚未能景行坐忘，何为不希企日损？”乃作《玄散赋》以绝世。太守孔山士辟不应宗人徐州刺史昙庆侍中怀文左率勃来候之麟士未尝答也隐居余干吴差山，讲经教授，从学士数十百人，各营屋宇，依止其侧，时为之语曰：“吴差山中有贤士，开门教授居成市。”麟士重陆机《连珠》，每为诸生讲之。征北张永为吴兴，请麟士入郡。麟士闻郡后堂有好山水，欲一观之，乃往停数月。永欲请为功曹，麟士日：“必欲饰浑沌以蛾眉，冠越客于文冕，走虽不敏，请附高节，有蹈东海死耳。不忍受此黔劓。”永乃止。升明末，太守王奂，永明中，中书郎沈约并表荐之，征皆不就。

麟士无所营求，以笃学为务，恒凭素几鼓素琴，不为新声。负薪汲水，并日而食。守操终老，读书不倦。遭火烧书数千卷，年过八十，耳目犹聪明，以反故抄写，火下细书，复成二三千卷，满数十箧。时人以为养身静默所致。梁天监元年，与何点同征，又不就。二年，卒于家，年八十五。

(节选自《南史•沈麟士列传》，略有改动)

[注]①黄叔度，名宪，东汉著名贤士。《汉书•黄宪传》：“叔度汪汪若千顷波，澄之不清，淆之不浊，不可量也。”

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A.太守孔山士辟/不应/宗人徐州刺史昙庆/侍中怀文/左率勃来候之麟上/未尝答也/

B.太守孔山士辟/不应宗人徐州刺史昙庆/侍中怀文/左率勃来候之麟上/未尝答也/

C.太守孔山士辟/不应宗人徐州刺史昙庆/侍中怀文/左率勃来候之/麟士未尝答也/

D.太守孔山士辟/不应/宗人徐州刺史昙庆/侍中怀文/左率勃来候之/麟土未尝答也/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( )

A.应选：一是指在具有官方背景的人才征集活动中，接受铨选；二是指在不具有官方背景活动中接受挑选。文中属于前者。

B.四部：中国古代将群书分为经、史、子、集四类，称“四部”，清代《四库全书》即是按经、史、子、集四部分类而得名。

C.走：仆人，“我”的谦辞。牛马走，即当牛作马的仆人。例如，司马迁在《报任安书》中就把自己称为“太史公牛马走”。

D.黔劓：古代两种刑罚。黔，在脸上刺刻涂墨；劓，割去鼻子和耳朵。《韩非子.奸劫弑臣》：“豫让乃自黔劓，败其形容。”

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.沈麟士少年早慧，勤奋博学。七岁时听叔父谈玄学，宾客散去之后，他复述内容几乎毫无遗漏；长大之后，广泛通晓经书历史；八十多岁尚抄书数千卷。

B.沈麟士尊爱父母，极具孝心。为父母守丧期满之后，每到父母忌日还总是十几天流泪不止；即使误伤己手，也念及身体是父母所赐而伤心落泪。

C.沈麟上为人酒脱，不拘小节。邻人认为他穿了自己的鞋，他也不争辩，就把自己的鞋给了邻人；后来邻人找到自己的鞋，把鞋还给他，他笑着欣然领受。

D.沈麟土潜心隐居，屡拒出仕。他隐居在余干吴差山，收徒授教，来学者数十百人；太守张永、王奂，中书郎沈约都上表推荐他，但他均拒绝应征就任。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)少时称疾归乡，不与人物通。养孤兄子，义著乡曲。

(2)麟士无所营求，以笃学为务，恒凭素几鼓素琴，不为新声。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

当年的“80后”曾被贴上“叛逆的一代”“襁褓青年”等负面标签；后来的“90后”也被扣上了“问题一代”“月光族”等帽子；眼下的“00后”作为首批独二代，也被有些人称为“网络原住民”“二次元世代”等。

2008年汶川发生特大地震，20万志愿者队伍中近半数是“80后”，他们用爱国担当、无私奉献、忘我工作重塑了人们对“80后”的看法和信心；2020年的新冠肺炎疫情防控斗争中，一大批“90后”加入援鄂队伍，奋战在疫情防控救治第一线，不畏艰险、舍生忘死、冲锋在前，收获了众多好评；不久的将来，“00”后就要走上属于他们的时代舞台，相信他们也会以实际行动担起历史重任，重塑自身形象。

展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为，这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。

在培文中学举行的成人仪式上，你作为学生代表发言。请结合材料，联系自身实际，完成这篇发言稿，表达“00后”青年的认识和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。