广州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、左边的词语不能准确对应右边的人物的一项是（     ）

A．力大无穷、一心逐日——夸父

B．腾云驾雾、上天入地——孙悟空

C．矢志不渝、填海不止——愚公

D．吞吃丹药、飞升月宫——嫦娥

2、下列词语中的“观”与“奇观”中的“观”意思相同的一项是（       ）

A．观看

B．观潮

C．壮观

D．乐观

3、下列词语中带点字的意思和其他词语不相同的一项是（ ）

A．善良

B．善举

C．心善

D．善变

4、保存中国神话故事最多、最原始的古籍是（   ）

A．《山海经》

B．《中国古代神话》

C．《搜神记》

D．《封神榜》

5、《男孩的狐狸》里，暖暖是一个怎样的孩子？（       ）

A．聪明善良

B．活泼可爱

C．调皮可恨

6、“闲人免进贤人进，盗者莫来道者来。”这是古代道家大师王重阳的重阳宫对联，这副对联构思巧妙，读来趣味盎然。这副对联的妙处是利用了汉字中（        ）

A．谐音

B．同音

C．形近

D．习惯

7、下列故事不是神话故事的是（   ）

A.女娲造人 B.三顾茅庐 C.后羿射日 D.共工触山

8、根据课文知识填空。

（1）诗中有美景，有生趣：在杨万里眼里，春天是一片充满童趣的金黄菜花，“儿童急走追黄蝶，________。”在艾青眼里，大自然“好像________，到处是绿的……”在老舍眼里，猫的的性格实在有些________，满月的小猫是那么生气勃勃，________。

（2）诗中蕴含着情感：朱光潜认为：“诗和________一样，生命全在________。”毛泽东借“________，犹有花枝俏。”来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神。罗隐在《蜂》中用“________，________”一句反问的形式既赞美了蜜蜂辛勤劳动的品格，也表达了对不劳而获的不满；诗圣杜甫借“桃花一簇开无主，________？”来抒发对桃花的喜爱之情。

9、阅读《从军行》，完成习题。

从军行

【唐】王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

【注释】①．从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事。②青海：指青海湖。③雪山：这里指甘肃省的祁连山。④穿：磨破。⑤金甲：战衣，金属制的铠甲。⑥楼兰：汉代西域国名，这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。

【1】“不破楼兰终不还”中“破”的解释正确的一项是（     ）

A．分裂

B．超出

C．打败

D．揭穿

【2】根据诗歌的内容判断，这首诗是（     ）

A．田园诗

B．边塞诗

C．思乡诗

D．送别诗

【3】这首诗表达的情感上（     ）

A．悲观厌世，害怕战争。

B．得过且过，不思进取。

C．抱怨艰苦，不愿出力。

D．不畏艰险，建功立业。

【4】下列对这首诗的理解，有误的一项是（     ）

A．本诗的结尾融情于景，展现了边塞将士的豪情壮志。

B．“黄沙百战穿金甲”说明战斗艰苦、频繁，边地荒凉。

C．前两句描写壮阔悲凉的环境，烘托戍边将士的豪情壮志。

D．后两句虽写出了战争的艰苦，但给人的感受雄壮有力的。

10、阅读短文,完成练习。

春　联(节选)

　春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“　　　　”对“　　　　”,“　　　　”对“　　　　”,“　　　　”对“　　　　”,“　　　　”对“　　　　”。上下联不仅字数相等,而且词类相当(dānɡ　dànɡ),细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。 

　春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们感受到其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。

　人们常说“开卷(juǎn　juàn)有益”,其实读读春联也是一种很好的学习。

1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

2.在选文中的横线上填上正确的答案。

3.“春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们感受到其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。”这两句话介绍了春联的又一个特点:　　　　。

4.为什么说“读读春联也是一种很好的学习”?

11、课外提优

竹，是极其平凡的，然而竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色宝藏”。

然而我更欣赏竹子那种坚强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，竞相被历代诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种看不见却又确实存在的品格。我想：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？

1. “息”在字典中的解释有：(1)呼吸时进出的空气；(2)停止；(3)消息；(4)利息。文中的“息息相关”的“息”应属于第________种解释；“自强不息”的“息”应属于________种解释。

2. 这篇短文写了竹子的________和________。

3. 第3自然段是围绕哪句话写的，用“   ”画出来。

4. 文中画“   ”的句子是______句，改为陈述句。

5. 给短文加个题目，写在文前的横线上。

12、阅读

童年趣事

①我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时，我住在一个如画的小村子里，村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。

②春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒，直到春末夏初，它才开满了芬芳醉人的小黄花。不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。[A]大人们说：“千万不要去惹它们，不然会挨蜇的！”可是有一天，我们实在忍不住了，大家拿来弹弓，聚集在歪脖子树下，装好石子，对准马蜂窝一齐“开火”。果然，一群马蜂嗡嗡地出动了，冲着我们飞来。[B]我们吓得扔掉了弹弓，捂着脑袋没命地跑。我很不走运，被蜇了一下，肿起一个大包，奶奶一边给我抹药，一边数落我：“不听老人言，吃亏在眼前。”

③夏天来了，歪脖子树上的知了叫了起来。中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头上绑一块面筋，来到树下，发现知了就悄悄地把竿头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。傍晚，大家每人拿着一把小铁铲，又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞，就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成了一只又黑又亮的知了。

④秋风送爽，歪脖子树上挂满了大枣，有红的，有青的，还有的一半红、一半青，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。[C]这时，我们便每人拿上一个大塑料袋，扛一根带钩的长竹竿，“噼里啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来，每人捡上满满的一袋，兴冲冲地拿回家去。

⑤秋去冬来，歪脖子树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝，我们常常聚到树下，个个跃跃欲试要掏鸟窝去。

【1】本文按____顺序，依次写了捅马蜂窝、____、____、____这些童年趣事，其中写得最简略的是____。

【2】读一读文中画横线的三个句子，按要求作答。

（1）三句话通过语言、动作和神态表达了人物的不同心情：____、恐惧、____。

（2）仿照[C]句，用动作描写来表现一个人“期待”“委屈”或者“得意"的某一种情形。

____

【3】作者通过连续细致地观察，生动形象地写出了歪脖子树的变化，从第②段和第④段中任选其中的一句并抄写下来，说说这样写的好处。

____

【4】下面的哪句话做文章的结尾更好？在你选择的句子后面打“√”。

A．这段童年生活带给我无穷的快乐，我能不忘记那美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那棵歪脖子大枣树？（     ）

B．这段童年生活带给我无穷的快乐，我不会忘记那美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那棵歪

脖子大枣树。（     ）

【5】一位同学读这篇文章的时候在旁边做了批注，请你帮他补充完整吧。

13、   吹牛大王

“吹牛”大王真名叫陈谨，但这真名几乎被大家忘记了。因为他爱吹牛，而且吹得很神。不要说我们这些同学，有时连老师也听他神乎其神地吹呢！这大名鼎鼎的“吹牛”大王才十三岁，矮矮的个子，脸黑瘦黑瘦的。不过那双眼睛却大而有神。他从乡下转学到城里上学的第一天就在班上大吹大插，他说他知道你的脚长多少，就知道你的身高和体重。我想出他的丑，就用尺子量了一下脚长，报出数字。他过了一会儿就说出了我的身高和体重。同学们都说他“吹牛”。我晚上回家量了一下身高和体重，和他说的误差很小。

可我仍bàn xìn bàn yí（   ），这该不是巧合吧？

又一次，晚自习结束了，大家按自然老师布置的作业去观看星星。“吹牛”大王又开始神吹了，他说：“我知道月亮是白色的，火星是橘红色的。”我听了他的话，心想：上回没出到你的丑，这回你又吹牛，我得好好地讽刺你一番。可转念一想：不行，万一他说的又是对的呢？我得先问问老师！问了老师，才知他说的果然正确。他的眼睛真神了！

学校旁边盖起一幢新大楼，“吹牛”大王又借机“吹牛”：“谁知道从学校大门到大楼的距离？”同学们你望着我，我望着你，议论纷纷，有的说不知道，有的说用皮尺量，有的说用先进的测绘仪器测量。他听了神气地说：“我只需目测就行！”这一下，大家都把目光集中在“吹牛”大王身上，只见他胳膊一伸，大拇指一竖，眯着眼睛，看了看，想了想，大声说道：“十点三五米！”呀！都jīng què（   ）到小数点以后两位了。过后，我悄悄用皮尺一量，只少了一米，哎，真玄！

我百思不得其解：他的“牛”怎么吹得这样准？好奇心qū shǐ（   ）我到他家去，这或许能揭开谜底。到了他家，他忙热情地把我请进屋。我看见床上（ ）桌上（ ）柜子里都是书（ ）有（ ）课堂内外（ ）儿童时代（ ）十万个为什么（ ）等（ ）不，那不是书，是他的“牛”，假如没有这些“牛”，他能吹吗？我使劲地在他背上抢了一拳，说：“你这家伙，这条‘牛’我总算牵到了。”说完，我俩一齐笑了。

【1】根据拼音，在文中的括号里填上相应的词语。

【2】区别下列形近字，并组成词语。

蕾（______）  揭（______）  矮（______）

擂（______）  竭（______）  短（______）

【3】给文章第5段的画线句加上恰当的标点符号。

【4】文中写了“吹牛”大王的三次吹牛，请分别用一句话概括出来。

（1）________________________________

（2）________________________________

（3）________________________________

【5】“不，那不是书，是他的‘牛’，假如没有这些‘牛’，他能吹吗？”这句话的意思是：___________________________

14、阅读短文。

小灵通来到未来市

叶永烈

我是小灵通，是位小记者。今天来到未来市采访，小虎子、小燕和机器人铁蛋陪同。

我看见一件非常有趣的事儿：一辆起重车（驶 使）过来了，那又长又粗的钢（臂 劈 壁），（竟 竞）然把一间房子像拉抽屉似的，从大楼里拉了出来！接着，又把另一间房子像塞抽屉似的，塞（sài  sāi）进了刚才那地方！哦，这儿的大楼，简直像中药铺似的，一个个房间活像一个个抽屉，大小都一样，可以拉出去，也可以塞进来！

我看得目瞪口呆。“这是我们未来市的新式建筑，叫作‘抽屉大楼’。”小虎子告诉我。

“干吗要造‘抽展大楼’呢？”

“省事、方便呀！这样，可以经常搬家。“

“经常搬家有什么好呢？”

“常常换环境，不但有新鲜感，而且使人心情愉快。”

“连房子一起搬，不挺重的吗？”

“不重。房子的墙（臂 劈 壁）、天花板、地板是用泡（末 沫）塑料做的，家具也是用塑料做的，都很轻。我们这儿有专门的‘搬家汽车’，一次可以装好几个房间。我们出去旅游，有时候也把房子装在轮船、火车上，用不着住旅馆啦！”

哦，在未来市，搬家就像换个抽屉一样便（pián  biàn）当。我不由得记起，我家搬进新大楼时，全家忙了半个月，个个累得直求（饶 绕）。我爸爸说：“搬一次家，简直豁出半条命！”

正说着，响起了一阵叮当叮当的音乐声，墙上的一盏小红灯亮了。小燕跑过去，按了一下电钮，唰的一下，墙上的像床单那么大，那么薄（báo  bó）的彩色荧光屏亮了。小虎子和小燕的爸爸妈妈出现在屏幕上。小虎子告诉我，这又大又薄的荧光屏，叫“挂壁式荧光屏”。

“小灵通好，小灵通长胖啦。”小虎子的妈妈说道。原来，他们那边也有荧光屏，在屏幕上看见我了。“小灵通，很抱歉，隔壁的房间过几天才能搬走，我们要等房管局电话通知，才能搬过来。这几天，只能请小虎子、小燕和铁蛋照料你了。你需要什么，尽管说，或者请打电视电话，我们的号码是2001000。再见！”

“啪”一声，荧光屏暗了。原来，这儿居然不需要写信，打电视电话这么方便。

“你们的报纸呢？不用邮递员送吗？”我是小记者，对报纸特别关心。“我们这儿没有邮递员，我们看的是‘电子报纸’。”小虎子说着，一按电钮，墙上的荧光屏上就出现一张报纸，刊头是《未来时报》。

“这《未来时报》是一个小时出四版，真的叫‘时报’。你上次来的时候，还叫《未来日报》呢。听说，现在信息越来越多，他们准备改成《未来分报》——每分钟出四版。”小虎子一边说着，一边教我调节旋（xuán  xuàn）钮。我喜欢看哪篇文章，只要转动旋钮，那篇文章就会被放大，充满整个屏幕。再转动另一个旋钮，那篇文章就开始慢慢向上移，移动的速度正好跟人的阅读速度差不多。

我还看到一排刻着数字的接钮——数码键旁边，标着“年”“月”“日”“时”“版”等字样。小虎子告诉我，那是供查阅过去的报纸用的。你要查看某年某月某日某时某版的《未来时报》，只要按动相关的数码键，转眼之间，你所需要的报纸就出现在屏幕上了。

——选自《小灵通漫游未来》（有改动）

注：这篇文章选自五十多年前叶永烈写的科幻小说《小灵通漫游未来》，其中预言的许多事物现在已经出现了。

【1】请认真阅读文章。在文章括号里选择正确的答案并打上“√”。

【2】“抽屉大楼”的好处有_______________________________。

【3】从《未来日报》《未来时报》《未来分报》，能读出_______________________________。

【4】读第二自然段，在你觉得新奇的地方用“______”做上记号，并将你的体会批注在下面。

我看见一件非常有趣的事儿：一辆起重车（驶 使）过来了，那又长又粗的钢（臂 劈 壁），（竟 竞）然把一间房子像拉抽屉似的，从大楼里拉了出来！接着，又把另一间房子像塞抽屉似的，塞（sài  sāi）进了刚才那地方！哦，这儿的大楼，简直像中药铺似的，一个个房间活像一个个抽屉，大小都一样，可以拉出去，也可以塞进来！

我的批注：________________________________________________

【5】小灵通来到未来市看到了什么，请写下来。

（1）___________________________________________________________________________________

（2）___________________________________________________________________________________

（3）___________________________________________________________________________________

这篇文章主要写的是______________________________________________________________________。

15、按要求完成句子练习。

（1）突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（照样子， 仿写句子。）

__________________

（2）照样子，选一种情况，写一组连续的动作。

他勇敢地抓住窗框，两只脚用力地蹬着车厢，攀上了窗口。

蝴蝶飞舞             爷爷浇花        小男孩在打羽毛球

______________________

（3）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（不改变句意，为句子换一种说法）

_______________________

（4）修改下面这段话。（三处病句，一个错别字，一处标点符号）

小明对自己的要求非常严厉，上课专心至志，作业基本上全部按时完成，他陆续三年被评为《三好学生》。

_______________________

16、用修改符号修改下面的语段，不恰当的一处是( )。

17、把下列病句改写完整

1.嘹亮的国歌声在体育场内。_______________

2.一阵大雨下了一天一夜。_____________

3.一张神秘的画卷展览在我们面前。_______________

18、下面这段话中有四处错误，用学过的修改符号修改。

月亮渐渐徐徐地升高了，马路上墙外孩子们的欢笑声已经听不见了。悄悄地披了大衣和帽子，走出家门。

_____________________________

19、习作

童年的生活五彩斑斓，有敢于实践，取得收获的经历；有通过不懈努力，终获成功的快乐……请你选择一件享受成功的事，以《成功的快乐》为题，写一篇记叙文，注意要把取得成功的过程写清楚，并将自己克服困难的经过写具体。